在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫物作文：手鐲，希望能夠幫助到大家。
女子，必是喜歡手鐲的，或古樸，或晶瑩，或妖豔。我特別歆慕那些戴着粗糙骨質的手鐲，身着飄逸長裙，綰一縷青絲在耳旁，悠然品茗的女子。從小到大，我收集了很多手鐲，有些被留在了塵埃的角落，有些被我掛在了牆上，倒是別有一番風味。每串手鐲，都用紅線串起了古老的傳說，那是我的傳說。有些鐲子附帶的記憶，是必須讓長輩幫我回憶的，譬如奶奶，那些幼年的時光是這位嫺雅慈祥的老人幫我編織的。奶奶神祕的衣櫃裏，總能掏出好多很寶貝的東西，至少在我看來，它們是。比如那些曾經極其流行的小人書，那本頁眉泛黃、夾滿窗花鞋樣的《山海經》，那些用來換取生活必需品的各種票證，那架負滿傷痕掩埋在風雲中的老式圓框眼鏡。當然，還有我嬰兒時戴過的純銀手鐲。那時的質地和現在的是完全不一樣的。純銀便是純銀，即使被歲月淘洗得發烏了，仔細擦拭，便又能恢復往昔的光亮。
和它們一起收歸在同一個紅木盒子裏的，是鈴鈴作響的長命鎖，彷彿這就是生命最初的喜悅和期盼。小學，這是一個女孩習性開始體現的年齡段，我們大都流連於灑滿了金粉、或是用廉價的水鑽裝飾的普通手鐲。那時候，女孩中間流行着花一元錢買一束塑料繩，心靈手巧的女孩子們大多會編織出很多的'手鐲式樣，悄悄戴在手腕上美滋滋地欣賞。陽光透過這副簡單、精美的塑料手鐲熠熠生輝着。這是初次品嚐友情時，一個小女孩單純的快樂與欣喜。
而後初中，隨着一段時間研讀清史，慢慢地被清代雍容的氣度所吸引。我愛上了漆器，景泰藍或是類似的琺琅彩。我那隻景泰藍的鐲子便是在京城相中的。墨蘭和雪青，襯托着潔白的茉莉盛放在鍍銅的底子上，華貴而雍容。似乎透過這些豔麗而不媚俗的顏料，我就能窺見一個王朝的繁華和衰落，一個時代的傳奇和變更。我愛着盛放，愛着孤傲，愛着自信於綻放自己的大氣從容。轉眼三年又過，我進了大人們口中本市最好的高中。
時光好像突然加快了腳步，快得讓自己措手不及。彼時，不可救藥地喜歡上了佛家的手鐲，也許更準確的，是叫念珠。這種總以深紅示人的佛家之物，永遠透着一股淡然於世的冷靜，一種積澱了歲月的厚重。我想，此刻的心境，也許是想用這種淡泊來抵抗生活的快節奏吧。我最爲看重的那串核桃木的念珠，顆顆都像核桃，上面精緻地雕畫着觀音。撫摸着它們，就像觸及了佛家的靈魂。我不是一個愛屋及烏的人，我不信佛，但我喜歡翻看佛理。“和有情人，做快樂事”是我的人生信條之一。這些念珠，彷彿在提醒我“不以物喜，不以己悲”地對待自己的成敗得失。要競爭，要奮鬥，要開創人生，也要學會捨得。不久前，奶奶又給我看她珍藏的玉鐲，這是上好的緬甸玉。冰冷而剔透的碧光讓我一下子安靜了下來。握在手心裏，異於外界的溫度，透着圓潤清傲，直達自己的內心深處。記得馬未都老師說過“玉有德”，想必只是碰觸都能讓自己有不一樣的心悸與感悟。奶奶鄭重地對我說：“這些玉可也是有靈性的，你不戴着它，它漸漸就鈍了；如果你戴着它，那麼它便會愈加的圓潤通透。”真是這樣嗎?也許是吧，否則爲什麼曹雪芹要稱那塊頑石爲“通靈寶玉”?我相信萬物有情，超過了我們能概括的生物範疇。所以，我會更加珍惜每天的時間。手鐲，感念歲月，品味歷史，也是許我一個溫靜的人生。
