和諧之美是那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的襯托，才顯得清純和鮮潤;小編收集了和諧快樂作文1000字，歡迎閱讀。
第一篇：和諧快樂
獨木不成林，只有千樹萬樹齒相依，纔有那陣陣松濤，一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，纔有那滿園春色，滴水不成流，只有千點萬點長相聚，纔有那萬頃碧波。在廣大世界中，只有和諧相伴，纔能有那偉大的奇景壯觀。生活中，其實也是如此，我們和諧相處，快樂生活，共同成長。
學習篇
“你做錯了，這道題的答案是X，纔不是Y呢。”“什麼呀，明明是你做錯了好不好。”“我對的，你錯的。”“我是對的，你的纔是錯的。”……不用說，咱們班的班長大人和學習委員又吵起來了。這樣的戲一天能上演好幾回，而且還是成羣的在那爭論。常常結果沒爭論出來，就上課了。答案揭曉的時候，一般都是一家歡喜一家愁。也許有人會認爲這樣的爭論影響同學之間的友誼，其實呀，這樣的爭論不但沒有讓我們的友誼減退，反而增進了我們的友誼。使我們更加團結，更加和諧。
比賽篇
作爲學校的強班，爲了集體的榮譽，爲了自己的面子，怎麼說也得努上一份力，不然讓老班那老臉往哪擱啊!比賽項目是拔河，對手都不是怎麼強，我們沒費什麼力氣就拿到了決賽的通行證。決賽的對手是80班，第一輪因爲太過於輕敵，加上被勝利衝昏了頭腦，我們輸了。唉，班臉被我們丟光了。此時好在大家馬上清醒了過來，不再自負，明白了團結合作纔是勝利的關鍵。第二輪，大家都咬緊牙關，使勁拉扯着那根麻繩，一步一步往後退着。“78班加油，加油!加油!”聽到大家吶喊的聲音，我們感覺全身的力氣都匯聚在手上，手背上的青筋一根根突起，額頭上的汗珠一滴滴滴落，心臟跳動的速度愈來愈快。繩終於被我們拉過來了。第三輪，我們士氣如虹，閃電般地結束了比賽。同學們歡呼雀躍着，擁抱着。這一切都彰顯出和諧，展示了我們快樂的生活。
玩耍篇
好不容易老班同意舉行成語接龍比賽，說什麼都得滅滅那羣大呼“男子主義至上”的男生的威風，讓他們不敢再用眼睛斜視我們女生。女生們在生活中經常分成幾堆，各討論各的，互不來往，但這次卻統一戰線，一致對抗“外敵”。看着男生抓頭撓腮、愁眉不展的樣子，女生們都洋洋得意起來。好景不長，輪到我們“卡殼”了，士氣瞬間跌落到了低谷。等到我們士氣高漲時，該死的“猴子們”居然說：“女生不如男生——男尊女卑。”氣得我們學着潑婦罵街的架勢，指着男生的鼻子叫道：“你們男生真卑鄙——卑鄙無恥。”結果一不小心把老班的“獅毛吼”給惹了出來，嚇得我們夠嗆。
大千世界中，樹林因爲和諧相伴，所以創造了一片森林;花朵因爲和諧相處，所以帶來了滿園春色;水滴因爲和諧相依，所以匯聚成一灘汪洋。而我們，因爲和諧相處，所以快樂成長!
第二篇：和諧快樂
童年是夢的季節，是快樂的天堂。
和諧之美是那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的襯托，才顯得清純和鮮潤;那藍藍的天空，因爲有了白雲的依偎，才顯得靜謐和安祥;那寬廣的大地，因爲有了萬物的點綴，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才顯現出那五彩斑斕的和諧嗎?
誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的.結晶。誠信勝過一枝玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌豔欲滴;美得惹人心潮;美得高尚;美得毫無瑕疵。有了誠信後，和諧的美足以體現了!
和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔會擁有和諧。寬容是人類情感的種子，她那在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，在愛的保護下茁壯成長。寬容之心是多麼偉大啊，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播撒善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖，雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。
和諧之美絕不容忍名利所縛束，只有淡泊名利纔可稱之爲和諧之美。老鷹是爲了搏擊長空而在天空中自由翱翔，而不是爲了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間;風帆只爲乘風破浪，而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自己的檣桅，因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園，其實你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待也會找到屬於自己的星羣!
有一種美，給生命帶來溫暖。那就是和諧之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現，我相信大家都聽過這句話“親善產生幸福，文明帶來和諧”。友誼是一種和諧的平等。
建立人與人之間和諧相處的局面十分重要。當今時代世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發展帶來難得的機遇，也帶來巨大挑戰，我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬衆一心，奮發圖強，艱苦奮鬥，就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、衆志成城。正如古語所言“上下同心，其利斷金”，只有全體人民矢志不渝奮發進取，齊心共奏和諧之聲，各盡其能、各得其所，和諧相處，才能最廣泛地調動一切積極因素，不斷爲中華民族的偉大復興增添新力量。
和諧是一面鏡子。它只映照出與之相反的影像，它不是我們上面所猜測的任何模樣。它只是一種繃緊的狀態，從那張力中認識到我們自身，它從暴力、邪惡、醜陋等一切不和諧的事物中閃現自身的影子。
在學校，我們自由地呼吸，愉快地歌唱，用心情的音符和老師一起編織夢想，和同學一起譜寫校園的歡快樂章。花圃裏綠毯般的草地被雜亂無章的烙上了腳印，公共區域的果皮紙屑被行爲不好的同學扔在果皮箱旁……這都是我們和諧校園裏不和諧的音符，成爲我們在和諧中快樂成長的陰影。在和諧中快樂成長，讓我們愛護校園如同愛護我們自己一樣，愛護一花一草，一桌一椅，它們都曾伴我們成長，也都爲我們的童年留下過彌足珍貴的回憶。
