在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於奉獻的優秀作文600字（通用12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文600字1
人的一生何其短暫，一路走來，得到過太多人的幫助，父母無私的照顧，同學深情的關心……然而，我們是否也曾想過奉獻自己呢？是的，我們應奉獻。
沒有祖國的繁榮富強，就沒有人民安定的幸福生活，作爲中華民族的子孫，我們應有奉獻精神。中的國只用了兩年零八個月的時間從原子彈到氫彈，這是世界上最快的速度，于敏成爲研製中最關鍵的人物。他放棄了夢想，隱姓埋名，一心專注於研究，他甘於奉獻，漠視名利，爲祖國做出了巨大的貢獻，真可謂是報國心皎潔，奉獻心明亮。
魯迅說過：“我好比一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶。”一化名爲炎黃的人捐款用於敬老院的建設，後來在給貧困地區陸續捐款時，突發疾病暈倒散落的匯款單暴露了他的祕密，被世人所發現，他就是張紀清。他用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的祕密，他是紅塵的隱者，平凡的老人，無聲無息無私的奉獻着。他清平的生活，高貴的心靈告訴着我們奉獻是一生要做的事，這是一種永恆，一種對奉獻執着而深切的永恆。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”朱敏才、孫麗娜放棄悠閒自在的退休生活，選擇到山區義務支教。儘管已經古稀之年，但他們依然選擇點亮生命的蠟燭照亮他人。奉獻不在年高，也不在於所做之事大小，不管是正值青年的我們，還是老耄耋之年的人都應該持有一顆奉獻的心與精神，爲他人多做一些事，多爲他人着想，既快樂了自己，也愉悅了他人。不論生命的長度是多少，應時常把奉獻裝在大腦，提醒自己的言行舉止，不忘奉獻。
當你老了，回想起這一生，爲他人奉獻了多少，自己又收穫多少，不忘奉獻。奉獻是一種精神，應傳承後世，永垂不朽。
奉獻的作文600字2
有人說生活的意義就是爲了賺錢，也有人說生活的意義就是爲了贏的權勢，可我說生活的意義在於奉獻。錢，揮霍就沒了；權勢，也會因爲我們的年老而漸漸衰退，而奉獻的精神是永不泯滅的。生活因奉獻而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍，成敗在此一舉，考生們個個埋頭“刷刷”動筆答題，豆大的汗珠掛在臉頰，汗水也在早已浸透了衣服，可他們不知考場外有比他們更爲緊張的老師；當一張又一張重點大學的通知書落在考生們的手上時，可他們不知老師比他們更爲興奮；當他們擁抱在一起歡呼雀躍時，可他們不知在那堵牆後，有一個人正望着他們，他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。
“春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這好比我們的老師呀，默默把自己燃燒，奉獻自己，照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻而美麗。他們無論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地，正是因爲有了這些可愛的“美化城市員”無私的奉獻，我們的空氣纔會得以如此清新，我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻而豐收。此時應該是農民伯伯最辛苦的時候了，不僅白天要下地幹活，去種植莊稼，晚上還要擔心天氣是否變化，白居易的“田家少閒月，五月人倍忙”說得真沒錯。教師奉獻後纔有像花兒般明豔的莘莘學子；清潔工奉獻後纔有這般整潔的城市；農民奉獻後纔有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花，也要奉獻出自己的芬芳去裝點大自然，雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹，也要奉獻出自己的綠蔭，讓過路人乘涼。是啊，生活的意義是奉獻。
奉獻的作文600字3
走過操場，目光不由得被它吸引，它像一個衛兵，守護在校園裏；它枝繁葉茂，猶如一把綠色的大傘，傘面撐開着，遠看一片瑩瑩的綠，飽滿、充實、生機勃勃。
腳一步步靠近，彷彿它有魔力讓我走近。我站在它腳下，宛如渺小的一粒沙。它，是一棵大榕樹。
擡起頭看，那葉子一片一片擠擠的，緊緊的，不給陽光一絲照射的機會。越往中間，葉子就越密，那綠也就越濃，而這一切彷彿都是在畫家筆下繪出來的。
越往上樹枝越細，分叉得越多，而往下則越粗，漸漸匯成一個大枝幹。那枝幹粗壯，足以讓四五個人抱住。
低下頭，見到枝幹再度分叉的根，根深深地扎入泥土，象龍的爪子，彷彿有幾萬米深。地表上的根也很顯露，幾條根組成了一個環，就這樣，這樹就似長在環中，根的環圍繞着枝幹。樹上的落葉飄落下來，全落在根圍成的這個環中。它們永遠依在那，躺在那，而樹根也永遠地保護着它。
我定住了，突然想到，那枯葉就像長輩，像祖先，而那鬱鬱蔥蔥的葉子，不正是生命力強盛的我們嗎？
大榕樹雖沒有豔麗的花朵，沒有各種顏色的點綴，只是樸素的綠，但卻有着奉獻精神。它給過路的人乘涼，爲他們遮擋陽光，自己卻頂着熊熊的烈日。
這密密麻麻的樹葉，猶如一把保護傘，當時間久遠的樹葉漸漸枯萎，便會落到環中，由成百上千片小葉子守護着。這裏，有家的感覺，有家的溫暖。
不管風吹雨打，嫩葉總會在上頭擋着，所以枯葉也不會隨風飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個大家庭。這一刻，我低頭看了看枯葉，擡頭看了看嫩葉，覺得這正是生命的輪迴。
總有一天，那曾經最嫩的葉子也會落下，落在子子孫孫的保護傘下……
奉獻的作文600字4
世界上最偉大的東西是愛，而其中最無私的愛就是父母的愛，這應該是所以人的看法，無容置疑，父母的愛是最偉大的，這我有很深的體會。
從小我就和爺爺奶奶待在一起，但是父母親卻給予我很多的關愛，即使他們很少待在我身邊，但是每次回家都會補償我很多。接着到了小學，我便離開了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過來後能夠很快樂，可是並沒有如我所願，父母因爲工作的原因天天要上班，除了吃飯、睡覺，只有很少的時間來陪我。所以我覺得父母沒有好好照顧我，可是後來我才漸漸明白，父母給予了我很多關愛只是我不知道罷了。如果沒有父母的照顧我能夠健康的長大嗎?沒有父母的照顧我能每天按時起牀嗎?我覺得最深刻的一件事是父母半夜爲我起牀蓋被子的事，雖然看上去是一件小事其實不是。小時候的我半夜常常會踢被子，所以常常感冒父母於是每天晚上起來看我踢被子了沒，只有看見了我安然無恙時才愛心的去睡覺，這些小小的事中流露出他們對我的關愛，只是我沒有發覺到罷了。
還記得小時候我常常生病，所以要時常去打點滴，每次都是父母帶我去看從來沒有“缺席”，還記得當時離家很遠，而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點滴後陪着我離開，有次我很好奇的問父親爲什麼不回去工作，父親當時笑了笑說現在廠裏沒有事所以就晚點回去，可是當我們回到家時父親便急急忙忙的離開，我頓時想到爲什麼父親要晚點去工作。頓時心中有一股暖流在緩緩流動。
是問世界上有什麼東西比父母的愛更偉大、更無私，我們欠父母的東西太多一輩子也還不完，而父母也不求我們要去報答他們，只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了，所以愛是無私的特別是父母的愛是最無私的。
奉獻的作文600字5
母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待着閃爍碎光的泥土的肥沃，母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母愛是迷惘時苦口婆心的規勸，母愛是遠時一聲殷切的叮嚀，母愛是孤落無助時慈祥的微笑。
還記得一次單元小測試的前晚，我忙着複習忘記了媽媽的叮囑：“要帶好考試的工具呀。”我皺着頭皮點着頭心想：“真煩，我又不是不知道。”
可沒想到考試竟會要有尺，我翻“破”了我的筆袋也沒找到。這題因手畫不規範扣了一半的分。
分數報出來後，竟因這一題讓我失去了名列前茅的機會，回到家後，我非常怕媽媽責備我，媽媽沒罵我更沒打我，我心存疑惑。媽媽開口說：“下次別這麼馬虎了，我們吃晚飯吧！”這就是母愛在你傷心時溫暖的問候。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春，母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍侵徹澄淨。
早上，我早早上學，離放學時間還有一鐘頭，外面竟下起了大雨，沒有一個家長的影子，門外隱約站着一位家長，越來越近。她是我媽媽，我急擁上去，她下半身溼透了，仍對我說：“走，回去吃香噴噴的米飯去。”
晚上，媽媽生病了，我想去送杯水，送到她那兒的時候，媽媽說；‘去寫作業吧，不早了。’其實我知道媽媽非常感動。我回說：“快喝吧，媽媽，水該冷了。”這也是母愛，生病的時候仍不忘關懷我。
母愛是世上最偉大的愛，母親能爲她的孩子付出所有。媽媽我今天想對你說:“‘我愛你’，希望你不要嫌晚，一直以來我都不好意思說那幾個字。”
奉獻的作文600字6
太陽底下最光輝的職業是什麼？那就是老師！老師，一個多麼響亮的稱謂！我爲你感到驕傲，感到自豪！
我，一個默默無聞的幼兒教師，在我深愛的這片幼教領地辛勤耕耘了十多個年頭，我歡笑過，抽泣過，委屈過，但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。
隨着時代的發展，師德師風注入了新的內涵，我們的視野和思維已不能僅僅着眼於孩子的現在，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態來教育現在的孩子，在教育過程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發孩子多方面的智力。爲此，我不斷加快自己的步伐，不斷地改進自我，不斷地超越自我。這靠的是什麼？是什麼給了我不斷前進的力量和勇氣？那就是我對幼教事業的熱愛、對孩子那份無私的愛！
正如陶行之先生所說：“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”作爲老師，就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎着清晨的陽光，踏進明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望着我帶領他們遨遊知識的海洋，此刻，我會讓我的愛像太陽一樣，溫暖身邊每一個孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無盡的力量，給孩子自信、自強，讓每個孩子成爲未來的棟樑！因爲我知道，作爲老師，就要像父母之於子女，農夫之於土地一樣有着深摯的熱愛，如果不是從心的深處，熱愛你的學生，你便教不好你的學生，我深信這是十分正確的。所以，要做一個優秀的老師，必須熱愛孩子，理解孩子，樂於與孩子生活在一起。
奉獻的作文600字7
溫和的愛是一種可畏的力量，比一切都更爲強大，沒有任何東西可以和它相比。
有一次，上海著名特級教師錢夢龍老師，應邀到江蘇某縣上示範課，觀衆席上坐着許多前來觀摩的老師。上課時，錢老師突然發現了被藏在側幕後旁聽的幾個差生，他當即熱情地把他們請到臺中央顯要的位置上來，有的差生感動得流下淚。上第二節課時，錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題，並熱情誇獎她很聰明，該生淚痕未乾的臉上立即綻開了笑容。
用溫婉的體恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。古人去：“與人方便，與已方便”。“送人玫瑰，手留餘香”。
讓自己的生命爲他人開一朵花，給人清香世界，自己的生命也得到亮麗。能爲別人開花的心是善良的心，能爲別人的繽紛而讚美是真誠的情，能爲別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經濟學家于光遠年近古稀，工作繁忙，但他自費爲素不相識的青海養路職工訂閱了25份雜誌。呂坤在報紙上得知廣州一孤兒考上了大學，決定在經濟上幫助他，並且到廣州看望了他。有人問呂坤：“你認識他嗎?”他回答說：“助人何必曾相識!”
還有一位孤寡老人，捐資助學15萬元，每月負責近150名貧困生的生活補助。老人曾說：“我小時侯上不起學，哪想過辦學校，現在我最大的心願——讓天下窮苦學生都有書念!”拉斯金語：無論什麼地方，只要援助之手握着求援之手，那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛心之花開滿大地，讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火，照亮別人的世界的同時，你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背後默默奉獻的人們，因爲是他們讓我們明白了什麼是幸福，什麼是溫暖!
奉獻的作文600字8
前年盛夏，我在客廳裏打籃球時，籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小，通體奶白色，又不起眼，所以我只聽得輕輕一聲，並沒有引起我的注意。
當晚八點，我正在燈下津津有味兒地看着偵探小說。忽然，所有的亮光一下子溜得無影無蹤，屋子裏頓時黑得伸手不見五指。我先是心裏一驚，又皺皺眉頭想：我可不想這麼早就睡覺，接下來的故事情節還等着我去看呢!我壯着膽子，睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線，一步步摸着黑，問外公要來了打火機，尋找能持續發光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個小小身影出現在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺上，用打火機點燃，放在身邊。
我開始注意到它了。它雖然小，而且並不顯眼，但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動的火苗可以看出它是無私的，它犧牲自己，爲我們奉獻每一分光和熱。我不禁放下書本，注視着它，在它身旁，我感覺到了無以言表的溫暖與愜意。
它燃燒自己，照亮別人，這無私奉獻，捨己爲人的精神是如此可貴!它盡了它的所能，我想它心底也是無限快樂的。
看着看着，萬千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣麼。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏髮被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關心每一位學生，把愛的露水灑向每一片綠葉，每一朵含苞待放的花苞，每一個同學的心頭。老師們和蠟燭多麼相似呀!
蠟燭十分之九已經燃盡。突然，燈又亮了，我趕緊滅了小蠟燭，把它保存起來。看似毫不亮眼，可它卻在我心目中無比高大。
之後很少用蠟燭了，但是蠟燭無私奉獻的火苗，永遠在我心中閃耀!
奉獻的作文600字9
我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂。
我原是雲朵媽媽的一個寶寶，但由於寶寶越來越多，超出媽媽所承受的負荷，無奈，我們就被“趕”了出來，跟隨兄弟姐妹一起來到陸地上。
我先是來到一棵奄奄一息的小草旁，義無反顧地順着葉片滴進它的根。看，他奇蹟般地活過來了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開心，因爲我一落地便滋潤了一個弱小的.生命!
我向它揮手告別又來到了一片田地上空。望着農民伯伯辛苦地勞作着，汗水順着他的臉頰滑落，心裏真有點隱隱作痛。這不但沒給他帶來涼爽，反而使人覺得太陽變成了一個大火爐炙熱的陽光烘烤着大地。我於心不忍，不管三七二十一，拉着兄弟姐妹的手，1——2——3——跳!我滴在了農民伯伯的鼻尖上，望着他那滿足的神情，心裏像打翻了五味瓶，真有點兒想哭的衝動，我滑進他的嘴裏，心中只有愜意，我無怨無悔!
最後，我被送進了實驗室裏，與一種不明物體摻在一起。醫生把我搖啊搖啊搖啊，只聽得一聲：“成功了!”我便欣慰地笑了，我終於沒有白到這個世界上來。雖然我心裏早已得知我自己最後的命運將會是什麼……
我在滋潤他人的過程中一點點變小，我很快樂，因爲我這一生沒有白活，活出了精彩，體現了自身的價值：我滋潤過一顆枯萎的小草，使它獲得重生;我給農民伯伯帶來涼爽，使他不再感到炎熱;我還爲一次實驗的成功貢獻了自己的力量，儘管我即將消失。
在生命即將終止的一剎那，我欣慰地笑了，儘管我的身體在一點點變小……
奉獻的作文600字10
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是心靈的呼喚……”每次聽到這首歌就讓我很感動：我們這個世界充滿了愛，愛讓我們這個世界變得更加美好。
你聽!“胸前的紅領巾，迎風飄……”伴隨着美妙的歌曲，我們珍門中心小學第二屆“愛心義賣”活動開始了。我有幸成爲了班級的義賣員，和另外四名義賣員一起來負責推銷、售賣班級同學帶來義賣的物品。你瞧，我們已經把各種物品都按照其相應的價格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價區，裏面的商品真是琳琅滿目，一點也不比商店的少，而且我們義賣的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級，他們也都在操場的跑道邊都擺放好了，就等着顧客上門了，這是多麼激動的時刻啊!
你看，同學們都排着整齊的隊伍出來了，此時的操場真是人山人海。同學們都可以自由地去任何一個“愛心小鋪”買東西，他們都笑得那麼燦爛。我作爲義賣員，雖然暫時不能去買東西，但是看着自己班級的東西被賣出去，心裏也別提有多高興了。你們看，我們班的東西多麼受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿了人。“那個多少錢請問?”一個小妹妹在我身後戳了戳我問。我開心地說：“這個頭飾只要1元，很便宜的，小妹妹要不要買一個?”那個小妹妹聽我這麼一說馬上把一張一元的紙幣塞到我手裏，然後接過頭飾後就一蹦一跳地跑到了其他地方。看着她遠去的背影，再看看我手中的一元錢，我心中突然涌起一股暖流……
捐出幾件物品，購買幾樣東西，用我們的真心去幫助那些需要幫助的人，這是多麼有意義啊!“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”。
奉獻的作文600字11
奉獻是一種美德，奉獻感動自己也感動他人，生命因奉獻而美，讓奉獻滋養我們的心靈。
讓我記憶最深的是學校組織的一次教育宣傳講座，其內容是一位含辛茹苦的老師培養着自己的幼苗，一場突如其來的地震與他們不期而遇，“噼裏啪啦”的響聲震耳欲聾，房屋開始倒塌，死亡之神的來臨讓孩子們不知所措，嚇得嚎啕大哭，這位老師奮不顧身的背起孩子們一趟又一趟，在天堂與地獄的交界，生命與死亡的交界處來來回回穿梭着，忙碌着，儘管他已經發揮了最大的體質潛能，但還是漸漸支撐不住了，他知道自己不能停下來，所有孩子的希望都寄託在他的身上，當他去救最後一個孩子時，柱子倒塌了，教室垮了……老師奉獻了自己年輕的生命。
聽完講座後，在場的所有學生、老師無一不是潸然淚下，有的同學嚎啕大哭，有的同學甚至與老師抱成一團泣不成聲……我忐忑地問老師：“假如我們這裏發生地震，你會先救誰？”老師毫不猶豫地回答：“我們一起想辦法，爭取所有人都安全出去。”
“落葉不是無情物，化作塵泥更護花”連植物都懂得這樣淺顯的道理，我們爲什麼做不到呢？我們雖然不去做這樣驚天動地的大事，難道就不能爲社會奉獻一份力嗎？哪怕舉手之勞——把路邊的垃圾幫忙扔到垃圾桶中，把盡情流淌的水龍頭幫忙關上，把零花錢給予給路邊的乞丐，還他一份做人的尊嚴，給他人間一份溫暖！
懂得奉獻是最美的善舉，希望我們從小能從身邊的小事做起，從一點一滴做起，來感悟生命與生活的美好！做一個奉獻者是最幸福的人。
奉獻的作文600字12
那一個雙休日，爲了到南通參加圍棋考段，清早5：30我便和爸爸出發了。
透過車窗，望着那依然漆黑的天空，我不由自主的打起了哈欠，上下眼皮直打架。心裏不禁埋怨起來：這麼早，我一定是這個世界上起得最早的人！
正想着，突然耳畔傳來了“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音。我探過腦袋，向窗外望去，只見遠處有一個瘦小的人影，穿着橙色的馬甲，正在用大大的掃帚掃地。我驚訝極了：現在纔剛過5：30，天還完全黑着，那麼清冷的早晨，誰會在馬路邊掃地呢？這時，那人離我越來越近，我再定睛一看，原來是環衛工人正在掃垃圾。他彎着腰弓着背，一手拿着掃把，一手持着鐵鏟，用敏捷而熟練的動作，對着垃圾“開戰”。不一會兒路邊的落葉呀，塑料袋呀，便被一掃而光。看着兩滴晶瑩的汗水，從環衛工人烏黑的臉上流下，我頓時感到睡意全無，深深的吸了一口氣，感覺空氣也清新了很多。
再次回首那瘦小的身影，我不禁想到了無私奉獻的奶牛。在牧場上，給奶牛吃的，是田地裏隨處可見的青草，可奶牛非但從不計較，而且把食入的青草轉化爲含有豐富的蛋白質，脂肪等人體所需要的牛奶，再提供給人類。他們索取的很少，爲我們奉獻的卻很多。這不就像是無私奉獻的環衛工人嗎？每天起早貪黑的把街道馬路打掃得乾乾淨淨，而他們拿的卻僅僅只是微薄的工資。他們默默的付出，從不計較得失，他們堪稱是城市的“美容師”、地球的“清道夫”，爲我們創造了美好的生活環境。
“譁——譁——”聲拉回了我的思緒，對默默無聞、無私奉獻的環衛工人的敬意也油然而生。在此，我呼籲大家，用實際行動保護環境，向環衛工人致敬！
