自信心在心理學中，與其最接近的是班杜拉在社會學習理論中提出的自我效能感 本文是小編精心編輯的尋找自信高一作文600字，希望能幫助到你！
尋找自信高一作文600字篇一
一次期終考試會議中，全校師生歡聚一堂，校長問：“你們有沒有信心在下一次考試中取得更好的成績啊？”
初中部，一片寂然，鴉雀無聲，甚至讓人覺得有點傷感……
小學部，一片譁然。接着，異口同聲的說：“有！”每個人都用他們最大的聲音喊着！好像他們的聲音代表着今後他們的全部。似乎每個人都那樣自信！幼小的臉頰洋溢着對未來的無限憧憬。
沉思，我們似乎缺少了什麼……
一次，家裏來了客人，問我小弟，有什麼理想啊？他竟然不加思索，而且振振有辭的說：“我長大了一定要當像楊利偉叔叔那樣的航天員！”一雙無知卻讓我感到羨慕的眼睛撲閃撲閃的閃着光。而換一下，如果客人問的是我的話，我會說什麼呢？可能吧，我會若有所思的，然後酷酷的說：“只要幹好眼前的每一件事就好了！”
沉思，我們好像缺少了什麼……
我們缺了什麼呢？“自信”！這個平常被我們天天掛嘴邊的詞，在我本來就少的可憐的字典裏劃過！是的，就是它，自信！
青春，一個充滿活力的字眼。帶給我們太多的歡樂，太多的幻想和虛幻。我們曾一度沉浸在那種虛幻中，因爲那種純潔又透明的虛幻是我們無發抗拒的。活在那個世界裏可謂怡然自樂。我們認爲這就是青春，以爲我們到了天堂。
可是，今天歡樂背後的挫折和不如意，如冰雹似的鋪天蓋地的無情的打在我們臉上，我們還沒來得及反映這冰雹來自何方，只感覺好痛，真的好痛。也許這種痛只有自己明白吧！
沉思……我們真的缺少了什麼。
我們的虛幻的世界變了，變得我覺得好陌生。以前的五彩繽紛變成了黑白兩色。一張張分數少的可憐的試卷陸續的到達手中，試卷的主人——我們落淚了。一粒粒淚珠劃過那有幾分成熟又有幾分幼稚的臉頰，火一般的燒灼着我們那本來就“疲憊不堪”的心。思緒變亂，心就像被打碎的玻璃，支離破碎。
一切，似乎都無法挽救。原本自信的我們失去了方向，好迷茫好無助。不知能否走出失敗的陰影。不知在黑夜的盡頭是否有黎明在等待。
雖然不知道結果如何，但一直壯着膽子走下去，說不定那份原有的自信就在這段看似“黑暗”的路上。
尋找，那份原有的自信！
尋找自信高一作文600字篇二
上個世紀八十年代初，我在一間農村中學教書。同事們對我那幾年的教育工作給予肯定，多數學生也很欣賞我的教學，究其原因，我以爲主要是我任教班級的學生參加中考時，獲得很好的成績，使很多農村孩子實現了“跳農門”的理想。按照傳統的評價標準：成則爲王敗則爲寇，我理應得到這個“榮譽”。如果要總結教學的什麼經驗的話，我認爲，我的工作亮點就在於，我傾注了大量的心血幫助學生們找回“自信”。
真的，當時我的學生大多缺少一種自信。因爲在此之前的一次次考試中，他們“考”掉了自信心。往後看，由於知識基礎差，在小學升初中考試中，語文、算術兩科入學考試“人平”成績只有90分。就是考得最好的第一名學生也只是150分。向前看，升學無望。因爲這裏歷年來初中畢業生升學率都很低，“讀書無用”陰影籠罩着他們。一個鎮五六萬人口，四個教學班三百多名學生畢業，能升上重點中學的無非三五個人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當時我們那裏的學生的目標都定得很低——考中專（師範學校、農校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那麼“簡單”也沒有幾人能夠如願。當時我就是針對這兩個最現實的問題，通過我的教學、教育活動樹立學生們的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經地義，追求美好是人的天性；誰也沒有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認命服輸。我還說，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個農村婦女還是做個機關幹部或者教師，簡直就像一個在“天堂”一個在“地獄”一樣，根本無法相提並論。我沒有絲毫鄙視農民的意思，不要說我家祖祖輩輩都是農民，就是我本人也正經八兒種過四年田。但說心裏話，我從來都不認爲當農民是我的理想選擇。將心比心，我要學生樹立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來，勇敢地追求自己的人生理想。
的確，人要幹成一件事，樹立良好的自信心非常重要，如果沒有自信心，或自信心不強，那麼，他遇到困難的時候就會退縮，就會猶豫不決，就會手忙腳亂，就會止步不前，就不會幹好任何事情。
于丹曾經給我們說過一個故事：在小鎮上有一個非常貧困的女孩子，父親沒有了，她與母親相依爲命。活到十八歲了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒穿過。爲此，她感到很自卑。後來，她十八歲聖誕節那天，母親破天荒給了她二十美元，對她說，這是你的勞動所得，你就拿去買一件喜歡的聖誕禮品吧。她大喜過望，但是，沒有勇氣堂而皇之去面對街上的所有行人。她手裏攥着錢，繞開人羣，貼着牆角，低着頭在街邊上走。當她見到一個心儀的男孩時，心裏酸溜溜地想，不知今晚哪個女孩能榮耀地成爲他聖誕舞會上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進了一間小商店，突然眼前一亮，櫃檯上擺着許多漂亮的頭花和髮飾。“小姑娘，你過來！讓我挑個漂亮的頭花給你戴上吧”。服務小姐熱情地招呼她，挑個淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡直驚呆了，突然間覺得自己變得如此美麗。她容光煥發，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標價只需十六美元，“我買得起，那就買下吧”。她掏出錢交給售貨員，一把拿過找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個剛剛推門進來的老紳士的.身上。她似乎隱隱約約地聽到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走着走着不知不覺便走到最中間的大路上了。街上所有的人見到她個個都露出驚訝的表情：這是誰家的女孩呀，這麼漂亮的女孩，我怎麼從來沒看見過？她暗暗喜歡的那男孩見到她也感到驚奇。他微笑着向她發出邀請：“能否給個面子今晚做我聖誕舞會上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買點什麼？於是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見到她便微笑着對她說：“孩子，我知道你一定會回來的，你剛纔碰到我時頭花已掉下來了，我在等着你回來哩。”
是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了自信，讓她覺得自己非常漂亮，也讓人家認知她漂亮。可見，所謂自信心無非是人的一種心理表現，或者說是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠將自己要做的事情、工作做成功，達到預期的目的。
至於，用何種手段提高自信心，那就不是三言兩語能說得清楚的了。比如說有的人，通過找別人的缺點的方法來提高自己的自信心；而有的人卻相反，是用找自己的優點的方法來提高自己的自信心。當然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點、不足中，腳踏實地、奮力拼搏，通過克服一個個困難來提高自信心，等等。但不管怎麼樣說，自信心不是憑自己一張嘴巴說出來的，也不是靠自己憑空想象出來的。但有一點是可以肯定的，自信心是以豐富的知識、較強的能力做基礎的。能力、水平越高，自信心就越強。反過來，自信心又可以幫助你獲得更多的知識和能力。兩者密切相關，相輔相成。但不管怎麼說，一個人要是喪失了自信心，他將一事無成。
