在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
關於鳥的作文1
我家有兩隻不同的鸚鵡。你知道是什麼讓他們不同嗎？讓我告訴你一些事！它的羽毛多彩而美麗！
它們的眼睛很小，就像我們的食用綠豆，它們的鼻孔是兩個對稱的小孔，嘴很尖，體積很小。雖然它很小，但它實際上是我們家的“大胃王”。
睡覺時，鸚鵡站在木棒上，一有動靜就大叫。他們不會急着去吃飯，但是他們會有條不紊地排隊吃飯。它們喜歡乾淨，它們的籠子必須一塵不染。啊，真麻煩！
每次我和他們一起玩，我就像一個惡棍一樣被忽視。
關於鳥的作文2
今天，老師從家裏提來了一個鳥籠子，裏面裝着兩隻小鳥。我定睛一看，哦，原來是兩隻美麗可愛的小鸚鵡。
這兩隻可愛美麗的小鸚鵡長的十分相像。羽毛呈黃、綠、黑三種顏色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美麗綵衣。頭上羽毛白白的，脖子上有點灰灰的顏色，彷彿圍了一條圍巾。兩隻小而圓的眼睛總是轉來轉去，好像在打什麼壞主意一樣。它的嘴非常尖，帶着鉤子呢。可想而知是非常鋒利的。如果你不小心被它啄了一下，那可夠痛的。最讓人注目的還是它那條筆直的尾巴，尾尖而長，簡直像一支筆。
鸚鵡愛吃小米、菜葉，樹葉也愛吃，瞧，它們正在吃白菜葉!吃的時侯，它們吃幾口，望一下四周，吃幾口又望一下四周，好像有人要搶它們的食物一樣。吃飽了，它們就喝幾口水，有時還會互相梳洗羽毛。它們非常親熱，有時，還會說說話呢!
看着這兩隻小鸚鵡，我想如果人類和鳥有共同語言，那該多好呀。
小鸚鵡我太喜歡你了。
關於鳥的作文3
今天，我和姨姨在家裏玩，看見一隻受傷的小燕子。它飛不起來了，我讓姨姨幫我把它撿起來，拿到屋裏，我拿來了米讓它吃，可是它不吃。
我怕它飛走，我把門關上，小燕子飛起來又頭朝下掉下來了。我拿起小燕子仔細觀察了一下它的翅膀，發現它左邊的翅膀受傷了，然後我又讓姨姨找個繩，幫我把小燕子拴起來，姨姨不拿，姨姨對我說要愛護小鳥。
於是，姨姨把門打開，把小燕子拿到外面放了。小燕子試了幾次，最後它終於飛起來了，飛到我們房子上的窩裏了。
我希望小燕子的傷快快好起來。
關於鳥的作文4
今天下午，我去南京玩纔回家，忽然聽到了幾聲鳥叫。
起初，我以爲是鄰居家養的小鳥，但是當我走進了陽臺時便看見了一隻小鳥停在了窗臺上，他大概是從窗外面飛進來的。我連忙叫母親，母親一下子就把他捉住了，由於我家沒有鳥籠，因此只好用乾淨的垃圾箱把小鳥放進去。
這隻小鳥多麼渴望自由，它拼命地跳高想啄開垃圾箱逃出去。
第二天，父親買了一個精美的鳥籠，鳥籠裏放了許多雀慄、清水等，看見了它那副狼吞虎嚥的樣子，真叫人發笑我們給它取了一個名字“小黑”。只有把它放進鳥籠，我們才能仔細的去觀察它。
這是一隻可愛的小鳥，背部由首到尾都是灰褐色的，腹部是淡灰色的，頸部及胸前都是金黃色的，遠看特別耀眼，它的爪子特別長：當它的爪子抓住橫木時，剩下的.爪子都可以再圍橫木一個圈，遠看和一個模特一樣。
過了數日，依然能聽到它那清脆的啼叫，它不是像以前哪像亂叫，而是叫得十分動聽。
我喜歡這隻小鳥。
關於鳥的作文5
孃親買來了一對動物小鳥。孃親說：“這對小鳥的名字叫鴛鴦。”本人用手摸了一下，軟軟的是布做的。孃親通知本人這布里包着動物的種子，種子獲得了足夠的水份就能長出漂亮的小草來。孃親叫本人把鴛鴦放在一個小盤子裏，灌滿水讓種子吸足水份，然後把它擺在書桌上期待種子抽芽長出小草。本人天天都往看它，期看着小草快快長出來。
過了一些日子，動物鳥真的長出小草。小草嫩綠嫩綠的就像“鴛鴦”身上的羽毛，心愛極了。本人天天都往看它。偶然候水不敷用了，“鴛鴦”彷佛瞪着眼睛在對本人說：“林柔，快給本人注水，不然小草就要枯往世啦。”本人就趕快給它注水，“鴛鴦”喝足了水，它身上的“羽毛”越長越蕃昌，本人看着蕃昌的小草，在內心時常提醒自己，不要忘了給“鴛鴦”“喝”水。
關於鳥的作文6
有一個天氣晴朗的日子，鳥媽媽決定帶小鳥們去看一看外面的世界。一路上，小鳥們對這個世界充滿了好奇。畢竟這是它們出生以來第一次旅行呀！
可是就在這時候，一隻最調皮的小鳥因爲貪玩離開了隊伍，它停在一根樹枝上放聲歌唱，但這歌聲卻引來了一隻飢腸轆轆的狐狸，已經三天沒吃飯了的狐狸一看到肥肥胖胖的小花鳥，饞的口水直流，它眼珠子一轉，計上心來。
它對正在歌唱的小花鳥說：“你好，可愛的小花鳥，你的歌聲真是美妙，請下來教我唱歌，行嗎？”小花鳥知道狐狸不懷好意，但還是說：“好吧”於是就飛了下來。狐狸心想：這隻鳥真笨，哈哈，馬上就有點心吃了！當小花鳥要開口唱歌的時候，狐狸撲過來想吃了小花鳥。但小花鳥敏捷的躲到了一邊，狐狸在地上摔了個“嘴啃泥”“啊”狐狸掉了一顆牙，逃走了。
小花鳥知道自己離開媽媽太危險了，於是找到了媽媽和兄弟姐妹開心的回家了。
關於鳥的作文7
我家新養了一隻小黃雀，我給它取了一個好聽的名字叫“加加”。
“加加”很可愛，它頭上的毛是黑色的，像帶了一頂黑帽子，脖子上還圍了一塊黃圍巾，，身上披着一件黑黃相間的外衣。它的嘴巴尖尖的，眼睛雖然小，但是很明亮，很有神。
每天天剛亮，它就開始啼叫，叫聲很清脆也很特別，聽起來就好像有一羣鳥在叫。每當我彈鋼琴的時候，加加就叫得更起勁了，好像在爲我伴奏。加加睡覺的時候就更有趣了，它總是把一隻腳收起來，把頭藏進翅膀裏，整個身子就像一個毛絨絨的小黃球。
我喜歡這個可愛的小東西，我相信有它的陪伴，我的生活將會變得更快樂。
關於鳥的作文8
鳥語林裏的鳥可真多。有可愛的鴿子，有憨憨的白鵝，有美麗的孔雀，有威武的鴕鳥，有巧嘴的鸚鵡，還有一些我不知道名字的珍奇鳥類。
我最喜歡的鳥是孔雀。它像一隻大大的珍珠雞。它的頭和翅膀是銀灰色的，腳是深棕色，周身的羽毛和上翹的尾巴有七種顏色，在陽光的照射下閃閃發光，非常好看。它們討好地在我的面前走着，可小眼睛卻直直地盯着我手裏的鳥食，就像一羣小饞貓，我忍不住給它們吃了個飽。
突然，有一隻孔雀開屏了。它的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢地張開變成了一條美麗的裙子，五光十色的，把我的眼睛都看花了。它還昂着頭，挺着胸，在大家面前走來走去，炫耀着自己的美麗，真是可愛極了。
關於鳥的作文9
畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛特別明顯一隻好的畫眉鳥眉毛應該是長而強，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫上去的濃眉。它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，削竹頭，牛筋腿，眼圈大而藍，眼光深沉。 人們喜愛畫眉鳥，除了畫眉鳥長得有趣以外，還因爲它羽毛漂亮，啼鳴動聽。
說起畫眉鳥羽毛的顏色真是五彩繽紛，各不相同，有常見的育毛、黃毛、棕色毛等。還有少見的全白、全黑、全紅以及銀灰色等等色彩。
最令人喜愛的還是它那婉轉悅耳的鳴叫聲，聽起來就像歌唱家在唱一首優美動聽的歌曲，像演奏家在吹悠揚悅耳的笛子。如果你仔細分辨，可以聽出這些叫聲如喜鵲、麻雀、山雀、白頭翁、布穀鳥的啼鳴。更使人驚歎的是，它還能模仿家禽、家畜的叫聲，如公雞、母雞、小貓、鵝、狗的叫聲，還能學姻姻的叫聲，真是神奇極了。
關於鳥的作文10
烏鴉和百靈鳥是鄰居，但是，關係一直不太好。那是因爲，百靈鳥非常驕傲，也十分臭美，而烏鴉卻非常溫順，還很謙虛。性格差異甚大。
有一天，它們碰到了一起，百靈鳥冷落了烏鴉一頓，它高傲地說：“你聽聽自己的聲音，嘰嘰喳喳的，真難聽。再看看我，我的聲音可是世界上最好聽的。”烏鴉卻十分淡定，說：“百靈鳥，我的聲音的確不好聽，但我在其他方面也是有優點的。”百靈鳥聽了嘲笑道：“別忽悠人了，就你，還能有什麼優點！我纔不信呢！”烏鴉很傷心，從此之後，它不再搭理百靈鳥了。
有一次，它們在吃蟲大賽上相遇了，百靈鳥驕傲自滿，再次向烏鴉挑釁，最終百靈鳥輸了比賽，賽後山羊老師告訴它們：“我們各有所長，要看到別人的長處，正視自己的短處，要將心比心，尊重他人，和睦相處。”
經過這次的教訓，百靈鳥認識了自己的錯誤，羞愧的低下了頭，誠懇的向烏鴉道歉。之後它們的矛盾化解了，最終成了一對互幫互助的好朋友。
關於鳥的作文11
“小鳥在前面帶路，風兒吹着我們……”每當我唱起這首歌的時候，我的腦海裏就有一幅畫面：在綠草如茵的大自然裏，到處桃紅柳綠，鳥語花香。
今天是星期日，我和媽媽一起到鄉下玩。舅舅正那着一張網在門口經過。我好奇地問：“舅舅，你去幹什麼？”他笑了一下說：“去捕鳥，晚上請你吃麻雀。”
到了晚上，舅舅果真送給我幾隻麻雀，它們在籠子裏叫着，好像在說：“放我出去！放我出去！”我趕忙去放小鳥，舅舅把我攔住了，還得意的說：“我的捕鳥水平高吧。”我驚呆了：“現在的鳥越來越少，怎麼可以捕捉呢？”“小書呆子，那麼多鳥，只捕了幾隻又沒事。”
望着那桌上的麻雀，我心裏難過極了，它們都已經沒命了。我現在才知道小鳥的歌聲爲什麼不見了：那是因爲小鳥都成了一道餐桌上的美味食品了。
我希望有個“愛鳥節”，經常進行愛鳥的宣傳，讓所有人都明白，鳥是人類的好朋友。
關於鳥的作文12
上個星期日我、父親、母親、姐姐、一起參加妹妹的戶外教學，我和妹妹都很興奮，由於可以看見許多保育類的動物，一路上大家有說有笑的，好不熱鬧。
到達目的地後，先去溼地的觀察館參觀，我們在那裏看了一部很精彩的影片，是在介紹溼地的特殊的景象，看完影片之後，我們到二樓參觀，上面擺設了許多鳥類的介紹和資料，還有擺放許多古代農具，琳瑯滿目。
最後我們一起去賞鳥，“哇！好多好漂亮的鳥兒！”我用望遠鏡、單筒望遠鏡看到了有大隻、中只、小隻的白鷺鷥，還有許多不知名的鳥類，老師告訴我們，這裏的鳥類幾乎都是保育類的，有的是南下渡冬的鳥類，平常看不見，因此這次能看見這些候鳥在旁翩翩起舞，真的很難得。
回程我們還一起去撿寄居蟹的貝殼，大大小小不同的貝殼，真是漂亮。這次的溼地賞鳥讓我留下美好的回憶，最後我們依依不捨的揮手向這些鳥兒再見。
關於鳥的作文13
奶奶在幼兒園看門，幼兒園裏養着許多小鳥，我每到星期天都要去看一次。
這些小鳥有鸚鵡，還有鴿子，還有許多叫不上名字的小鳥。我每次去看它們的時候，她們都唧唧喳喳叫個沒完，一開始我還以爲他們向我討要吃的呢!
漸漸地，我每次見它們都是做着一樣的動作。出於好奇，我拿了食物餵它們，可它們都面面相聚，無動於衷。
慢慢的，它們的生活習性我略嘵一二了，原來它們是在和我說話呢，每次去了我在它們面前能站好大一會兒，看他們做着各種的動作，越看我越喜歡它們，真是漂亮的小鳥啊!
關於鳥的作文14
麻雀是我最熟悉的一種鳥，它的身影隨處可見。一會在枝頭跳躍，一會又成羣結隊從天上飛過，留下嘰嘰喳喳的美妙歌聲。
一天，我從窗戶向外望，看見十幾只麻雀在樹枝上，一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝。一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，似穿着褐色的外衣，上面繡着黑色的花紋。一張又短又尖的嘴上面是一對機靈的眼睛，一對黑色的瑪瑙似的小眼睛，圓溜溜的似珍珠。機靈的探視着四周，一旦發現危險情況，便乎的飛走了。飛到別處去時，還要機警的瞧瞧，它那灰色薄膜似的眼皮經常迅速下垂，又很快擡起來，一眨一眨的，十分有趣。
在人們的印象中，麻雀是一種害鳥，其實它專吃一種叫鱗翅的害蟲。正是因爲科學家的發現，我們才保護它，才能使麻雀在大自然中快樂的生活。
麻雀貌不驚人，平淡無奇，可是，它是一種益鳥，是人類的朋友，是大自然中的小精靈，是我最熟悉的鳥！
關於鳥的作文15
我夢想，我是一隻遨遊在藍天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔。可是，就在那天，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望着門前的三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現在就是一隻小鳥，我哭訴：“爲什麼要毀壞我們的家園，爲什麼……”假如我現在就是一隻小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現在就是一隻小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一羣無辜的生靈白白犧牲。看到這，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望…… 聽，小鳥在哭訴……
