走過高中作文

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的走過高中作文,希望能夠幫助到大家。

走過高中作文

走過高中作文1

是一粒草籽,還是一顆樹種。在它出生到這個世界之前,它卻不能爲自己做出選擇,我並不相信命運和這一切都是“命定”之說,但我承認這是一種先天無法選擇的客觀存在。

——寫在前面的話

又是一個金色的季節。

突然意識到,這已是高中生涯的第三個年頭,剩下的路還有多長?不足8個月的時間讓我感到莫名的激動與惶恐。

生在一個被上帝遺失的角落,註定了人生的旅途會倍加艱辛,延綿的黃土高坡只長雜草,不生叢林,因此奇珍異獸無從談起,幾乎斷流的湫水河無法讓人明白“清澈見底”是什麼樣子,所以,和“魚米之鄉”更掛不上鉤了。可是在這樣一片土地上,我們的祖先卻可以繁衍生息。

我不得不承認,求學,這便成了我們唯一的出路。

艱苦的生活沒有奢華的享受,但純樸的真實卻給我帶來了無限的歡樂,這樣反而讓人過得充實。

高三的複習階段,讓人忙得焦頭爛額,每個人就像沒有腳的鳥,在風中飛行,在風中休息。同樣,我們不知疲倦的奮戰在時間的流裏。如雪片般鋪天蓋地飛來的模擬考試,已讓我們無暇顧及周圍環境的變化。只有那無需刻意去感受,但卻是一天天變冷的氣溫可以證實,此時已是深秋。

然而,在這個季節,我要接受破繭之痛的洗禮。

在這個非常時刻,除學習之外的一切都變得那麼簡單,慾望也是那麼容易滿足,父母的一句叮嚀,老師的一個眼神,朋友的一抹微笑,卻回讓人莫名其妙地感動……

有時候,會一個人仰望天空,癡癡地望,直到視線模糊,這條路好長,可我並不孤獨,雖然生活中有太多挫折與淚水,可我堅信,我可以堅持到底。

所以,我在想,不管自己是小草還是大樹,你都要儘自己的力量去生長,沒有誰可以規定:世界誕生時就應該公平地對待每一種生物。生命一次,美麗一次。真正的上帝就是自己。就如,手心裏的“命運線”,當你緊握拳頭時,僅有一小部分露在外面,而大部分卻掌握在自己手裏。

尾聲

當你僅有一個目標時,全世界都會給你讓路……我堅信。

走過高中作文2

人生由幼稚走向成熟,由輕率變得老煉,都要經過一座煉獄,而這座煉獄就是高三,正所謂“鳳凰涅架,浴火重生”或許就是這個道理吧!

高三首先是分數的戰場,曾經無數人在此戰場上被那沒有硝煙的氣氛所未倒,從此一厥不振,沒有再爬起的勇氣。“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的豁達或許是古人的特權吧,至少面對分數,我沒有那麼坦然。分數總是那麼客觀,總是毫無保留呈現你的弊端。進入高三能經受分數打擊而涅架的鳳凰,會更加的明淡與坦然。

高三是心力和體力的較量,高三的時間表位後延了又延,我牀頭的鬧鐘位前撥了又撥。忙碌的我們無暇顧及天邊的風景,雲捲雲舒與我何干,窗臺外不知什麼時候多了一盆淡雅的菊花。可惜,無心賞花的我們讓菊花孤單一天又一天。高三需要的是耐住寂寞,讓塵土永遠塵封我活躍的心的爐臺。

就此走過永無悔!

我堅信,在我將來百無聊賴浮於工作之時,我肯定會想念高三的點點滴滴,因爲高三給我是充實與坦然。把成績拋開,只留一份充實的在心田。那時,或許你會笑看世間虛浮歲月是多麼可悲。200多個日日夜夜,讓我貫穿高三的始終,喜怒哀樂,酸甜苦辣卻難說高三!

高三讓我有夢想,高三的我只是爲夢想而奔波的一名虔誠者,不顧道路的荊棘與遙遠。高三是甜的,因爲夢想是甜的,高三是我人生起跳的踏板,有了它,我笑看前途無限……

走過200多天的高三歲月,我無悔。高三,我付出的是汗水與艱辛,收穫的定是喜悅和坦然……

願高三這滿載我夢想的風帆,能永遠迎風張揚,讓我涅架後的鳳凰擁有燦爛的明天。

走過高中作文3

我們,兩年的感情。也曾笑過,哭過,也犯過錯。雖然沒有一人犯錯全班承認,但是,總在做錯事之後,我們互相安慰,互相督促。在傷了老師心後,又耷拉着仍舊稚嫩的小腦袋,說那句:“老師,對不起,我們錯了,我們改。”歲月帶走了我們臉上的幼稚,隨着日曆一頁頁的撕落,冥冥中,我們多了幾分成熟。也會嘻嘻哈哈地打鬧,也會大大咧咧地玩惡作劇,但誰都沒放在心上,我們就這樣,笑着,在陽光下笑着。

或許,是我們少不更事,無法明白辛勤過後的甜美果實,所以總在虛度。在我們眼裏,這種虛度挺快樂。我們會在別人摔跤之後,大笑一場,但當自己的朋友摔跤後,卻又迫不及待的扶起,小臉滿是擔憂。我們,也曾鬧過矛盾,但總在月光傾灑的幾瞬之間,煙消雲散。也許,是我們不懂生氣吧。今天,又和往常一樣,我習慣性的登錄了QQ。有個朋友找我聊天,她說有心事,於是我很自覺的做了聽衆。過了許久,她的頭像一閃一閃的,我打開對話框。她說,有想起兩年的班集體了,淚水不住地往外留。不知是不是想開了,我沒有像先前一樣,讓淚水流淌,而是選擇了安慰。我笑着說,沒什麼好哭的,

你既然依舊懷念,說明回憶是美麗的,爲何不以樂觀的態度去回憶呢。那樣,未必就不是刻骨銘心的不捨啊!這些天,我無時無刻不在關注同學的空間,沒有人捨得,卻也沒有人說流淚。但是,字裏行間的悲傷和不捨,卻總是令人傷感。其實,我也捨不得,無法忘卻兩年一起走過的那些風風雨雨,感情之所以稱之爲感情,是因爲它不是輕易改變的,有所感纔會有不捨得情。

有位學姐告訴我,相遇只是偶然,分離纔是必然的。

突然想起初一剛開學的時候,我們誰也不認識誰,乖乖的坐在同一個教室。這個場景,至今還記憶猶新,彷彿就是昨日的事兒。

落葉飄過的那道弧線,訴說着我們的無奈。

我盯着手錶,發現我們就好象秒針一樣,不停地轉,邊轉着,邊嘆息匆匆流逝的那種無助。

驀然回首,原來,曾經,並未擱淺。

走過高中作文4

天晴了,雲散了,太陽照向大地,小草擡頭微笑。打開窗戶,一縷陽光擠了進來,照向睡眼惺忪的我。這時我才發現,時間都悄悄溜走了,剩下的只有那繁花似錦的歲月和已經回不去的曾經。

從懵懵懂懂的小學生,到略知一二的中學生,再到辛苦奮鬥的高中生。這個過程我們需要經歷許多,同時在經歷的旅途中,盡享沿途風光,留下美好回憶。歲月也就這樣過去了,那些人,那些事,只能保存在腦海裏。

過去的也就多去了,走過繁花似錦的歲月,歲月裏鮮花盛開,有美麗的,有醜陋的,但是他們都已經生了根,無法改變。

在對的時間遇見了對的人,可以獲得美好的友情,同時也可以收穫一份值得牽掛的情意。歲月匆匆,轉瞬即逝,幾年後共同創造的回憶也在歲月中隨處擺動。但是又不想錯過什麼,所以每件事,每個人都納入了我自己的記憶裏。在那走過的歲月中,最終還是有牽掛的人、入心的事,或許又因爲各種原因而無法滿足,但是隻能面對現實,歲月正是如此。

回想過去,各種各樣的事都展現在你腦海,使你不得不懷念。我們一路走來所積累下來的就是歲月,或許我還在告訴自己每個人都是對的,每件事都是真實的。但是你錯了,不要想得這麼美好,它往往是相反的。

走過繁花似錦的歲月,過去、現在、將來,朝夕歲月映出美好,瀚海闌干展望未來。那些歲月,使我們對過去充滿希望。

走過繁花似錦的歲月,如同經歷了一次驚險刺激的冒險。有過悲傷,有過快樂,有過幸福,有過絕望。正因爲這樣,正因爲那迷人的歲月,塑造了獨一無二的我。

能夠在這繁花似錦的季節裏相遇並一起走過那朝夕歲月,一切都顯得格外美好。

走過高中作文5

看着河水緩緩地從我眼前流過,我心中突然涌出一種莫名其妙的感覺。爲什麼呢?河水像什麼嗎?沒有啊!那河水的流逝呢?也沒有啊!等等!河水的流逝怎麼會沒有呢?

我說,時間裏的每一秒鐘像水一樣流過。河水一旦向東流去,就不會再倒流回來;秒針一旦向前走去,就不會再回過頭來。

是啊!每一秒鐘都是珍貴的,每一秒鐘都是獨特的,每一秒鐘都是獨一無二的!如果你浪費了這一秒鐘,那麼這一秒鐘就不會再回來了,來的是新的一秒。如果你又浪費了這一秒的,那你的損失會是多麼地慘重啊!或許有時你會因爲這一秒而改變你一生的命運;或許你會因爲它而後悔一輩子;或許你會因爲它而失去極少的好機會;或許你會因爲它而……

多麼重要的一秒啊!或許在你現在看來,它只是微不足道的一秒,而我相信,總有一天,你會相信每一秒不僅僅是一秒而已,而是每一個希望!而這個希望又會像水一樣飛快地流走,不再回來,所以,我們多該好好珍惜每一個秒啊!

我又說,悲傷應該像河水一樣流過。過去就應該讓它過去,不要再記在心裏。我們一起來面對新的明天,不要忘了你身邊還有很多關心你的人,快樂地去迎接一個全新的明天吧!

我還說,淚水也應該像水一樣流過。快樂的淚水記在心中就好;傷心的淚水就把它們忘了吧!

我還要說,青春像水一樣流過,總是一去就不再來的!還有……

像水一樣流過的還有很多,只在於你有沒有在生活中去仔細地觀察。如果你細心地去觀察的話,一定還會發現更多的!瞧!我又發現一個了,快去看看吧!

走過高中作文6

春夏秋冬,四季不變的替換,迎來了春天,經歷了夏天,送走了秋天,等來了冬天,夢幻的雪花見證了走過冬天的痕跡…

雪花,漫天飛舞,彷彿在以最美的舞姿來吸引人們的注意,紛紛揚揚,散落在孩童稚嫩的臉頰上,孩子們笑了。伸出手來,去迎接它,雪花落在孩子們的手上,卻化成一滴雨水。南方的雪總是那麼溫柔,踩下去軟綿綿的。

而北方的雪就有所不同了,它們是在向大地飛奔着,拼搏,旋轉,它們像利刃一樣襲擊着大地的胸膛,掩蓋了罪惡。它們藉着風,堅毅地盤旋,誰也不讓誰。它們孤獨,不及,自由,被它們那種視死如歸的精神所震撼,被它們面對死亡坦然無畏的態度而感動。雪花,永遠是冬天裏最珍貴的一抹色彩。

冬天,就是所有景物都悄然逝去的季節,但有一棵植物,是冬天裏最絢麗看的一抹顏色。他彷彿在這寒冷的冬天裏顯得不是那麼協調。“梅花香自苦寒來。”就描繪了這株植物。沒錯,這就是梅花。梅花選擇一年四季最爲酷寒的冬天盛開,鮮亮的紅色給這個冬天一抹生機,它是冬天了一抹孤獨的色彩,它以最堅強的姿態,譜寫了一篇精美而淒涼的篇章,他的純真使得越來越多的人來喜愛它。就算經歷了風雪的洗禮,他還是綻放的那樣楚楚動人。

我很佩服梅花的這種性格,他孤獨卻不孤傲,堅強卻不失勇敢。他把冬天的寒冷和暴風雪當作是他人生中的磨礪。從不畏懼,從不退縮,相反,他以梅花獨有的香氣來證明他的存在,他把冬天當作最明亮的舞臺,在這個冬天,他是活得最精彩的植物,謝謝梅花,他讓我們見證了冬天是悽美的。

冬天,是四季當中最容易被忽視的季節。其實不然,冬天恰恰是四季中最純潔的季節。冬天很美,只是缺少了幾雙發現美的眼睛,真想讓時間永遠停留在冬季……

走過高中作文7

回首望,腳印一步一步綿延至我的腳下,望不見起始,也未走向盡頭。

俯下身子,仔細端詳着曾經走過的這一串串腳印,或深,或淺,用手撫摸着,略感粗糙,或許是因爲沿途走過,留下了些許歡笑,些許悲傷,些許淚水,賦予這些腳印厚重感。彎着身子,我不禁沿着腳印折了回去。於是,生活的畫面開始不停跳動。

我看見了,黑板上雪白顯眼的“距離中考還有41天”,教室裏同學們抓緊一分一秒衝刺的場景,無人喊累,無人因爲壓力而放棄,因爲都知道,人生的.十字路口就在前方,等着你去選擇。在踏上後面的一個腳印,我看到中考時我的奮筆疾書。考場上我大口大口喝着水,手裏的筆從未停止,生怕時間轉眼間就不見了。那時的樣子,的確有些狼狽不堪。

就這樣揹負着將來,倒着走向過去,春天過了,便是冬天,365天再我眼前消逝,我來到了走向高中的那串腳印。一身並不搭調的校服,穿梭在各個教室,尋找着自己的名字。告別了脖子上鮮豔的紅領巾,我終於成爲了一名中學生!興奮着,並忙碌着。然而這時的自己,卻又怎麼知道未來的兩年,自己將會是渾渾噩噩地度過的呢?我焦急地向着前方的自己提醒,卻倒着,回到了念“牀前明月光”的時候。無奈啊......

此時,我踮起腳尖,那串串腳尖,已經不再適合我如今的“大腳板”了。踮着腳尖,我一挪一跳 完成一段又一段屬於自己的新的芭蕾。

再往後倒退,我已經忘了這個時候的自己。楞楞的,虎頭虎腦,穿着一身沾着泥巴的衣服,不停地在地上打滾,真是好不開心自由啊!我還看見,穿着開襠褲的我,正在“騎馬架”,爸爸和我笑的開心燦爛。那時的開心,讓我不由忘了現在的疲倦。

........

時間的車輪留下了車轍印跡,我們也在人生路上留下了自己的腳印。即使踏着原來的串串腳印,人生也不可重來,唯有邁步。走向眼前未知的人生未來。而沿途走過的,風風雨雨,會留下記憶,成爲設計未來藍圖的一道佐料!

走過高中作文8

宇宙中,我們無比微小。但是,微小的我們卻擁有着各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中,陪伴我們的是一路的風雨及一顆不甘放棄的心。

作爲我童年時最好的朋友,在那一刻,我從他猙獰的目光中感到了絕望。

啓帆是我童年時的朋友,上小學時,我們朝夕相伴,形影不離。我們的友情讓人羨慕,我也認爲我們將會是一輩子的知己,也曾憧憬過未來這樣的場景:兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋,當別人問起時,他們會笑着說:“從小我們就是好朋友!”

然而,這些對未來的幻想卻被他越來越少的話語和越來越憂鬱的眼神慢慢碾碎了。漸漸地,他清晨不再喊我一起上學,週末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學,我看到他竟舉着拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學。我衝過去拉住了正要動手的他,他轉過身,愣了一下,不耐煩的說:“幹什麼?這不關你事!”

“怎麼回事,他哪裏惹到你了?”

“不爲什麼,向他借點錢花花。我們不是一路人,你別在我面前指手畫腳!我厭倦了天天陪你做作業,爲了道破題聽你喋喋不休,和他們一起浪跡社會,不更逍遙自在!”他指着遠處一羣留着怪異頭髮的人驕傲地撇下幾句,甩甩頭揚長而去。

我站在原地,看着他漸漸遠去,大腦一片空白,如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時我真想有人把我搖醒,告訴我只是做了個噩夢。

時光荏苒,幾年過去了,我也漸漸和他失去了聯繫,只聽說上了初中後,他更加囂張,參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次衝突中受傷了。出院後,卻依然不知悔改,在三番五次地挑戰了學校紀律的底線後,輟學回家了

浩瀚的宇宙中,我們是無比微小的存在。行走在曲折的人生之路上,你不知道何時會誤入歧途,陷入黑暗。然而,在這風雨路上的我們只要相信心底的希望,那絲微光就會成爲人生路上的燈塔,指引我們在人生的風雨中,勇敢前行!當我們回首往事,那與風雨一起走過的日子將永遠成爲珍貴的回憶!

走過高中作文9

從出生那天起,我們就在編織記憶,不過那時還小,無法把記憶緊握在手中,編成美麗的流珠。當有一天突然想起時,我們卻發現自己兩手空空如也。然而我們身邊卻有一些人把那些記憶撿拾起來,並用心將它編進生命裏。

八歲時,“媽,你真好”,十八歲時“你好煩”,二十八歲時“媽,怎麼辦呀”,這是成人後迷離的心語……這些或已經過去,或即將來臨,它們演繹了我們成長的心路軌跡。那段時光如風逝去,生命的軌跡卻歷歷在目。

雖然如今的我們都不復當年模樣,但在父母心中我們永遠都一樣,像個孩子,也是個孩子。平時討厭父母“追憶”,那都過去了,沒有什麼意義,可父母卻視爲珍寶,每當特別時,拿出來把玩一番,然後又小心收藏起來。這是比存款還重要的貴重的財富,卻成爲我們誤以爲過去的,或即將過去的回憶。( )

我們以爲我們過了在父母身邊要玩具的年齡了,感覺自己長大了,可父母卻希望我們像之前一樣。原來那些我們認爲過去的事,還深深印在父母心中,從未脫落過。它們就像樹的年輪融入四季一樣,靜靜滲入父母的生命裏了。

隨手翻開初中同學錄,當時的年少輕狂的場景又一次出現,似乎那只是昨天發生的事罷了。讀着那些有些天真的承諾,殊不知那些說着永不分離的人早已散落天涯了。快樂隨時間沉積了,卻不知哪一天發生的某件事又會把那些快樂“重播”一遍。然後我們流着淚,誰也不承認那些人,那些事已經匆匆過去了。驀然回首才發現,這些記憶才根植在生命裏。

從不曾忘記河邊散步大手牽小手,從不曾忘記不想吃飯被爸爸嚇住,從不曾忘記同學們脣槍舌戰,現在卻矜持不言了。

誰說的一切都會過去?在我內心深處,很多事情是永遠過去了的,但刻骨銘心的記憶卻停留在那裏,讓我們去收集那些記憶吧!將零碎的記憶拼湊在一起,編成一顆流珠。雖然事已過人已非,但是那一份情誼卻永遠不會改變!

記憶的流珠,是每個人這輩子,所擁有的最珍貴的東西,最美的風景。走過,才知殘缺。作者:馬國棟

走過高中作文10

當心空飄下綿綿的梅雨久不見信鴿嘀咕飛來;當身邊的知己遠走高飛相伴的只有孤燈一盞;當虔誠所盼的回聲化作了零落的殘瓣;這些日子,我總愛獨步在星光下走走。

什麼也不爲,什麼也不想,任悠悠的足跡在夜色中似鐘聲鏜打,敲擊着太多的傷感築成的憂鬱的小屋。如水的月光,靜靜地流淌成一弘浪漫的小調,飄曳在幾曾茫然失措的心頭。隨口說一句誓言,讓風兒銜走。隨便回首,賞味那盞闌珊燈火泊着的夜的寧謐與溫馨。

夜,好靜。

整個世界宛若一幅矇矓恬美的油畫。天邊一抹迷濛的氤氳,沉澱着月華宗教般的安詳與聖明。峻峭的山,幽僻的林,潺緩的水,清籟的風,伴遠方隱隱約約一片瑩輝。在我因張望太久而酸澀的眼裏,展開天然造化的魅力,我的心此刻是一朵含苞的花骨,在輕鬆自在地拔節的玉米地默默吐芬,頓時許多許多該記起或不該記起的事情離我很切近卻又很遙遠,一種縹緲而美麗的距離,使我品味着超越與融化的純淨。

自塗塗抹抹以來,記不清我跌了多少跤,碰了多少壁。心靈的多少次失意,但與我長相思的永是歲月中那星光下的獨步。

是的。生命中最渴求的本該是陽光,但不能沒有星光。有了星光的人生,纔是最豐滿完整的人生,纔是最充滿盎然情趣與奮起詩情的人生。

生命中,那星光是人生中一座淡泊寧靜的小島,它接納了太多的傷感與疲憊,它是一片璀璨的燈光,維繫着一顆心力交瘁的靈魂的信念之炬去走完漫長的旅程……

這些日子,我又老愛在濃霧中被撞得頭破血流。我蹣跚着,我走得好累好累。我多想靜靜地在星光下歇息一會兒,可是我的星光啊!你就這樣逝去了。

這些日子,如雨夜、如愛情佈滿憂鬱的小屋。緊緊地,用一種鬱悶的氤氳將我困住。我想呼喊。但是我竟喊不出聲來。

——就這樣,我走過歲月。