2013年河南高考作文題
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一位商人發現並買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鑽石，他請專家檢驗，專家大加讚賞，但爲鑽石中有道裂紋表示惋惜，並說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鑽石增值，只是一旦失敗，損失就大了。”怎樣切割這塊鑽石呢?商人諮詢了很多切割師，他們都不願動手，說風險太大。
後來，一位技藝高超的老切割師答應試試，他設計了周密的切割方案，然後指導年輕的徒弟動手操作。當着商人的面，徒弟一下子就把鑽石切成了兩塊，商人捧起兩塊鑽石，十分感慨，老切割師說：“要有經驗，技術，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發抖。”
該爲誰喝彩
□南飛雁(河南影視集團劇本中心主任)
在價值連城的鑽石面前，老鵰刻家、徒弟和商人都展現了自己的勇氣，他們都值得我們讚賞和喝彩。
一顆鑽石，兩位工匠，成功之後，有三個人值得喝彩。
第一位是年輕的.徒弟。他“沒有猶豫”地接受並完成了使命。“沒有猶豫”意味着什麼?無非是自信和勇氣。而自信來自於技術，勇氣離不開底氣。在老鵰刻家那裏，年輕徒弟想必經歷了嚴苛的訓練，做好了勇挑重擔的準備，他只是在等待着一個機會。當機會忽然來到之際，在偶然與必然交錯之間，年輕徒弟做到了，也贏得了喝彩。
第二位是老鵰刻家。面對既有可能價值連城也有可能一文不名的鑽石，第一個站出來的是他，他的底氣在於多年從業的經驗。當然，經驗並非他一人獨有，任何一個有資歷的工匠都能就如何切割鑽石侃侃而談，老鵰刻家超越同輩的是突破坐而論道的勇氣，是敢於將經驗付諸實施的勇氣。而且他的勇氣並不止於此，他還敢於將此重任託付給年輕的徒弟。知人善任，選對了執行者，老鵰刻家做到了“識人”;諄諄教誨，制定了周密的方案，老鵰刻家做到了“傳承”。他同樣值得喝彩。
然而，最值得喝彩的另有其人。
老鵰刻家說得好，在工匠眼裏，鑽石不過只是一塊石頭，“不考慮價值，無所畏懼”。然而在提供鑽石的商人眼裏，鑽石是真金白銀換來的，所以整個故事中承擔了最大風險的其實正是商人。“商人重利輕別離”，以利益最大化爲目標的商人不迷信所謂的專家和權威，同意由一個年輕人切割鑽石，將自己的利益託付給一個名不見經傳的小輩，這需要的勇氣無疑超過了老鵰刻家師徒二人。而最終兩顆完美的鑽石，也是對商人這種異乎尋常的勇氣最大的褒獎。
李敖在《老年人和棒子》一文中說道，“站在一個青年人的立場，我所關心的是：第一，從感覺上面說，老年人肯不肯交出這一棒?第二，從技巧上面說，老年人會不會交出這一棒?第三，從棒本身來說，老年人交出來的是一支什麼棒?我擔心的是，老年人不但不肯把棒交出來，反倒可能在青年人頭上打一棒!”此文發表於1961年，當時李敖年方26歲，在臺灣大學歷史系讀書，正是“年輕徒弟”的歲數。幸運的是他遇到了姚從吾，一個讓李敖“啓迪頗多、幫助頗多，一生感恩難忘”的河南人。
李敖的感慨代表了當時相當一部分年輕人的心態，這樣的心態超越了時空，在當代人中也能引起共鳴。自古以來，姚從吾這樣的“老鵰刻家”、李敖這樣的“年輕徒弟”並非少數，“商人”卻少之又少。所以王勃感慨“時運不齊，命運多舛，馮唐易老，李廣難封”，所以蘇軾哀嘆“持節雲中，何日遣馮唐”。在價值連城的鑽石面前，老鵰刻家、徒弟和商人都展現了自己的勇氣，他們都值得我們讚賞和喝彩，而那位故事中只出現了一次的商人，或許更值得我們尊敬。
