我心中的彩虹高中作文

不僅僅是因爲他長相好,他的學習成績同樣讓我羨慕。貌似他只是一個會玩的孩子而已罷了&&害我老是感嘆:天啊,你是不是太不公平了!

我心中的彩虹高中作文

學校有很多石制的椅子,他喜歡躲在樹陰下坐在石椅上看他喜歡的書。椅背後的植物蜿蜿蜒蜒長得很瘋狂,似乎要攀着他的背往上攀爬。陽光透過葉子之間縫隙細碎地撒在地面上。藍天,陽光,綠葉以及安靜看書的他構成了一幅讓人覺得安心的圖畫。

其實他的話不多,似乎也不是很合羣。傍晚男生們吃完飯後肯定一起鬨着去打籃球,而他總是一個人安靜地聽着mp3,一邊聽一邊走路,或者手裏還拿着一本書,通常是英文版的,那對我來說簡直是天文,而他似乎總是看得很樂。

時間長了,慢慢對他有了些瞭解。不過也沒什麼特殊,家庭優越,父母恩愛。感覺他跟小四筆下的齊銘有點相似,同樣都是那麼優秀,那麼規矩,那麼安靜的孩子。而他邊走邊聽歌的背影,也讓我有點,有點心疼。

有人說,當一個人仰望天空時,不是在尋找什麼,通常只是感到寂寞。我知道這句話用在他身上不合適,但是,他好象很喜歡看着天空發呆。然後,低頭。再然後,走開。最後,看書。 他真的是個很奇怪的人。

而他說,我就是這樣,管的着麼?

我愣了,半天,我說,白癡。不跟你說話了。

於是,我們就真的沒再說過話。因爲,他又轉學了。

曾經在打掃衛生的時候不小心看了他寫的東西,他的筆跡如同他的容貌般清秀,他寫道:我是個註定漂泊的人,從這裏到那裏。我不信命,但是,我相信安排。我想我只能接受。 轉學那天我見到了他的媽媽,是個濃妝豔抹的女人。我看見老師笑容滿面的.在對她說着什麼。而他,只是耷拉着腦袋,不時往教室裏望,當他的眼光與我的目光相碰時,我本能地低下了頭。不知道爲什麼,因爲我不知道這算不算躲,或者說,算不算逃避。 後來,我們再沒見面。 心中的彩虹

奶奶說她小時候最喜歡聽的,就是來自七彩祥雲上的神話傳說。藍天白雲,金風彩虹,銀河玉兔,星月蒼穹&&那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

可是奶奶說,現在的天總是灰濛濛的,夜裏的星星已經不眨眼睛了,因爲人們把江河這面鏡子給弄髒了,她們不願對着它梳妝打扮了。

我曾做過這樣一個夢:來到一個地方旅行,走着,走着,突然看見前面的土地是焦黑色的,並且散發着令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那裏,不會散去;河溝裏流淌着黑褐色的液體,地面上沒有一棵樹,沒有一根草,沒有一點兒綠色植物,只有一些令人噁心的蟲子爬來爬去;在不遠處的一塊石頭上卻刻着幾個醒目的大字:這是人類應有的懲罰!

多麼可怕的一個夢啊,從那以後,我數着日子,盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣,讓雨後的彩虹爲我帶來吉祥,但是,一直沒有看見地球本該是一個和諧的大家,她把各種資源提供給人類,供人類休養生息。可現在的大多數人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑,隨意砍伐林木,肆虐開發山川河灘,無休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪,嚴重的水污染已經使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中,造成空氣質量下降,不僅危害人體健康,還導致糧食減產,作物退化,生物變異。

地球母親孕育了自然萬物,撫育了億萬生命,她有恩於人類,我們怎麼忍心看着美麗的母親變得千瘡百孔呢?

你知道嗎:地球從昨天走來,卻不僅只屬於今天,我們還有明天。

我還能找到奶奶小時候的那片雲,那彎月嗎?

盼望着,人類改正了錯誤,仙女一定會從空中拋下一條綵帶,她,七色銜接,濃淡相宜,絢麗多姿,她掛在天上,不,她在我的心裏!

這篇作文構思新穎,立意不落窠臼。用童話般的語言和夢幻般的想象,向我們闡述一個深刻的道理:地球從昨天走來,卻不僅只屬於今天,我們還有明天。發人警醒,說理和舉例配合和諧,作者的才情靈氣躍然紙上,考場之作絕不多見。

清晰的結構、圓融的首尾,以遠推進,將人帶入生存的危機中。夢中的虛,現實的實,將來的憂,把渴盼心中彩虹的焦慮真實再現出來。情意急切的語句如同在現場呼救,不能不叫人頓生自責和悔疚。關注環保的取材和浪漫想象的構思是此文的獨有亮點,整散結合的句式,層次漸近的鋪設,更爲文章增色不少。