當前，我們處在一個網絡四通八達，信息大爆炸的時代。手機作爲一種即時通信的有力載體，小編收集了關於手機的作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
嘉庚學院的老師黃輝針對大學生課堂玩手機成風的現象，推出了一項新舉措：鼓勵同學們在上課前交手機，下課之後再領取。上交手機沒有強制性，但黃老師劃出平時成績中的10分作爲獎勵，每次課只要交手機，就能加1分。此舉引發師生熱議。有人認爲老師變着法子讓學生集中注意力，避免課堂低頭族的出現，在一定程度上提高了學生的課堂學習效率，值得點贊;也有人認爲這種辦法屬於權宜之計，治標不治本;還有人認爲這種無奈之舉其實折射出教育的悲哀，即學生漠視知識的重要性，而沉溺於一時的享樂。
要求：綜合材料內容及含意作文，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
範文： 放下手機，陪伴家人
近日，有調查顯示許多父母在與孩子共處時時常看手機，更甚者玩手機的時間比陪孩子的時間更長。於是，類似“我寫作業，媽媽在看手機”，“我分享趣事，爸爸在看手機”的話時常從孩子口中說出。手機雖好玩，但它難道比親人還重要嗎?
當前，我們處在一個網絡四通八達，信息大爆炸的時代。手機作爲一種即時通信的有力載體，使我們能夠隨時隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個人的生活，節省了彼此的時間，改變了人們生活方式，這些誠然是手機這個小鐵盒子帶給我們的利好。但又有多少人能規避得了手機帶來的弊端，並且能夠真正的置身手機之外?也許沒有幾人，更不要說初爲父母的.了。但面對如此嚴峻的“親情缺失”的現狀，我們能安心嗎?
古人有道“舉頭望明月，低頭思故鄉”的憂傷心境，今人卻成了“舉頭忘所以，低頭刷手機”的激情。與其說是激情，不如說是一種麻木，像魯迅先生筆下封建社會人們對生活的麻木一樣。“低頭族”若擡頭，眼底盡是茫然，無知，完全一幅被手機控制了身心無法自拔的休克狀態，連身邊最親最愛的活生生的親人也無暇搭理。長此以往，親情逐漸淡薄，好像成了可有可無的一件“東西”，這難道不是當今人類社會之大悲嗎?
有人曾問，機器人會控制人類嗎?依現狀來看，毫不誇張地說機器人已經控制了人類。人類把手機視爲珍寶，爲了手機不問親情，完全成了手機的奴隸，這難道不就是機器控制了人類嗎?因此，只有放下手機，纔可成爲手機的主人，才能不被手機“奴役’。
放下手機，放下的不過是裝着世俗的鐵盒，而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機，我們不僅可以節省大量的時間，還可以放鬆身心，用這一段段的時間去陪伴親人，暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行，用你的雙眼真切地領略世間萬象，給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當然，我們也可以讀讀書，身體和心靈，總有一個在路上，放飛靈魂，擁抱健康的生活，擁抱可愛的親人與朋友。
“她擡着頭，渴望分享每一個發現，你低着頭，錯過她的激情;她擡着頭，期待你的迴應，你低着頭，沉默不語冷落了一顆溫熱的心。”當你錯過了孩子的成長，你是否感到悲哀?放下手機吧，放下的是冷漠;陪伴親人吧，陪伴的是純潔的愛。陪伴是最好的愛，莫讓手機遮望眼
