關於寫鳥的作文

導語:雖然我們鳥類衆多,但由於人類不斷破壞環境,導致我們瀕臨了滅絕的命運。我希望人類可以好好的愛護我們,因爲鳥也是人類的朋友!下面是小編整理的一些關於鳥的作文,歡迎查閱與借鑑,謝謝!

關於寫鳥的作文

篇一:堅強的小鳥(516字)

清晨,我站在窗口呼吸着新鮮空氣,還不時伸伸手,彎彎腰。突然,一隻小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。於是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。這時,我想這小鳥一定會立刻飛走。於是,我想把手縮回。咦,奇怪得很,這小鳥竟然沒有飛開。於是,我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候,開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。後來,它看到我對它沒有什麼惡意,便向我的身邊湊了過來。啊,多麼可愛的小鳥!多麼有趣的小鳥!

我望着它,它也望着我,小鳥的眼睛裏面充滿了渴望與乞求的眼神。它多麼想得到我的幫助啊!我從小鳥的眼神裏面看了出來。於是,我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。

我快步衝進屋子裏面找來一些東西給它包紮,還拿了一些食物準備餵給它吃。可是,等我拿着紗布、藥水和食物回到窗口的時候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗臺上,只留下了一滴血跡,一滴殷紅的血跡……

這時,我往四周尋找,沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩裏去尋求夥伴的幫助,或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多麼堅強的一隻小鳥呀!

這一天,我連玩都沒有什麼心情,整天都在想念這隻堅強的小鳥。

篇二:我家的小鳥(528字)

嘰嘰嘰,喳喳喳,你知道這是誰的叫聲嗎?這就是我家的寵物,一隻可愛的小八哥--喳喳。你們知道它爲什麼叫喳喳嗎?那是因爲它整天嘰嘰喳喳地叫着,所以我就叫它喳喳。

它是一隻非常調皮的小鳥,全身長着黑黑的羽毛,有一雙黃黃的、小小的眼睛。我最近專門仔細地觀察了一會兒,它的頭上有一點點白,媽媽說:“是它頭上要長冠了。”哦,原來是這樣。怪不得我經常撿到它掉下來的羽毛呢!它洗澡非常有趣,只要給它拿一盆水來放在地上,它就會跳上盆沿,轉幾圈,再把腳伸到水裏試一試燙不燙,冷不冷,然後就會“撲咚”一聲跳到水裏,用翅膀“啪啪啪”地拍打着水花。別看它小,可餓不着它,只要它一餓,就會來啄我們的腳,提醒我們給它餵食。而且,想讓它自己進籠子裏可不是一件容易的事。只要一看見蟲子,它就會立刻跑過來把蟲子吃個精光!不過,只要一吃完蟲子,它就會迅速地溜走,真是個沒良心的小傢伙。不過,我也有自己的辦法,只要在它餓的時候,把蟲子放到食物裏,在把食物放到籠子裏,這時候,這個“貪吃鬼”就得乖乖地鑽到籠子裏束手就擒。這個小傢伙在我們小區裏還有點名氣,好幾戶人家都知道我的這隻小鳥。上次,我的朋友湯心宇拿了一隻蚯蚓來,這個小傢伙竟然一口就吃完了,真是個“小壞蛋”!

怎麼樣,我家的小鳥的故事很搞笑吧?

篇三:鳥(535字)

我是一隻小鳥,說起我們鳥類,相信大家並不陌生吧!我們鳥類可以說是一個大家族!全世界一共有9000多種呢!夠人多勢衆的吧!

啄木鳥,是常見的留鳥,它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲!每天能吃掉1500條左右。叔伯伯這可樂了,對它們是“愛不釋手”,整天把它們攬在自己的樹幹上。因此人們也成啄木鳥爲“森林醫生”!

“一身烏黑的光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑可愛的燕子”。在人間有着這樣的傳說:古時燕子和麻雀一起叼谷給農民,可狡猾的麻雀不僅吃掉了它的那粒穀子,還騙走了燕子的穀子,還讓不清楚真相的玉皇大帝表揚它,批評燕子。但老百姓知道真假,因此人們從不傷害善良的燕子,非常愛護它!

說了這麼多,還忘了介紹我自己。我呢,是一隻象徵着和平的鴿子。對於“飛鴿傳書”想必大家也是在熟悉不過的了,在公元前3000年前左右,埃及人就開始用鴿子傳遞書信了。我國也是個養鴿子的古國,有着悠久的歷史,隋唐時期,在我國南方廣州等,已開始了用鴿子通信!但現在隨着科技的發展,我們的用途也越來越少了,有的當寵物,有的給人們拿去當“宵夜”......

雖然我們鳥類衆多,但由於人類不斷破壞環境,導致我們瀕臨了滅絕的命運。我希望人類可以好好的愛護我們,因爲鳥也是人類的朋友!

篇四:我見到的鳥(562字)

一天,我在姥姥家樓下發現了一隻小麻雀,它的羽毛還未豐滿,不能遠飛。

我小心翼翼地捧着它,它嚇得縮成了一團,看我沒有傷害它,就探出了小腦袋,小嘴巴一張一張的,好橡在笑咪咪地對我說:“謝謝你,小朋友。”

小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴,嘴角上有一點點黃色的小東西,像鑲上了一塊漂亮的寶石,頭部和背部的羽毛是淺褐色的,像穿上了一件美麗的燕尾衫,腹部的羽毛是乳白色的,軟綿綿的,像一個小線球,好暖和呀!圓圓的頭上長着一雙炯炯有神的眼睛。

咦?小麻雀的眼睛怎麼水汪汪的?像哭過了一樣,它一定是想媽媽了?我準備把小麻雀放回大自然。

我小心地將它放到窗臺上,想讓媽媽銜走它,我在旁邊悄悄地偷看,看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫,圍着窗臺飛來飛去,很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動,恨不得馬上紮上翅膀,和媽媽一起遠飛呀!突然,一不留神,小麻雀“撲通”一聲摔到地上,鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看着可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎,自己卻什麼忙也幫不上,急得在高空使勁地尖叫,好像在呼喚醫生,快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴,好像在說:“爸爸,媽媽再見了!”然後,閉上眼睛永久地睡着了。

我看到這幅情景嚇呆了,心裏既內疚、又難過。如果當初我把小麻雀養大,羽毛長豐滿些,再把它放回大自然找媽媽也來得及,也不會有這樣的慘局。

可憐的小麻雀,真對不起!

篇五:鳥(699字)

有人放鳥,有人捉鳥。如此之惡性循環,何時了……?

——題記?

天穹蒼茫,映你孤弱身影如汪洋裏的一葉孤舟,舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你揹負長天飄然萬里,整個天空都是你的。你一路東風來去自由,所以一路東風也是你的。想雲路遙遙,關山冷落,一莖葦葉下的渡宿,異鄉的夢裏,可有親朋的.呼喚?遠天的雲影,誤作北上的列車,可憐的孤雁,哪裏纔是你的棲身之地??

麻雀的舊調,布穀的民歌,斑鳩的土謠。如今這仙樂,又有幾人聞?面對兒童一雙雙質問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日,殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友,自然的大手,總有一天伸向我們,如同我們扼殺自己的朋友一樣。?

曾幾何時,枝頭的歌唱已停止。曾幾何時,人類的魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命,就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權利被剝奪了。不知何時,小鳥搬家了,從枝頭搬到了籠子裏。籠扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友,我們應該保護朋友。?

兒時,那一羣屋檐下的啾啾,那枝頭的高歌,還有那漂亮的外衣……人與鳥應該建立一種彼此依賴、彼此共存的關係。當我們看到受傷的小鳥時應該主動爲它們包紮,還原它們的亮麗;當我們看到孩子用彈弓打鳥時,我們應該及時制止,告訴他鳥是我們的朋友,我們應該保護它;當看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時,我們感到欣慰,因爲我們已經行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。?

讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去爲受傷的小鳥包紮,讓我們用行動來證明一切。