篇一：
高爾基曾經說過“書，是人類進步的階梯。”所以，我們要想獲得知識，就必須多看課外書，我們還能從中學到許多，在生活中要用的常識。
我看了許多的文學作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是著名的英國作家笛福的長篇小說。故事的內容是講：魯賓遜是
一個敢向自然挑戰的人，三次駕船出海，在一次風暴中被海浪推上了一個荒島，在哪裏生存了28年，他還捉了一個奴隸“星期五”爲他幹活。
在偶然中，他幫一位船長奪回了被海盜搶走的船隻，因此，他回到了自己的家鄉。
我們也應該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對，要樂觀和自信，這樣，生活纔會更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那麼多年，是因爲他有着對
生活的執着;向大自然的挑戰;飽含“活下去”的熱情;有樂觀的心理;對回家的渴望……種種情況，都有着自己對生活的激情。
我讀後，感覺到，魯濱遜是一個有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應該向他學習，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對去戰勝它;
我們也要學會生存，這樣，我們在一個沒有認識人的地方，也可以更好的生活下去。這本書然我學會了許多，在以後我一定會更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進的路燈。魯濱遜執着熱情樂觀自信挑戰奉獻激情愛心……我一定也
學習，這樣，在今後的人生道路中才更加順利。我一定會更加努力!
篇二：
“須菩提，當來之世，若有善男子、善女人，能於此經受持讀誦，則爲如來以佛智慧悉知是人，悉見是人，皆得成就無量無邊功德。”《西遊記》中的唐玄奘，就是抱着這種虔誠的心態，西天取經的。
在《西遊記》中，常常讓我浮想聯翩的是二位主人公：
第一位是唐玄奘。我是十分欽佩他堅定的信念和原則。但只要是人，都會有瑕疵。他善良，有時甚至善良過了頭，愚昧，肉眼凡胎，這些貶義詞放在這位“凡人”身上，似乎沒有了之前的味道，變成了中性詞。但在他身上，我們又能找到什麼?找到了他對萬物抱有的善心，眼中只有善，沒有惡的世界觀。如果把它放到當今社會，或許他也不會善良了，他會爲了生存而改變自己，讓自己變得沒有正義感。
第二位是孫悟空。他也許是每個人心目中的英雄，他滿足了所有人心中正義的形象，但又給了大家固執的感覺。應了人無完人這個成語。劇中的“猴哥”勇敢、追求自由、剛正不阿，但你又是否能感覺到他和唐僧濃濃的師徒情?《西遊記》中的一番話，淋漓盡致的表現出了孫悟空的忠心耿耿：一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停雲住步，良久方去。
難道花果山的水簾洞不好嗎?不是。難道沒有他所崇尚的自由麼?也不是。牽扯住他們倆的不就是一段濃厚的師徒情嗎?
讀第一遍，我讀到了吳承恩的作品有趣，手法老練;讀第二遍，我讀到了人物的情感;第三遍，不再像前面兩邊那樣捉摸不透了……
