我們現在生活的這個時代，是個飛速發展的年代。因爲社會需要多方面的人才，而現在的人們又是多才多藝，所以競爭能力非常強。有些家長爲了不讓自己的孩子被這個殘酷的社會所淘汰，不惜投入大量的資金、時間與精力，讓自己的孩子去學課外興趣班、輔導班、尖子生班，這班、那班，讓孩子感到了厭煩，有些孩子便不願意去學習了，這不僅浪費了孩子和自己的時間、金錢，也磨滅了孩子本身對學習的興趣。不是嗎?但家長們這樣做都是爲了讓自己的孩子適應現在的社會，既然我們不能改變它，就讓我們適應它。所以，我們就要以積極樂觀的精神去面對它，體會其中的趣味。因爲凡事做它，都是要有目的的。這樣不就把一個自認爲很無聊的東西變得有意思了嗎?
之前我學電子琴的時候，覺得它很有意思，叮叮噹噹得很好玩，我便讓媽媽給報了班。媽媽也想，多學幾樣東西對自己也沒有壞處，還可以培養自己一個興趣，還是很不錯的。隨着我年齡的增大，課內的東西對我有些負擔了，作業經常寫到很晚。我有些不喜歡學它了，覺得它太無聊了，有好幾次都想放棄。可仔細想一想，都學了這麼長的'時間了，半途而廢的不是很可惜嗎?於是我堅持了下來。後來，我覺得越練越有味道了，越練越有感覺了，不像以前練得那樣，都能把感情放進去了。任何事物，你把它往好想，它在你眼中便會越來越好，你越不看好它，它就會在你眼中變得越來越不好。
我們需要堅持和以處衆，促進人際和諧。
人是社會關係的總和。從和諧的願望出發，朝着和諧的目標邁進，努力建設和諧友好的人際關係，是保持身心健康的基本條件。因爲自古以來，我國就有“以和爲貴”、“和氣生財”、“家和萬事興”、“天時不如地利，地利不如人和”之類的警世格言。這些格言在現在社會中更是不可缺少的，起着重要的角色。
幾個人或者一羣人在一起，就組成了一個個團體。在團體中，要時刻爲別人着想，有事大家一起商量，總是朝着維護大局的方向努力，這是一種建設性的處世態度。要時刻注意自己在團體裏的位置，切不可驕傲自大。世界上免不了有以自己爲中心，不以大局爲重的人，但這樣的人，不管在社會的任何地方，都是不受到歡迎的，自然在團體裏的人際關係也不是很好的。每個人都可以有自己的特色和個性，但同時也得考慮別人的感受。
