在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的憶尊師高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹木十載風十載雨十萬棟樑。
——題記
秋風又起了，樹葉又黃了，九月來了，又一年的教師節來臨了。沐浴着這瑟瑟秋風，撫摸着這一片片落葉，我想起了我的啓蒙老師——楊老師，他現在怎麼樣，身體還好嗎？我離開他，來到這所學校的時候，還沒有和他道別，還沒有和他說過一句謝謝呢。
我已忘記了第一次見他是什麼場景，我只依稀記得那時他已年過半百，滿頭白髮，那是粉筆灰沾染上去的嗎？一年級，我還只是個頑皮的孩童，根本不愛學習，更是不愛這個看起來很和藹的老人，他卻似乎非常喜愛我，常常愛憐的撫摸着我的頭說：這道算術題會做了嗎？我已忘記我是怎樣應付似地回答他的了，只記得他聽見我的回答後滿意的走了，然後我便在他身後做各種各樣的鬼臉，他似乎沒發覺，或者發覺了也不惱。
他一直教我的數學，我本不愛數學，只覺得那十個數字一會兒組成那個算式，一會兒組成這個算式，十分枯燥無味。但在他的教導下，我的數學成績一直名列前茅，直到四年級，我的對手出現了。那是一個文靜的女孩子，笑起來甜甜的，很可愛。我卻一直對這種女孩子很不屑，認爲她們一點都不活潑，整天病懨懨的，沒有一點生氣，但我似乎小看她了。她一出現，就把我從全班第一的位置給擠下去了，而且那個和藹的老人還當衆宣佈我從此不再是數學課代表，這個職務由她接任。也許是小孩子特有的心理，我開始有意的疏遠那個我越來越喜歡的和藹老人，同時也疏遠了我越來越喜歡的數學。
那天下午，數學測試卷發下來，我整整差那個文靜女孩二十分！周圍，同學們有的在祝賀那個女孩取得了第一名的好成績，有的在議論自己的成績，我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界裏，與滿教室的喧囂隔絕開來。這時，老人進來了，看了我一眼，想說什麼卻又沒有說，便開始上課了。放學了，同學們陸陸續續的離開了，只有值日生在認認真真的掃地，掃把揚起滿教室的`灰塵，把整個天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什麼時候，老人進來了，我趕忙把頭扭向一邊。怎麼了？這段時間好像很不開心，也不愛學習了。老人撫摸着我的頭，是因爲那個新同學搶了你的位置嗎？我再次聽到他那麼和藹的跟我說話，鼻子一酸，眼淚就流出來。我知道你是一個要強的孩子，突然被別人超過了，心裏是不好受，但是你就是選擇逃避嗎？逃避能解決問題嗎？你這樣消極的墮落下去，你能回到你的第一名的位置嗎？你不能，你只會越來越差，離第一名越來越遠。你只有重振信心，努力學習才能夠回到當初啊！我選擇她做數學課代表，是因爲她的確比你強，學習成績的確比你好，但是我還是要向你道歉，我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——老師，對不起！我大聲的哭喊出來。老師輕輕的拍着我的頭：不哭了，你沒有對不起我，要好好學習，知道嗎？嗯。我鄭重的點了點頭，掛着淚珠的臉上綻開笑容。那就好，回家吧。我們一同向門口走去。這時，教室的灰塵已經散了，天空，依舊是藍色的。
從那天后，我又變回了從前那個我，自信、活潑、快樂。
我拾起一片秋葉，仔細的看着上面的紋理，一遍又一遍的看，就像小時候和那位老人一起在學校樹林裏看落葉一樣。我把落葉扔向天空，再看着它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛，想像着他就在我身邊，撫摸着我的頭，問我：今天的算術題會做嗎？我會笑呵呵的回答：會，我全都會做了。那就好，那就好~呵呵呵~
呵呵呵~我睜開眼，笑出聲來，轉過頭想要看看他的滿頭白髮，可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉，是啊，他不在這兒呢，他現在已經不教我的書了呢。
可是那又怎麼樣呢，在我心裏，他永遠都是我的老師，是我親愛的爺爺，永遠永遠，不會變。
