無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的紫雲英高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天，雨零星的飄落，灑在空蕩蕩的校園小徑上。踏着微溼的路，我看到了滿園醉人的綠，那份昂然的生機展現着生命偉大的一面。
難得有如此清閒的午後，做完夢我向着綠茵茵、溼漉漉的操場踱去，邊走邊賣呆，享受着週六下午的愜意。
這時，路邊草叢中，我瞧見了紫雲英的身影，其中有一株長在小樹旁邊，樸實地開着一盞紫色的小花，也是唯一一盞。一切都顯得很有生命力。忽然，我想起班裏還剩一個空空的花盆，我何不將這株紫雲英移栽到花盆裏呢？如果這樣也不失爲一道獨特的風景啊，對，就這麼着。
正在爲自己的想法偷着樂時，我看見了草叢中其他的紫雲英，其中有很多都已經凋謝，紫色的小花因殘敗而顯得格外蒼白，半耷拉着腦袋，提不起神。
我忽然感到莫名的失落，心裏有種隱隱的痛，於是我改變主意，不打算移栽紫雲英了。瞧見她那因時間推移而變得不可愛的身影，我就殘忍的.將她否定，不知道自己什麼時候有了如此可怕的想法，我都有些鄙視自己了。
花兒有開怎麼會沒有衰敗呢？不是嗎？再美好的事物總有兩面的吧，我怎麼連如此淺顯的道理也忽略了呢？
我總是理想化的認爲花兒既然開了，開在我生命裏每個不同的角落，就會一直綻放，就像我會守在她們的身旁一樣，但是，那似乎知識一個不切實際的奢望，不是我不能，就是它們不可以。
花兒謝了還會再開，但再開的已經不是曾經的那朵，生命是一個不能重複的花季，每朵花只能享受一個季節或溫柔或熱烈的生命，而我們又何嘗不是呢？
離開那裏的時候我默默的問自己：花兒和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命中的點綴……
