共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是中國共產黨的助手和後備軍。小編收集了我的青春我的團徵文，歡迎閱讀。
我的青春我的團徵文 篇1
人們歷來把青春視爲花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因爲它蘊藏着蓬勃的生機，包含着無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代，能有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。面對新世紀，我們的責任重大。我們應認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們爲祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
還記得剛上初中的時候，學校升國旗。以前就聽同學說過，上初中升國旗應該行注目禮。如果敬少先隊禮，那些學姐，學哥會笑的。以前，我也爲自己是個“紅領巾”而驕傲過。不知怎的，如今上了初中，升旗時，每每看見學哥學姐們可以不用去行那“笨拙”的隊禮，儼然一副大人的派頭，讓我既嫉妒又羨慕。後來又聽其他同學說才知道，他們可是團員呢!打那以後，我便暗下決心———我要當團員!我以爲只要學習成績不錯就可以當上團員，所以，我努力地提高自己的成績，渴望能得到老師的認可。終於，在錄用團員時，我當選了。“在你那神聖而莊嚴的背後隱藏的是什麼?是歷史還是歲月?” 我知道了，那紅色象徵的是勝利，那金黃色象徵的是理想，那金色的陽光代表的是我們的希望，那齒輪麥穗代表的是我們的人民，而你卻代表着我們青年奮進的目標。
作爲一名團員，我們應該以身作則。我們是共產黨的後備主力軍。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，爲保護國家財產和人民羣衆的安全挺身而出。
就拿我們班的XXX來說吧。他作爲一名團員，帶動大家努力學習，團結同學，愛護班級。有一次班裏的門閂壞了，同學們看見了不但沒有修，反而把它卸下來玩。中午放學同學們都走了，只剩他還拿着錘子，釘子螺絲把門閂“送”回了“家”。這一幕被返回拿書的我目睹。下午來，同學們都一臉驚訝，他笑笑，裝作不知情的樣子。真是做好事不留名!我們團員正需要這種大公無私的精神。
作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。認真而努力地做好組織交給的每一件事。我們是風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。那些曾經與我們差不多大的五四青年，他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該爲祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?是的，我們應該儘自己的能力，好好學習，以後回報我們的祖國。
我的青春我的團徵文 篇2
入團宣誓那一刻的興奮與驕傲現在仍然記憶猶新。時光飛逝，已經過去了十個年頭，作爲一名保留團籍的共產黨員，我爲自己仍然是團組織的一員感到光榮和自豪。
共青團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是中國共產黨的助手和後備軍。團十五大提出的藥廣泛開展的學習實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的團員先進性教育，這是團建的一項基礎工程。
在實踐“三個代表”重要思想，保持黨員的.先進性的背景下，我深刻體會到共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任。
毛澤東同志曾把青年比作早晨89點鐘的太陽，青年在新中國的創建、發展中起了不可替代的作用。從五四運動到參加北伐軍，從抗日救國到解放戰爭，從抗美援朝到十一屆三中全會，無數的青年爲了國家的興亡，爲了祖國的未來，奉獻自己的青春。隨着改革開放的持續深入，我們國家也把工作重心從階級鬥爭轉到了經濟建設，但是艱苦樸素的作風不能丟，優良傳統不能忘。劉胡蘭、王二小、董存瑞、邱少雲、王繼光、雷鋒、張海迪，這些英雄的名字就像一座座豐碑見證着我們國家由弱變強，逐步強大。
作爲光榮的中國共產主義青年團員，我們是改革開放衝鋒陷陣的尖兵，我們是忠於祖國甘灑熱血的英雄，我們充滿生機與活力，充滿追求和理想，充滿抱負和志向。中國革命的每個重要關頭，都是共青團員高舉紅旗，挺身而出，爲捍衛黨，捍衛社會主義現代化事業，捍衛真理與正義，爲永遠堅持馬列主義而前仆後繼，捨生忘死，英勇奮鬥。
通過這次增強共青團員意識的教育活動，我認識到自身的不足並明確了今後工作的努力方向。
首先，要重視思想政治學習。作爲一名團員，我時刻不忘加強理論學習。通過學習“三個代表”重要思想，團章，團十五大精神，堅定了理想信念，增強了團員意識，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力、戰鬥力。
其次，要不斷加強自身學習。活到老，學到老。古今中外，一切有作爲、有成就的人，無不得益於勤奮學習。在這樣一個日新月異，知識不斷更新的時代，學習顯得尤爲重要和緊迫。在海事局這個大集體中，我深刻感到不斷學習的重要。進入單位的四個多月中，我一直都認真學習業務知識，不敢有絲毫的懈怠。因爲以前在大學期間所學的專業知識和現在具體從事的工作所需的專業知識還是有所差別的，許多法規，船舶方面的知識甚至是從未接觸過的。這就更需要我充分利用見習的機會盡快地理解掌握這方面的相關知識。
然後，是要樂於奉獻。奉獻是最美麗崇高的品德，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。我們的社會需要關愛溫暖的心靈而非冰冷的臉孔。在生活中，我一直努力通過學會奉獻來實現自身價值。在大學的時候，每月的三月，我都會組織並參加學校的學雷鋒自願服務社會活動。無論義賣、義務修理、義務勞動，我都幹得不亦樂乎。因爲身爲學生，能夠奉獻回報社會的機會有限，所以我非常珍惜每一次幫助他人的機會。來到海事局之後，特別是到基層見習之後，我發現同事們都非常愛崗敬業。原北一位執法單位的同志也許處理問題的時候態度比較強硬。但是，到基層實際接觸之後，發現無論是簽證受理還是海事調查，基層同志都能做到文明執法。而且，在處理案件時，執法人員非但沒有爲難事故雙方，反而設身處地的爲船方考慮，把雙發的損失降到最低。這些都讓我非產敬佩，也讓我看到了學習的榜樣，讓我明確了今後工作的應有態度。
出生在這樣一個朝氣蓬勃的時代，我是幸運的。當今社會，機遇與挑戰並存，人生不可能一帆風順，困難和挫折不可避免，我們要對自己充滿信心，相信自己能夠克服不利的條件。在新的歷史條件下，把增強團員意識與保持共產黨員先進性結合起來，自覺學習和實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義思想，中國特色社會主義信念，充分發揮先鋒模範作用，更加努力地去工作，爲改革開放和社會主義建設做出貢獻。
我的青春我的團徵文 篇3
我將在深秋的黎明出發，伴着鐵皮車廂的搖晃，伴着野菊花的芬芳，在夢碎的黎明出發，告別純真。
——題記
美麗的疼痛與永恆的迷惘在這一刻化爲雲煙隨風散去，我在這一刻告別了。雨會從記憶的指尖滑落，帶這血中漫舞的青鳥，帶動風中悲鳴的樹葉從火然燒的風中滑落。
純真的暗礁，擱淺了，卻倔強微笑。曾經灑脫的承諾總是在我孤獨時拋錨。也許我的眼淚不夠牢，支撐不了回憶，不直覺的往下掉。純真太過於美好，在如今的現實卻被僞裝代替。不再完美的演繹純真，慢慢的習慣了僞裝，爲了不使它變得虛僞，我只能選擇放掉。
曾經被我緊握手中的純真青鳥重新飛向天空，自由自在尋找過去失落的‘羽毛’
‘風箏’飛不高是因爲‘風’安靜了，我等待下個有‘風’季節的來到。我的心正如風箏一般不再飛高，是因爲我告別了風一般的純真。明明知道它不會再回來了，爲何我依然戴着僞裝的面具懷着一絲希望等待着?
它只存在於無憂無慮的充滿幻想歡樂的童年，童年逝去，它便跟着變成了回憶。思念的退潮，帶走沙灘的煩惱，再喜歡的事我也會學着慢慢忘記掉。可是我又真的能忘掉嗎?
童年的純真是最初的夢，流逝的時光讓夢破碎。曾經純真的心如今已成熟。也許我的眼淚依然不夠牢，那麼我希望它是爲了快樂往下掉。純真太珍貴，未來得不到。在僅存的美好回憶中我微笑。
我所放掉的純真一定找到了下一個溫暖的依靠。那個人也許會同曾經的我一樣隨着迷失的航船沉沒，陷入璀璨虛空的碎夢，沉入亂欲冰封的深谷，隨爛漫的星羣沉沒，只爲能夠保留純真;那個人也許會同曾經的我一樣看着滿目瘡痍的繁華感到痛徹心扉的惆悵，聽着心爆裂的巨響，只爲保留不住純真。明知道保留不住卻自我欺騙的曾經的我如今已清醒，選擇了放掉。
失去純真的人總會用心去記住她生命中所出現的每一次純真，即使我已經將它放掉，卻依然會意猶未盡的想起過去，在每個星光墜落的晚上一遍又一遍的回想告別的純真。沒有了純真的笑，虛僞的臉上不再出現笑容，在沒有純真相陪的孤單夜晚我就先練習微笑。
過去再美好，我不能住進去;未來再困苦，我只能走過去!Good bye最初的幻夢!good bye 最初的純真!good bye難忘的曾經 !
我的青春我的團徵文 篇4
中央民族大學附屬中學，這所“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的中學校園，在她已逾百年的樹人歷史中培養出了一代又一代的各民族人才，爲建設家鄉、建設祖國貢獻自己的青春和心血。學校一貫注重共青團建設，在一年一度的五四表彰、成人儀式及團員宣誓中都可以見到團員們的風采。站在前輩們奮鬥過的土地上，我們作爲新時代的共青團員，應該怎樣做?
如今的校園中，幾乎人人都是團員。而這個身份的意義，卻彷彿逐漸淡化了。“共青團員”這個稱呼，似乎僅僅意味着一本小小的綠色證件，或是登記表上“政治面貌”一欄的四個漢字。這讓我不禁想到，在艱苦卓絕的抗戰歷史中，有王二小、海娃、張嘎這樣英勇無畏的共青團員們勇往直前，爲守護自己腳下的這片土地，獻出自己的生命與鮮血。
在我校源遠流長的歷史中，也同樣有着各民族同學前赴後繼地投入到社會主義建設中。1919年，翻天覆地的思想解放熱潮席捲了整個中國，而我校榮耀先、多鬆年等多位先輩義無反顧地加入其中。前中華人民共和國副主席、中共中央統戰部部長、我校傑出校友烏蘭夫在校就讀期間，光榮地加入了中國共產主義青年團。他在以後的時間裏，積極建設家鄉、建設祖國，矢志改善各民族人民的生活條件……
而到今天，現在的我們是否傳承了先輩身上的團員精神?不妨仔細想一想，我們是否僅僅爲了入團而入團，僅僅爲了學習而學習，一切唯分數論，急功近利?在入團的那一刻，是否又真的感受到了光榮與神聖?
中學階段是一個人思想道德、政治啓蒙與價值信仰形成的重要時期。正如魯迅先生所說，“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的始終的材料和看客，所以我們的第一要著，是在改變人的精神。”學校團委一直致力於團結帶領團員青年，領悟共青團在民族復興長征路上的重要作用，理解共青團作爲黨的助手和後備軍的職責使命，更重要的是，在先輩的崢嶸歲月中感悟“中國共青團”這五個字的神聖與莊嚴。要做一名合格的團員，首先便要理解領悟團員精神的真諦和力量，學會高舉共青團的火炬、傳承共青團的歷史，積極投身到國家、人民需要的事業中去。
同時，作爲校園裏的學生，我們只有認真學習、不斷充實自己，才能更好地履行共青團員的職責。正如習近平總書記在致中央民族大學附屬中學全校師生的信中所提到的“學如弓弩，才如箭鏃”，每一名合格的共青團員都應當珍惜美好時光，砥礪品德、陶冶情操，刻苦學習、全面發展，掌握真才實學，努力成爲建設偉大祖國和美麗家鄉的有用之才、棟樑之才、民族精英。應當通過學習樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵禦腐朽思想的侵蝕，不斷提高思想道德素養和科學文化素質。應當戒驕戒躁、踏實進取，不在車水馬龍的喧囂中迷失自我，而在科學與技術的研究中培養真才實學，努力成長爲一名優秀的共青團員。
21世紀時代發展日新月異，但共青團員的精神內涵卻歷久彌新，望着自己胸前閃閃發光的團徽，去重新審視團員的意義吧!
這是我們的時代，國家、社會在等着我們建設。作爲當代共青團員，我們將繼承先輩的精神、展現青春風采，在“中國夢”的實現道路上，書寫下更加絢麗多彩的青春篇章!
