無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的放生小鳥作文，希望對大家有所幫助。
放生小鳥作文1
我最喜歡的動物就是小麻雀了！因爲小麻雀很可愛。
有一天，我抓到一隻小麻雀了，我把小麻雀一放到家裏，它就活蹦亂跳，只好用繩子綁起它腿來。我就觀察它的外形，看見它有一個又小又圓的頭，櫻桃似的眼睛、尖尖的嘴巴、圓圓的肚子，還有兩隻鋒利的爪子，簡直是沉魚落雁。
過了兩天後，小麻雀能飛了，大約可以飛4米了，身體也長得壯壯的，不過喜歡賴在人身上，沒吃米也能拉屎，簡直成了拉屎大王。於是我決心訓練小麻雀，就是讓小麻雀每天跳十次“懸崖”，跳一個月之後，再把它放生。我就這樣每天讓它飛來飛去，一個星期後，它可以飛很遠了，我就把它放進“窩”裏，它就會昏昏沉沉地睡着了。訓練一個月後，我在它腳上貼上“肖嘉勇的麻雀”這幾個字，就剪斷繩子來試飛，小麻雀平安地飛起來了，但飛了一會兒摔到地上。我就把它抓起來，讓它養傷，過幾天后，妹妹對我說“哥哥，小麻雀傷好了，放它走吧！”我就把它放飛了，小麻雀就飛到樹上，轉個頭叫一聲，好像在說“謝謝”，於是飛向高空。
小麻雀，我會想念你的。
放生小鳥作文2
今天，風和日曆，陽光燦爛。我一起牀就聽見在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一隻麻雀，快來看呀”。
我穿上鞋子跑到院子裏看見爺爺右手喂着雞食，左手提着鳥籠子。籠子裏趴着一隻小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的嘴巴，一層層還沒完全長齊的絨毛。啊！多麼可愛的小麻雀呀！我高興地歡呼起來！
下午，學完二胡回到家聽到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙衝到院子裏看可愛的小麻雀，只見小麻雀在籠子裏跳來跳去，好像在四處尋找它的媽媽。看！那雙炯炯有神的眼睛，已經佈滿了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨。我連忙打開籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎麼也飛不動。我準備幫助它，我將它放在手心裏輕輕地往空中一撂，誰知一下撂到了水溝裏，我怕它在那會被貓給吃了，又給它捧了回來，又撂了一下，這下又撂到了汽車上，就這樣經過了一次次的失敗和磨難，我終於給小麻雀撂到了大樹上，這下我終於放心了。
我默默地爲小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過一個美滿團圓的中秋節！
放生小鳥作文3
有一天，我放學了，走在回家的路上，看到地上有一隻受傷的小鳥，我飛快地跑到那邊去，抱起小鳥跑回家裏去了。
“媽媽，我在樓下的樹旁邊看到了一隻小鳥受傷了。”我對媽媽說。媽媽把眼睛睜大，仔細看了看說：“小鳥只是被一根刺扎傷了，過幾天就好了。”我把家裏的籠子拿了過來，把小鳥放到籠子裏去了。
過了一會兒，小鳥就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，我心裏想：這小鳥應該是餓了。我就從袋子裏拿了很多面包屑餵給小鳥吃。
過了幾天，小鳥總是“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“主人，我已經好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的小夥伴們一起去玩。”我想小鳥是屬於大自然的，我對小鳥說：“我這就把你放出來。”我把籠子打開，對小鳥說：“小鳥，你走吧。”
奶奶走了過來，馬上阻止我說：“這麼可愛的小鳥，我們就把它放在家裏養吧。”我擺擺手說：“小鳥也是有生命的，我們要愛護小動物，不能讓小動物受傷，我們要把小鳥放了。”於是我把小鳥給放了，小鳥慢慢地飛了出去。
我想小鳥已經自由了，我的心裏像綻開了一朵美麗的花一樣非常開心。
放生小鳥作文4
有一天，奶奶帶我去醫院看病。在醫院的樓梯拐角處，我看見了一隻小鳥，我想偷偷地靠近它，沒想到我走近它身邊時，小鳥依然不動。咦！怎麼啦，小鳥怎麼不飛了？於是，我用手去抱它，只見它可憐地看着我，我仔細一看，原來它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發抖地依靠在我經過的牆邊。這麼可愛的生靈，是誰忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對奶奶說：“奶奶，我想把小鳥帶回家，好嗎？”奶奶說：“好的，先讓它陪你看病，然後我們帶着小鳥一起回家。”
回家後，在奶奶的幫助下，我細心地照顧着小鳥。小鳥漸漸康復着，但它那被驚嚇過度的心，好像仍然無法平靜。我就想盡辦法愛撫它，默默地鼓勵它，並用陽光溫暖它。經過一段時間的細心照料，小鳥痊癒了，能夠飛起來了，而且有了歡快地表現，還認可了我這個朋友。雖然我不想它離開，但是我想讓它有自由。
終於有一天，鳥兒和它的同伴離開了我，我很不捨，但是我知道，森林和藍天是它們的家，我在心底默默地爲它們祝福！
再見了，小鳥！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會想你的！
放生小鳥作文5
星期六的下午，我正在家裏埋頭寫作業，突然響起一陣急促的敲門聲。媽媽讓我開門，只見門外站着一臉喜悅的奶奶，她手裏提着一隻鳥籠，裏邊有兩隻小鳥正在上下飛跳呢！
我上前抱着奶奶又蹦又跳，激動地說：“奶奶，你太好了！這鳥是哪來的呀？”奶奶說：“它們飛到田裏吃糧食時被網子罩住了。”我急忙提過鳥籠到陽臺上仔細觀察這兩隻小傢伙。它倆長得可漂亮了，嫩黃的小尖嘴，烏黑的小珍珠般的眼睛，披着一件花衣服，頭上還帶着一頂褐色的帽子，拖着一條扇子似的尾巴。
整整一個下午我都圍着它們轉。一會兒給它們喂米，一會兒餵它們菜，可它們並不領情，連正眼都不瞧一下。這可把我急壞了，不吃食物怎麼讓它們活下去呢？我絞盡腦汁想辦法。咦，它們可能是渴了。於是我忙倒了杯水來，把小鳥抓了出來，給它們水喝，可鳥兒死活不張嘴。這下我可犯愁了。媽媽走過來說：“野生的鳥兒在家裏是養不活的'，還是放了吧！”我又點不捨。“我可以照顧它們呀！”“你是可以照顧它們，但它們不適應這樣的環境，只有野外才是它們快活生長的家。”我猶豫了很久，最終決定把它們放掉。
我把鳥籠提到陽臺上，對鳥兒說：“小可愛，你們可以回自己的家了。”然後打開了蓋子，把它們放了出去。看着小鳥輕快地飛向藍天，我有點失落，但一想到它們能活下去，我又覺得特別開心！
放生小鳥作文6
一個陽光明媚、萬里無雲的日子，小紅與小明在教室裏上課。過了一會兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來是下課了。
下課後，同學們一陣轟動，同學們玩起了各式各樣有趣的遊戲：有的在玩拍手遊戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十遊戲，“九加一等於十，我贏了！”還有的在做作業，瞧，他們多認真啊！
就在這時，一隻小鳥飛了進來……
同學們一下子安靜了下來，目瞪口呆地望着這位“鳥國的來客”。突然，一個同學大喊了一聲“快抓住它呀！”於是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥兒給抓住了。同學們看着這可愛的小鳥，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑着。
這時，小紅站出來了，她對大家說：“鳥兒是人類的好朋友，它們每天都爲我們唱動人的歌兒，每天都爲農民伯伯們除害蟲、捉害蟲，讓農民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營養更加健康，而且，小鳥兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會同樣如此的，你們怎麼能這樣對待鳥兒呢？要知道，愛護鳥兒就是愛護我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點了點頭，覺得小紅說得有道理，決定把鳥兒放了。
望着鳥兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥兒啊，願你飛得更高、更遠！
放生小鳥作文7
上個星期的一天中午，我放學回家後，媽媽告訴我：“有一隻小鳥飛進了我們家的陽臺。”然後我走到陽臺去看看那隻小鳥。它在飛來飛去的想飛出去，一下飛到陽臺的左邊，一下飛到陽臺的右邊。因爲我們家的陽臺裝了防盜網，防盜網上有紗網，所以小鳥怎樣也飛不出去。
我、爸爸、媽媽一起去捉小鳥，小鳥飛來飛去，我們走來走去，怎麼樣也捉不到小鳥。我突然想到了拿捉蝴蝶的網來捉小鳥，最後我捉到了小鳥。這是一隻不知名的小鳥，粗看起來象麻雀，但是比較秀氣，嘴尖尖的，它的爪子非常鋒利，沒有麻雀那麼灰不溜秋，它全身的羽毛是黑色的，只有屁股的一點點羽毛是白色的。我捉到它的時候，它不停地啄我的手。
可是我們家住在六樓，到哪裏去找蟲子餵它呢？只有一個辦法——用飯粒來餵它！我掰開它的小嘴，塞進一粒飯，直抵它的喉嚨，它很自覺地伸伸脖子吞了下去。看來味道也不是很不堪嘛！小傢伙太不聽話，搖頭晃腦的，餵了大概7、8粒飯，累得我滿身大汗。
當我看到它兩眼渴望自由的眼神時，想來想去還是決定放生。因爲那時外邊有好多小鳥在叫，它的頭不停得往鳥叫的地方看，一直盯着看。我就在邊上看着它，感覺小鳥好可憐，小鳥是多麼希望自由。於是我決定馬上就放掉它。
