在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的遊牛魚嘴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遊牛魚嘴作文1
今天，是一、二、六年級去社會實踐活動，目的地是牛魚嘴，大家都準備了豐富的零食和水果，同學們帶着愉快的心情去遊玩牛魚嘴。我們在乘車的`時候，同學們有的在看書；有的在吃零食；有的在聊天；我們大約二十分鐘左右，就到了牛魚嘴。
大家排好整齊的隊伍後，就來到了一片草地，那裏很多泥土，很多同學都弄到衣服髒髒的，然後，導遊哥哥帶我們去滑草場那裏玩，大家放下書包，立刻跑上去，同學們在草地下坡時，不由自主地滑了下來，同學們都玩得汗流浹背，有很多同學都休息了一會兒，班主任數了人數之後，導遊哥哥帶我們去到一片空地上舉行夾呼啦圈比賽，我沒有成功，到了第二輪比賽了，這是轉呼啦圈比賽，這次我成功了，真高興呀！然後，工作人員把午飯送來，我們吃完飯後，導遊哥哥帶我們觀賞牛魚嘴的景色。
最後，我們乘上18號車回到了學校。這一天真開心呀！
遊牛魚嘴作文2
昨天上午，老師帶領我們去牛魚嘴下游。一路上，我看見一些花、草、樹、木，又看見可愛的動物：雞、鴨、貓咪，還看見玉米、穀子等植物。看見這樣的情景，我的心好像有一朵含苞待放的粉紅色鮮花。
時間過得真快，轉眼間，我們來到了牛魚嘴。牛魚嘴的景色很吸引人，特別是山下的兩塊草地，那裏有許多小昆蟲。我們就在玩遊戲。第一個遊戲：吹氣球。每個小分隊派一個同學做代表，看誰吹得最大最圓，就是勝利。
第二個遊戲：袋鼠跳。先把兩個腳套進一個纖維袋裏，然後往前方跳，再轉一個彎繼續跳，最後把纖維袋給另一個同學。第二個遊戲：搶尾巴。這個遊戲可能小朋友不常見，很陌生，可我是第一玩哦！老師先在我的背後貼一條綵帶，接着，我自己東跑西跑，蓋住尾巴，不讓別人拿走。我轉來轉去，對方就是捉不到，真可笑。我們一邊玩遊戲，一邊欣賞這裏的山水風光。我心裏想：這麼美的風景，真是上天的傑作。
時間到了，我們有順序地走上車。再見吧，牛魚嘴，以後有機會再來看你！
遊牛魚嘴作文3
今天早上起牀看見天氣有點陰沉沉的，心裏有點擔心，不知道還能不能去牛魚嘴遊玩。幸好學校沒有改期，我和同學們在老師的帶領下高高興興地坐上包車出發了。
牛魚嘴是一個原始生態風景區，距離清遠市區大約10公里，這裏奇花異草、老樹古藤、怪石林立、流水潺潺、鳥語花香......，不論哪個季節都有它的神奇。春賞禾雀花，夏遊清碧溪，秋觀古楓葉，冬探神泉水，一年四季景象各有不同，是一個不可多得的天然風景區。
坐車不到一小時我們就到達目的地，同學們一下車就被眼前的景色迷住了，真是個山清水秀的地方啊！進入時面，看見碧綠清澈見底的湖水、青山、藍天、翠鬆......，湖光山色令人心曠神怡。我們一起做遊戲，在小山坡中玩耍，在草地中奔跑，真開心呀！雖然我已經來過幾次牛魚嘴，但每次都令我流連忘返。
現在牛魚嘴以它獨特的自然風光，每年都吸引着許許多多全國各地的人們來到這裏參觀、遊玩。
