今天班隊活動課，老師帶來了一個愛心。我們知道可以玩遊戲了，果然，老師提議：“今天我們玩一個遊戲，題目叫找愛心。”樑家楓說：“我來找。”我們都用手指着他，表示同意。
老師說了一下找愛心的規則，先把愛心藏好，再用掌聲的大小來幫助找的'人找到愛心。遊戲開始，老師把愛心插在樑家楓的桌子底下。樑家楓從門外進來了，我們拍起了手，他走向老師的座位，掌聲變輕了，他來到了自己的位子上，我們的掌聲變響了。他東尋西找，卻怎麼也找不到，但我們的掌聲非常響。他走到了樑偉華的座位前，我們的掌聲變輕了，他又回到了自己的座位邊，掌聲又變響了。這時，蔡豪傑不耐煩了，說：“遠在天邊，近在眼前。”樑家楓就去翻自己的鉛筆盒，沒有，然後又去翻書包，還是沒有。傅可提醒他眼睛轉彎，樑家楓把頭擡起來看着天花板；沒有啊？可是愛心在他頭頂上呢？怎麼找得到？他鑽到桌子底下看了好幾次都沒有。樑偉華說：“你還是放棄吧！”突然他把頭擡起來往桌子上看，我擔心他找到，可還是把掌聲拍得很響，但他依然沒發現。他又到我的書包裏找，也沒有。他馬上想到傅可那還沒找過，連忙從桌子底下爬了過去，一看，也沒有。他坐在地上，搔搔後腦勺，在想，愛心會藏在那兒呢？這時傅可說：“遠在天邊，近在眼前。”他又擡起頭看。沒有啊？傅可說：“你的腦子不會動一動嗎？我已經把手拍得紅紅的了。”這時樑家楓又到了桌子下把每個縫隙都找遍了，卻怎麼也找不到藏愛心的地方，明明愛心已經在拉他的頭髮了，但他還是找不到。他呆了一會兒，就把手伸上去隨便摸，啊，竟然摸到了愛心！他開心地拿出愛心高高舉起，我們很高興，使勁爲他鼓掌，這掌聲是對他的讚揚。我們用掌聲幫助樑家楓找到了愛心。這個遊戲讓我們明白，做任何事都要團結，齊心協力就一定會成功。
