在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的2021全國新高考Ⅱ卷高考優秀作文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
全國新高考Ⅱ卷高考優秀作文1
書法人生
中國書法，講究“藏”“正”“緩”。逆鋒起筆是爲“藏”，不偏不倚是爲“正”，停滯迂迴是爲“緩”。做到了這三點，作品方能筆隨勢生，出神入化。
做人如寫字，亦需適時藏鋒，不偏不倚，迂迴變通。新時代的青年，應深品箇中三昧，才能方正挺立、穩步前行，書寫精彩人生。
做人如寫字，初入社會的青年，應逆鋒起筆，藏而不露。
當你認爲環境不公想要針鋒相對時，要想到“不公是弱者的藉口”“強者只會努力求變”，藏起鋒芒，默默努力，才能厚積薄發；當你自詡能力出衆時，要想到“強中更有強中手”，藏起驕傲，認清不足，才能穩步提升；當你認爲周遭人物鄙俗不材時，要想到“三人行必有我師”，藏起不屑，見賢思齊，才能日日長進；當你遭遇不喜歡的陌生事物時，要想到“新事物定有新機會”，藏起偏見，客觀分析，才能把握先機。
藏而不露，才能默默蓄勢，穩步前行。
做人如寫字，一心打拼的青年，應如中鋒用筆，不偏不倚。
在假貨橫行的時代，京東堅持只賣正品，不偏不倚地經商，讓公司名聲大噪；在業績爲先的時代，萬達堅持打造地標，不偏不倚地搞開發，讓萬達房產廣受讚譽；在急功近利的時代，華爲堅持自主創新，不偏不倚地搞研發，讓華爲手機領跑世界。……不偏不倚，讓各大企業深深紮根，迅猛發展……
當代青年，面對疫情中的各種謠言，面對歐美技術封鎖的各種惶恐，面對“金錢至上”“啃老”“躺平”等各種頹廢思潮，更應做到不偏不倚，才能在複雜多變的社會中保持理性，擁有勇氣，堅守信念……
不偏不倚，才能方正挺立，大氣凜然。
做人如寫字，身陷困境的青年，應停滯迂迴，緩緩出頭。
學習遇到困難時，不要一味苦讀，停一下，分析原因，總結得失，換種方式來努力；被朋友誤會時，不要衝動爆發，停一下，追因溯果，友善解決，換種方式來溝通；和父母鬧矛盾時，不要口無遮攔，停一下，換位思考，耐心解釋，換種方式表達愛；被老師教訓時，不要委屈抑鬱，停一下，虛心接受，反思不足，換種方式來成長……適時停滯迂迴，讓努力更有效，溝通更輕鬆，親情更溫暖，思想更成熟……
停滯迂迴，才能權達變通，厚重圓熟。
做人如寫字，最重要的是善於借鑑，描摹學習。向成功者學習，學習他們落筆的方向，你的人生便會目標清楚；學習他們運筆的力道，你的人生便會操控自如；學習他們構字的框架，你的人生便會方正挺立；學習他們藏而不露、不偏不倚、停滯迂迴的智慧，你的人生便會厚重大氣、充滿神彩！
全國新高考Ⅱ卷高考優秀作文2
撇捺見人生，處世顯芳華
唐光雨的漫畫作品生動形象地解析了用毛筆書寫“人”字時的用筆技巧，人字雖簡，寓意深刻，一撇一捺書寫人字，一點一滴過好一生。
逆鋒起筆，藏而不露，處世應當涵養品行。
在追逐夢想的道路沒有一條平坦的，只有那些不畏艱難，沿着陡峭的山路去攀登的人，纔有可能到達光輝的頂點。二十多年的風吹日曬，三千餘次對雜交水稻的反覆試驗，已故的共和國勳章獲得者袁隆平爺爺的經歷證明了一個道理：不經歷風雨，怎麼見彩虹？他爲中國乃至全世界的糧食問題作出了卓越貢獻。但就是這樣一位偉大的人，生活中卻非常節儉，淡泊名利，把獲得的獎金都成立了基金會，用於獎勵雜交水稻研究。袁老經常在忙碌的間隙擠出時間學英語，看外文書、聽收音機、背單詞、拉小提琴……惟願我輩青年以此爲榜樣，立鴻鵠之志，以小我之夢，築建大國之夢！
中鋒行筆，不偏不倚，處世應當堅守本心。
《禮記·中庸》雲：“中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也；致中和，天地位焉，萬物育焉。”我們常說寫好中國字，做好中國人。我們有太多的時代楷模在引領時代的正能量。有這樣一羣人，他們在平均海拔5000米的無人區克服難以想象的苦難，守衛領土，保衛祖國，他們就是舍小家爲大家的中國人民解放軍邊疆守衛戰士。還有這兩年社會各界共同抗擊疫情，視人民羣衆生命爲首位，心手相牽，患難與共。我們要秉承中華優秀傳統美德，但行好事，莫問前程！而此後黃沙漫漫終有盡頭，風雨漂泊都有歸舟！
停滯迂迴，緩緩出頭，處世應當慎其獨也。
有這麼一個“笨小孩”，他叫蔣應成，出生在雲南保山一個普通的農民家庭，由爺爺奶奶拉扯長大。二十一歲代表中國參加了世界技能大賽的汽車噴漆項目，爲了參加世賽，蔣應成整整準備了5年，1800多個日夜，支撐蔣應成走下來的，是對技能夢和世賽夢的追求。夏季烤漆房裏40多度的高溫，一天下來汗水能夠溼透七八套工作服，爲了把每一個細節做到極致，蔣應成從沒中斷過訓練。人應懷揣一個感恩的心，成功之後的蔣應成沒有忘記自己的初心，更沒有忘記自己的來時路，回到母校繼續奮鬥。站在人生的分岔路口，面對成長、生活中的不如意時，可能有迷茫，有無力，不妨停下腳步回頭看看曾經的自己，找到方向，學會感恩，繼續前行。
每個人都在一撇一捺中書寫自己的人生。希望我們參透書法用筆中的含義，心懷感恩，正直堅定，努力成爲一個有理想，有道德，有文化的新時代青年。
全國新高考Ⅱ卷高考優秀作文3
忍耐沉潛，一飛沖天
一撇一捺，簡單的筆畫，在書寫過程中，卻藏有如此多的奧妙，如此曲折的過程，不由得使我陷入了沉思。
漫畫中的“人”字書寫，由開始的逆鋒起筆、藏而不露，到中鋒用筆、不偏不倚；再從停滯迂迴，緩緩出頭，到最終描紅寫就。這一過程，不也象徵着事物的發展過程嗎？我認爲，無論是一個人，一個國家民族，在前行路上，前期積澱實力至關重要，只有忍耐沉潛，執着前行，歷經迂迴曲折，才能破繭成蝶，柳暗花明，擁有飛龍在天之勢！
對個體生命而言，在追求夢想之路上，只有學會沉潛，積聚力量，才能在歷經艱險之後，磨沙成珠，化繭成蝶，實現夢想！屠呦呦歷經半個世紀發現青蒿素，國測一大隊56年來，2次下南極，7測珠峯，52次深入沙漠腹地，穿山跨海、經天緯地，哪一次不歷經曲折？必須腳踏實地，忍耐沉潛，才能突破重圍，一飛沖天，如大寫的人字一樣頂天立地！
對一個政黨而言，在發展的過程中，何嘗不是歷經千山萬水，經過百年沉澱，才擁有今日之強大呢？一百年前南湖上的那首小小的紅船，就像“人”字剛剛起筆時，力量微小，所以藏而不露；但隨着它撒下的革命的火種，慢慢壯大力量，就像中鋒用筆，不偏不倚；而後發展中有停滯，甚至遭到沉重打擊，走過兩萬五千里長徵，歷經14年抗戰，28年的艱辛與沉潛，中共才最終挽狂瀾於既倒，撐大廈於斷樑，使春風又綠神州，華夏再沐朝陽！而當初的50多人的黨員，也發展到今天9000多萬，這不正像“人”字描紅，完成的漂亮書寫嗎？
再看大國崛起的過程，何嘗不歷經曲折磨難呢？隨着中國的崛起，美國不斷開始打壓，先後發起貿易戰、科技戰、外交戰、金融戰，在疫情初期，又抹黑甩鍋。而中國的應對，開始就像“人”字運筆之初，隱而不發，忍受委屈，積聚力量。當我們完成了全面小康的目標，科技取得輝煌成就，嫦娥探月，天問問天，5G領跑全球后，我們終於對美國說，“中國人不吃這一套”，這就像人字運筆最後緩緩出頭，利劍即將出銷，飛龍即將在天！
當然，事物的發展是曲折中前行，螺旋式上升，而不是隻寫就一次“人字”。中華民族五千年來，經歷幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡，然而中華文明一次次鳳凰涅槃，浴火重生，不就是完成了一次次“人”字的書寫嗎？
未來，在百年未有之大變局下，在大國崛起的過程中，在人生追求夢想的過程中，作爲當代青年，我們還需要繼續忍耐沉潛，專注目標，做好自己的事，去書寫大寫的“人”字，實現民族的偉大復興！
全國新高考Ⅱ卷高考優秀作文4
書好一撇一捺，做有爲新青年
託卷長讀，翻開文學歷史的長軸，那個距離我們一千七百多年的東晉書法大家王羲之緩緩向我們走來。他自幼深得父親傳授書法筆論，後又師從鍾瑤，張芝，他的書法造詣之高無人不曉無人不知。後人以“飄若浮雲，矯若驚龍”喻其書法平和自然，遒美健秀！
羲之筆法之高妙，透露着他對書法與人生之間的思考。在他的《二謝帖》中，那個筆挺的“面”字，雖瘦高卻也不失圓滑。而著名的《蘭亭集序》背後，我們看到和讀到的不僅僅是精彩絕妙的書法藝術，更是羲之參透人與自己，與他人，與自然宇宙間的關係。
古之羲之思考如此，跨越歷史的長河，如今想來，書法中包含的人生意義顯然易見：今天的我們，作爲大時代的新青年，應該做好自己，寫好一撇一捺那個大寫的“人”字。
《覺醒年代》裏，我讀到一個有力量的句子：“無論我們當什麼，我們要當一個堂堂正正的人。”堂堂正正是優美的方塊字特點，更是做人的準則。在海拔五六千米的雪域高原，那一張張被高原紫外線曬傷脫皮的駐守戰士們的臉上，筆直的身軀上，我讀懂了“人”字書寫的意義：不偏不倚，爲人正直，走正確的人生之路！他們就像青藏高原上盛開的雪蓮花，綻放在厚重的山與純白的雪之間，在陽光的照耀下熠熠閃光，那是中國的希望之光！
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的樣子！
憶往昔崢嶸歲月，十六歲背起行囊外出求學的毛澤東，後來有了“指點江山，激揚文字”和“數風流人物，還看今朝”的決勝巔峯時刻的魄力。中央領袖曾說當代中國的新青年是好樣的，是堪當大任的.一代人。面對正在奮發向上的中國發展新形勢和形式複雜的國際環境，我們不能不沉潛修煉，正如書法所講究的“逆峯起筆，藏而不露”，人生如逆旅，有了內在沉潛，才能迎難而上，看到曙光和希望。
漫漫求索的征途裏，除了沉潛，還需要積澱，未來的路可期，但也充滿了荊棘和挑戰。記得袁隆平爺爺在屏幕的那端緩緩訴說着的實現人生價值的溫溫細語：汗水，知識，靈感和機遇。願意揮灑汗水，不斷積累知識，才能出現靈感，抓住機遇。因此，如果人生是航船，一定要記得揚起積澱的風帆！
中國自古以來從不缺少奮勇與挺身前行的人，沉潛專研的人，厚積薄發的人。爲了理想，他們無所畏懼，“雖千萬人吾往矣”！他們是中國的脊樑，是中國的精神。他們的骨血裏含有中國書法的神韻與筆法的精髓。他們把“人”字書寫在祖國大地的各個角落。
作爲新時代青年的我們，要做一個有理想，有擔當，願意沉潛不斷積澱的人，天地萬物皆有做人的哲理，唐光雨的書法漫畫那個描紅的“人”字亦如此。它啓迪我們：書好一撇一捺，才能成爲新時代有爲青年！
全國新高考Ⅱ卷高考優秀作文5
人民，只有人民
所謂描紅，即爲用毛筆，蘸墨水，在紅模子上，描着寫字。而當代青年，也自應高舉毛澤東思想的旗幟，吸收發揚馬克思列寧主義理論，在紅色中國，在先烈革命經驗的基礎上，實現真正的人民當家作主，實現共產主義。
逆峯起筆，藏而不露，革命的道路上從來不是一帆風順。從二七年國民大革命失敗的逆局，到反圍剿失敗血戰長征的重挫，再到十四年艱苦抗戰，終至解放戰爭的全面勝利，中國共產黨從不可能中創造了可能，在全國範圍內建立了一個無產階級領導的以工農聯盟爲主體的人民民主專政的共和國。當是時也，不僅帝國主義，官僚資本主義像大山一樣重重壓在人民羣衆的頭上，還有國民黨宣傳機器的瘋狂開動，煽動民族主義狂潮，抹殺我黨解放全中國的偉大歷史使命。國民黨當局否認階級社會中民族內部存在的階級矛盾和階級鬥爭，攻擊我黨爲“蘇俄勢力”。1943年，蔣介石政府更是將中華民族的前途命運與中國國民黨綁在了一起，他宣稱：“中國國民黨如能存在一天，則中國國家亦必能存在一天。如果今日的中國，沒有中國國民黨，那就是沒有了中國。如果中國國民黨革命失敗了，那亦就是中國國家整個的失敗。”然而，正如恩格斯所指出：“每一種新的進步都必然表現爲對某一神聖事物的褻瀆，表現爲對陳舊的、日漸衰亡的、但爲習慣所崇奉的秩序的叛逆”。對於國民黨當局鼓吹的所謂“民族之神聖性”，在毛澤東同志的帶領之下，中國共產黨不但從理論上予以堅定反擊，更在實際工作中放手發動羣衆，壯大人民力量，團結全國一切可能團結的力量，最終用雙手建設出一個光明的新中國，一個獨立的、自由的、民主的、統一的、富強的新中國傲然屹立於世界東方。
中鋒起筆，不偏不倚，我們不但善於破壞一箇舊世界，更善於建設一個新世界。新中國建立後，至毛澤東1976年逝世，以毛澤東同志爲領袖的中國共產黨繼續高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的大旗，領導全國人民，又經過27年幾乎同樣艱苦卓絕的奮鬥，把一個貧窮落後、半封建半殖民地的舊中國，建設成一個具有先進的社會主義制度，擁有獨立的、比較完整的工業體系和國民經濟體系的欣欣向榮、繁榮昌盛的新中國，成爲全世界被壓迫民族和人民嚮往的聖地，以不可戰勝的英雄主義氣概，自立世界民族之林。曾經長期被輕蔑爲亞洲病夫的中國，20世紀50年代初期甚至經濟比不上鄰國印度，在毛澤東時代結束時，卻以世界上6個最大工業國之一的姿態出現了。習近平總書記指出：“如果沒有1949年建立新中國並進行社會主義革命和建設，積累了重要的思想、物質、制度條件，積累了正反兩方面經驗，改革開放也很難順利推進。”大江流日夜，慷慨歌未央。正是廣大人民羣衆在毛澤東思想的指引，在社會主義經濟的基礎上，與天奮鬥，與地奮鬥，與人奮鬥，才最終描繪出這幅波瀾壯闊、氣勢恢弘的歷史畫卷，唱響這曲感天動地、氣壯山河的奮鬥讚歌。
停滯迂迴，緩緩出頭，我們的事業暫時受阻，我們的理想終將實現。毛主席指出：“社會主義制度終究要代替資本主義制度，這是一個不以人們自己的意志爲轉移的客觀規律。不管反動派怎樣企圖阻止歷史車輪的前進，革命或遲或早總會發生，並且將必然取得勝利。”或許，階層固化日益明顯，日益固化的利益藩籬遮擋住了陽光，前途與命運看似一片黑暗，對努力奮鬥“福報”的幻滅，對努力改變命運這套話語在信念上的動搖，讓很多青年人選擇了“躺平”，迷茫又躊躇，他們失去了人生的方向。然而，正如毛主席所指出的那樣：“鬥爭，失敗，再鬥爭，再失敗，再鬥爭，直至勝利――這就是人民的邏輯，他們也是決不會違背這個邏輯的。”1949年，毛主席在天安門上向世界莊嚴宣告，“中國人民站起來了”，而當今的中國青年，也應從精神層面上“站起來”，正視肩負的歷史使命，發出屬於自己的聲音。“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只能用物質力量來摧毀。”社會主義的崇高事業不會因幾經曲折而稍減成色，只會因歷經砥礪淬鍊而愈顯蕩氣迴腸。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，站起來的中國青年，站起來的中國人民，也必將擁有足以改天換地的萬鈞力量。
四海翻騰雲水怒，五洲震盪風雷激。風平浪靜的歷史洋麪上，驚濤駭浪正在暗流涌動。社會主義沒有辜負中國，而中國人民，也不應辜負社會主義。“爲有犧牲多壯志，敢教日月換新天”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征。新時代青年們，我們的奮鬥不是沒有意義的，不是漫無目標的，我們爲之奮鬥的那個理想，“決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，它是立於高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動於母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”歷史已經鑄就，歷史正在創造，歷史將銘記我們這一代人的奮鬥與堅毅。行動起來，勝利屬於英雄的中國人民！
