關於人鳥作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的人鳥作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於人鳥作文合集10篇

人鳥作文 篇1

夏日炎炎,這是一個陽光明媚的好日子。

與往常不變,,我走在石板小路上,這是一條通往一個寬大的池塘的毛毯。池塘邊,翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵,給池塘帶了一個精緻、小巧玲瓏的花環。荷葉浮在水面上,從遠處望,真像碧水池。

突然,烏雲密佈,天空像被施了魔法的手掌,黑沉沉地壓下來。沒過多久,天上下起了傾盆大雨。我正準備回家時,在荷葉上發現了一隻受傷的小鳥,我毫不猶豫的把小鳥帶回家。到家後,我用紗布把它的傷口包上,認真仔細地照顧它。一個月過去了,,小鳥的傷好了。我給小鳥做了個草窩,放在門口的大樹下。

這樣小鳥就可以回到大自然了吧!

人鳥作文 篇2

我們家樓下有一片空地,種了幾棵樹,每天早晨我就可以看到一隻鳥籠,裏面有一隻綠毛的鳥。我不知道它叫什麼,不知道誰擺在那裏,更不知道擺在那裏爲了什麼,大概只是爲聽幾聲鳥叫吧。

可是漸漸地,那隻鳥不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,爲什麼不叫?我想了又想才明白:如果把人關在一間屋子裏久了,肯定心煩,沒有人說話,空間如此之小。我們自由自在的,它一定覺得不自由。

近些看,紅嘴綠毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一羣鴿子,被人困了幾年,一放生,連飛都不會飛了。人們爲什麼要把鳥關起來,不給它們自由,最後不會飛了?這樣的“鳥生”,活着有什麼意義?這眼神使我想起了花鳥市場籠子裏的鳥,許多也是同樣的表情。

爲什麼人要捕鳥,把鳥抓住關在籠子裏?對自己有什麼好處呢?如果人不抓鳥,與鳥和平相處,世界就是另一番和平的景象:世上少了鳥籠、捕鳥器,鳥在天上自由飛翔,可以在人的肩上停留許久不會逃跑,人們以表親切,會輕輕梳理它們的羽毛……

人要被尊重,鳥也一樣。

人鳥作文 篇3

清道光年間,四川南部縣有個郎中名叫鄭德寶,常常上山採草藥替人治療跌打損傷。俗話說:常在河邊走,哪能不溼鞋。鄭德寶也有過一次令人心驚膽戰的經歷。這年夏天,鄭德寶到山裏尋找一味藥引。路過獅峯嶺時,路邊草叢裏傳出?的聲響,接着一股冷風撲面而來。他警惕地看着四周,握緊了手中的開山棍。這開山棍可不是一般的棍子,它的頂部有叉和鉤,尾部帶有響鈴,在山路上行走時,開山棍叮噹作響,既可以用來驅除野獸蛇蟒,又可以用來攀援爬坡,採摘懸崖峭壁上的藥材。

草叢裏的響聲越來越近,鄭德寶下意識用開山棍撥開一蓬雜草,只見不遠處一條碗口粗細、頭部帶着一抹紅色的大蟒蛇扭動着身子向前爬行,正靠近附近一個野雞窩。受到驚擾的野雞“撲撲撲”地飛離地面,“咯咯”驚叫着,好像在抗議大蟒蛇的進犯。

大蟒蛇根本沒有把它放在眼裏,昂起頭鑽進野雞窩,探囊取物一般銜住一枚野雞蛋,像吞吃湯圓一樣,十分利索地吞了下去。看着大蟒蛇獵取自己的孩子,野雞瘋狂地撲騰着翅膀,發出淒厲怪叫,撲向大蟒蛇。大蟒蛇伏地不動,頭部高舉,待野雞接近,一躍而起,精準地咬住了野雞脖子,然後蟒蛇的身子立刻收縮盤曲將其緊緊纏繞住。鄭德寶看得傻了眼,他沒想到大蟒蛇獵取食物的方式竟是如此殘忍。稍稍愣了愣,他反應過來,決定救野雞一命,遂操起開山棍,試圖掰開大蟒蛇盤繞成團的身子。

但鄭德寶越是用力,大蟒蛇的身子纏繞得越緊。鄭德寶忽然想起“蛇打七寸”這句話,便用開山棍刺向大蟒蛇的七寸之處。大蟒蛇被激怒了,丟下奄奄一息的野雞,瞪着眼,向鄭德寶發起進攻。大蟒蛇吞吐着信子,尾巴拍打在野草上“啪啪”直響。突然,它高舉着頭,像要站起來一樣撲向鄭德寶。只聽得“嗖”的一聲,蟒蛇挾着一股冷風從鄭德寶身邊掠過,短禿的尾巴重重地打在他的手背上。鄭德寶忍着疼,正欲後退,大蟒蛇已經轉過身,向他發起第二輪進攻。鄭德寶趕緊用開山棍迎向躍過來的大蟒蛇,蟒蛇細小的頭部正好卡在開山棍的叉上,幾乎不能動彈。但它的身體卻劇烈地扭動着,最後掙脫束縛,滑溜倒地。

鄭德寶趁機用開山棍叉住了它的七寸處,又拾起一塊石頭狠狠朝它砸去。大蟒蛇一陣劇痛,伏在草地上,緊緊纏繞住了那塊石頭。鄭德寶趁機彎腰抱起掙扎着的野雞並將野雞窩裏帶着餘溫的兩枚野雞蛋揣進懷裏,向山下跑去。山中採藥回到家中,鄭德寶取來草藥搗成粉末塗抹到野雞的傷口上。說來也怪,平時野雞遇到生人就會“咯咯”直叫。鄭德寶給它上藥時它竟像明白鄭德寶的心思一樣,既不驚叫也不因爲藥物的刺激而掙扎,只是乖乖地伏在地上一動不動。鄭德寶心裏一酸:“看來動物也是有情感的。”他猛地記起懷裏還揣着兩枚野雞蛋,趕緊取出放進自家的雞窩裏。

第二天,鄭德寶給野雞換藥時發現,野雞的傷口已經癒合。鄭德寶試探性地抓來幾粒玉米放在手心靠近它。野雞並不避讓,伸長脖子開始啄食。野雞的嘴巴比母雞的嘴巴要尖利一些,啄食玉米時,它的嘴尖卻沒有觸及鄭德寶的手掌,鄭德寶心裏暗暗稱奇:難道它怕嘴尖傷到自己?

中午時分,鄭德寶正在給野雞研磨草藥,小兒子樂顛顛地跑來告訴他:“爹,快去看,野雞在搶母雞的窩呢。”鄭德寶聞聲來到雞窩旁,原來那隻孵小雞的老母雞跳出雞窩找蟲子去了,伏在附近的野雞佔領了母雞窩,翅膀舒展開來,剛好把窩裏的雞蛋罩住。鄭德寶啞然失笑。就在這時,外出覓蟲子的老母雞回來了,它看到野雞佔領了自己的窩,貼身的羽毛變得蓬鬆起來,眼睛噴火似的瞪着野雞,嘴裏發出刺耳尖叫。眼看着家雞鬥野雞的鬧劇就要發生,伏在雞窩裏的野雞居然主動飛出雞窩,伏在旁邊。7天后,野雞身上的傷痊癒了,灰色的羽毛顯示出了健康的光澤。它每天像個忠實的僕人一樣不是伏在雞窩旁,就是跟在鄭德寶身邊。鄭德寶十分愛它,不讓家裏人傷害它,還特意給它搭建了一個窩。每次研磨草藥時,野雞都會守候在旁邊,專注地看着他。鄭德寶一邊研磨草藥,一邊自言自語地說,這是什麼藥,能治什麼病,產自哪裏等等。野雞好像能聽懂他的話,偶爾還要“咯咯”地叫上兩聲。鄭德寶外出採藥,野雞便低飛着一直在前面帶路。

一次,鄭德寶用開山棍採摘懸崖上的仙鶴草,他不斷調整姿勢,可總是夠不着。野雞好像明白了他的心思,“撲撲撲”地飛過去,用尖利的嘴巴銜着仙鶴草奮力往上飛,居然將它連根拔起,送到鄭德寶面前。鄭德寶見狀,像個孩子似的開心笑了:“好傢伙,救你一命值!”回到家中,鄭德寶越想越覺得有意思。他突發奇想,拿出一種草藥湊到野雞嘴邊,然後用手指了指屋後的大山,意思是“你能不能幫我採回這種藥材”。

野雞像得到軍令狀一樣“撲撲撲”地飛走了,半個時辰後,它竟口銜那種草藥飛了回來。鄭德寶心裏不由得一陣狂喜:“人都說,野雞野性十足,沒想到這隻野雞不但通人性,而且還能採草藥呢。”那些天,鄭德寶需要什麼草藥,就拿出樣本給野雞看一看,再讓它聞一聞,野雞一多半都能採回來。帶子報恩幾天後,兩隻小野雞和一羣小雞孵出來了,成天活蹦亂跳地在院子裏覓食。一天,鄭德寶給母雞及小雞餵食,糧食拋灑在地後,母雞與小雞一擁而上爭着啄食,兩隻小野雞卻遠遠地躲着他。鄭德寶手握糧食意欲靠近,兩隻小野雞怯生生地跑向大野雞旁。大野雞好像明白鄭德寶的心思,帶頭過來啄食,兩隻小野雞這纔跟了過來,啄住一粒玉米又飛快地跑了。鄭德寶觀察發現,小野雞很少跟老母雞在一起,也很少跟其他小雞一起活動,它們總喜歡跟大野雞待在一起。偶爾,它們還會一起從地面飛到附近的矮樹上去。再後來,它們又和大野雞一道飛到房頂上。

一天早上,鄭德寶起牀後發現,巢穴裏的三隻野雞都不見了,他終於明白大野雞遲遲不願離開自己的原因。原來,它牽掛着自己的孩子,如今兩隻小野雞都長大了,能飛翔了,它便帶上孩子離開了這裏。

與往常一樣,鄭德寶每隔幾天就會帶上開山棍上山採些草藥。一天早上,他去山裏採骨碎補,這是一種專治跌打損傷的良藥,多寄生在高大的柏樹上。鄭德寶來到山中,剛找到一株柏樹,正要攀爬,忽然空中傳來“撲撲撲”的聲音,三隻野雞飛了過來。鄭德寶一眼就認出它們來,像久別重逢的朋友一樣深情地注視着它們。

正在這時,野雞突然羽毛倒豎,發出了驚恐的尖叫聲,然後用利嘴銜住鄭德寶的褲腳,好像要讓他離開這裏。鄭德寶覺得有些奇怪,擡眼望去,只見一條頭部帶有一抹紅的大蟒蛇正盤在附近的一株大柏樹上。鄭德寶拿着開山棍趕忙離開這危險之地。慌不擇路,竟一腳踩空墜落懸崖。三隻野雞驚叫着跟隨飛了下去。好在鄭德寶被一叢酒杯口粗的葛根藤網住,由於極度驚嚇,他一下子昏睡過去。

當鄭德寶睜開雙眼時,他發現自己躺在家裏的牀上,手和胳膊等處敷着草藥。自己明明被葛根藤網住,怎麼會躺在家中呢?鄭德寶正納悶,小兒子端着一碗湯藥走了進來。

“爹,野雞救了你一命。”原來,鄭德寶被葛根藤網住後,手和胳臂多處受傷,鮮血直流。那隻大野雞讓兩隻小野雞看守着他,自己飛到鄭德寶家中“咯咯”大叫。鄭德寶的兩個兒子見狀跑了出來,野雞上前啄住他們的褲腳直往前拽。兄弟倆意識到可能是父親採藥時遇上了麻煩,就帶上繩索與開山棍,在野雞的帶領下,朝屋後的山上趕,很快找到了鄭德寶,並將他救回家中。

傷好之後,鄭德寶帶上玉米粒到山上找過那幾只野雞,想犒勞它們,以表自己的感激之情,但再也沒有見到野雞的蹤影。無奈之下,他只好到鎮上請人畫了一幅野雞像貼在自家堂屋的牆上,逢年過節還會擺上供品祭祀一番。

人鳥作文 篇4

“嘰嘰……”清晨,伴着一陣清脆的鳥叫聲,我從睡夢中醒來。睜開惺鬆的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋找,想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。

去年,我與同伴成天拿着彈弓到處轉,一見到鳥兒便打,一見到鳥窩便掏,抓到後烤着吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周圍的鳥越來越少了,最後,搞得要見到鳥的身影,要聽到鳥的聲音都很難。

一天,我讀了《紅領巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護動物才能保持生態平衡的道理。我們在課堂上也學到了許多保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到:一隻鳥兒一年可以吃上萬只害蟲,是農作物的保護神之一。我爲自己以往的行爲感到慚愧。我想,我該做點事來補償了。

我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個鳥巢,掛在樹上,還在周圍種了些黃金葉和九里香。黃金葉有很多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開花的時候,很遠就能聞到香味,也會結籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳餚了。

慢慢地,鳥兒又回來了,在那裏安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片生機勃勃的美景回來了。

晚上,伴着玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢見自己也變成了一隻小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、歌唱!

“嘰嘰,嘰嘰……”

人鳥作文 篇5

在自然界的這個大家庭裏生活着許許多多不同種類的小鳥——麻雀,烏鴉,啄木鳥 ,雲雀,貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士”:貓頭鷹替稻田殺害了田鼠;啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態的重要組成部分,是自然界賜予人類的寶貴財富。保護鳥類,對於保護生物多樣,維持生態平衡,創建和諧校園有着十分重要的意義。

從前,只要我們一擡頭便能在那蔚藍的天空中看到正在自由飛翔的鳥兒,在叢林中總能聽到鳥兒清脆的歌聲。

現在,不知怎的,當我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影;當我們到叢林時,也總裏去傾聽不到鳥兒清脆的歌聲。在我們耳邊迴盪的只是伐木工正在鋸木的聲音,樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發出的哭聲。現在的場景是多麼令人悲哀啊!

那麼,從現在開始就讓我們一起去愛護大自然的“勇士”吧,讓我們一起去給它們創造一個良好,自由的生活空間吧!

在一個陽光明媚的下午,我和我們的朋友一起騎車去郊外遊玩。在一棵大樹下,我們驚奇的發現那竟有一個鳥巢,鳥巢上還有幾個鳥蛋。“對呀,我可以建一個小鳥屋,然後再把小屋架到樹上去,這樣我就替小鳥建了一個房子。”我靈機一動。我們從不遠處找來幾塊木板,一起搭起了一個堅用不經看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹幹上,這樣就萬事俱備,只欠鳥來了。

過了幾天,我和朋友再次來的郊外,看見了那小屋裏已經住着一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內飛出來,有序的站在樹幹上,向我們唱起了一首優美,動聽的歌曲。它們的眼睛炯炯有神的注視着我們,彷彿是感謝我們給了它們一個溫暖,舒適的家。我希望我們這個行動能夠讓大家獻出愛心,保護鳥類,讓這個世界變得更美好!

此時此刻讓我又想起了中國鳥類學研究的`奠基人和開拓者——鄭作新。他的名字和我國鳥類研究的歷史是緊緊相連的。他身上那種深厚的愛國情素,嚴謹的科學態度,是我們青年一代學習的楷模。

同學們,行動起來吧讓我們一起去愛護小鳥吧!讓伐木工少砍些樹,還小鳥一個家,讓捕鳥者少捕一些鳥,還小鳥一個太平的生活。讓我們一起吧“愛鳥周”的活動宣傳下去,一起創建一個更加和諧,美好的明天。

人鳥作文 篇6

愛心:由衷而外、情不自禁、一觸即發。愛心:值得擁有。感受吧!

淡淡回憶,不禁想起了很多愛心事件兒。與此同時,我又不由自主的想起兒時的愛心事件,真好!

那一年,我還很小!但是,具體的情形對我來說,至今猶然一新!一個炎熱的夏天,我、堂哥,還有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了樹林裏,叫堂哥把我抱到樹根上搖盪,搖來搖去的,真有趣!這時,堂姐走了過來。嚇得我急忙一鬆手,摔了下來。好痛,真掃興!儘管如此,還是沒有瞞過堂姐的“火眼睛睛”。她訓斥道:“真是的,什麼不玩,玩這個!很危險的,以後不要再玩了。”“很牢固的,不要緊!”我撇撇嘴說道。“你看看,這也叫牢固!貪玩也要找個好理由嘛!”堂姐氣呼呼的說道。“對”!堂哥在旁邊附和道。說完就折斷了樹枝,隨後揮舞起來。比我還淘氣,理由一點也不充分!

過了許就後,堂姐在姥姥家發現了一隻受傷的小燕子,翅膀還正流着血呢!原來是堂哥太頑皮了,捅了燕巢,打傷了燕子。堂姐也懶得責備他了,拿起燕子就帶往醫院。血是止住了,傷勢也大有好轉,就是需要照顧幾天。

堂姐就擔負起了照顧燕子的這個重任。她把燕子寄養在我家,用乾枯的稻草爲燕子做了個舒適的巢穴,沒天還固定時間過來照顧燕子。又是喂水,又是餵食,可我堂姐累壞了。最主要的還是治療。我家離醫院挺遠的,何況是驕陽似火的夏天。每次堂姐都抱着小燕子去醫院,打完針後又帶它回來。來回跑來跑去的,誰受得了啊!每當堂姐氣喘吁吁回來時,我心裏都是酸溜溜的,總是不由自主爲她倒上一杯冰鎮涼茶。我這個人平時很懶的,決不輕易爲任何人倒茶。至於爲什麼要爲堂姐倒上一杯冰涼的茶水?我也不懂。總之一看到堂姐這樣,就呈現出一絲絲的同情心。我不明白堂姐爲何要照顧那隻小燕子?我也多次勸她,根本不必爲一隻燕子而操心。可她就是不聽,倒還挺自在的照顧小燕子。何必呢!真的很難懂。

經過一陣子的辛辭,小燕兒已經完全康復了,可以放生了。於是堂姐在一個凌晨的清早,爲小燕兒喂完食後就放生了。

過了十多天後,我漸漸地把這件事給淡忘了。又是一個炎熱的下午,我坐在沙發上吃零食,看電視。忽然一隻燕子叼着一些樹枝飛了進來,就這樣連續了好多次,它在這裏做了一個巢穴,住了下來。於是我就猜想,這會不會是上次被堂姐救了的那隻燕子呢!我上了樓頂看了看,結果還是出乎了我的意料之外,不是那隻燕子,而是那隻燕子外加一羣燕子蛋。我頓時感悟:動物也是有血、有淚、有情誼的。我決定收養它們,照顧它們,這羣可愛的小傢伙們。

愛心:不需要任何的斷定,唯一的是永恆。

人鳥作文 篇7

陽春三月,是春蘭盛開的季節。每逢這時,我都要去花鳥市場購買喜愛的蘭花。然而,去年3月的一天,我在前往花市的路途中,一隻小鳥改變了我有序的生活。

這天上午,我處理完公司的業務,忙裏偷閒,溜了出去,興致勃勃地朝花鳥市場上趕。一路上,熙來攘往,人聲鼎沸,熱鬧非凡。突然,一陣悽尖的鳥叫聲像一把鋒利的刀,切斷人流,懾住了過往的人們。這聲音像絕世的哭訴,聽後,心裏會產生一陣寒顫。循聲望去,只見一箇中年男子,手提自編的竹籠,籠裏蜷伏着一隻顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕,兩眼驚恐,目光呆滯,剛纔那悽慘的叫聲,就是這隻鳥發出的。我收住腳步,轉身走近那男人身旁。

“這鳥是賣的嗎?”我問道。

那男子瞅了我一眼:“賣的”。

“它爲什麼不能站立?”我疑惑地問。

“昨天我捕獲的時候,拐斷它一隻腳。”那男子抽着煙,漫不經心地答道。

太殘忍了,我心裏一陣顫慄,憐憫之心油然而生。

“你要多少錢?”

那男子從上到下掃了一眼,身子貼近我說:“50元。”

“能值這個價?”我鄙視地瞪了他一眼。

“這鳥很狡猾,我在樹林裏守候了三天才捕捉到,它叫出的聲音好聽。”說着他咧開大嘴,露出焦黃的大牙。

這時,山雀對着我尖叫一聲,眼巴巴地凝視着我,眼眶裏充盈着淚水,彷彿哀求着解救它。看着它,我心裏一熱,迅速從錢包裏掏出50元錢遞給那男子,他接過錢雙手刷刷地數着,朝我點頭示意,然後把手中的鳥籠遞給了我,點燃一支菸,悠然自得地走了。我深知被他敲了竹槓,但也無話可說,我是爲了這隻可憐的小鳥啊!

回到家裏,我拿出米粒擺放在它的面前,它搖晃着頭,雙眼細眯,顯出一絲的憂鬱。我又用塑料蓋盛滿清水放在它的面前,它不屑一顧,情緒低落。我又用塑料蓋盛滿清水放在它面前,它不屑一顧,情緒低落。我關切地對它說:“你這樣不吃不喝會餓死的。”它擡起頭正視了我一眼,然後又低頭縮頸,兩眼眯縫,蓬鬆着羽毛。

“我放你回森林”說着提起籠子來到樓下,我把它捧在手裏,溫和地說:“你自由了。”便把它拋向空中,我想它會飄然起飛,振翅高鳴。然而它拍打着翅膀撲棱棱地落在地面,發出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去,俯身拎住它,這才發現它羽翼鬆弛,右翼骨折,己經失去了飛翔能力。我輕輕撫摸着它的羽毛,安撫着說:“我給你療傷。”

返回家中,我用雲南白藥給它塗抹傷口,又用小竹節在它骨折處扶正綁紮,它安詳地看着我,時而輕輕地叫一聲,我知道它一定很痛,但它始終如一地伏在我的手中。“好樣的,真勇敢。”我讚歎着說。

做好這一切,我快步去了鳥市,請教賣鳥的行家,山雀喜歡吃什麼食物?行家說:“竹蟲子”,正好他有這種鳥食,我買了三兩,急匆匆地趕回家。

我立即把鮮活清綠的竹蟲放在它在面前,剛纔還萎靡不振的山雀,眼睛驀地一亮,一下來了精神,小嘴不停地啄了起來,看見它吃得狼吞虎嚥的餓相,我心裏樂滋滋的。

從此,每隔三天,我便去一次鳥市,買回新鮮的竹蟲。通過我精心調理,半個月後,山雀的腳能站起來了,翅膀還長出色澤鮮豔的羽毛。它長的太漂亮了,身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾,背上的羽毛像淡黃色的禮服,腹部的羽像白色的襯衫,一對俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石,非常美麗。我抑制不住內心的喜悅,給它取了一個雅號:“金靈”。

我是一個業餘鋼琴教師,家裏經常有學生來學習鋼琴。當孩子們第一次看到金靈時,歡喜若狂,爭先恐後地圍上去,這時候,金靈在鳥籠裏左右狂跳,顯得慌亂不安,我和藹地對孩子說道:“小鳥是人類的朋友,我們決不能讓捕獵者傷害它。”孩子們聆聽着我的話,一雙雙可愛的大眼睛,注視着金靈,彷彿在告訴它,我們會保護你的。

隨着金靈傷勢的痊癒,放飛它的時候到了。說實話,我真捨不得讓它離去,相處三個多月,它已經成爲我和孩子們的朋友,爲了它美好的明天,爲了它的新生活,我沒有別的選擇,只有放飛,讓它回到綠蔭的森林,回到它的家園,這不正是我買下它的初衷嗎?

7月,一個風和日麗的日子,我帶着學生來到了空曠的田野,我托起金靈,親了親它的腦袋,撫摸着它的羽毛,孩子們圍着我,爭先地用小手撫愛着它,並對它說道:“金靈,你還會回來嗎?我們捨不得你走啊!”說着,有幾個孩子動了感情哭了起來。她們拉着我衣袖說:“老師留下它吧,我們捨不得它離去。”聽到後,我兩眼也溼潤了,語重心長地對孩子們說:“它的家在大自然,它是我們的朋友,要讓它回家啊!”說着,我往空中一拋,金靈一剎那展翅騰飛,在我們頭頂上環繞了幾圈,歡騰地鳴叫着,像離弦箭似的衝上藍天,消失在遠方。

孩子們揮舞着小手,大聲地呼喊着:“金靈,你一定要回來看我們。”此時的金靈不僅是一隻小鳥,而是我和孩子們的好朋友,它的離去讓人有一份深切地牽掛。

孩子們眺望着金靈飛去的方向,久久不肯離去。“老師,金靈還會被人們捕獲嗎?”一個孩子睜大雙眼帶着擔憂口氣問道。我看着孩子們,安慰地對她們說:“金靈很機警,它不會再遇到被人捕捉的命運。”實際上,在放飛金靈的一剎那,我心裏何嘗不擔心金靈的安危,爲了不給孩子們增添心裏負擔,我也只能這樣慰藉她們。

回到家裏,我看見鳥籠,心中涌現出一股憂心的惆悵。爲了排遣這鬱悶的心情,我坐在鋼琴旁,彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤上跑動,一串串明亮的樂音環繞四周,來表現我睹物思情的心緒。正當我沉浸在樂曲意境的時候,一陣歡快的鳥叫聲來和鋼琴聲交融,我看見金靈歡騰地扇動着翅膀,像一陣風似的飛進屋裏,平穩地站立在鋼琴蓋上。我這才明白,金靈並沒有離開我,也沒有回到它同類身邊,而是在空中飛了一陣後,又飛了回來,它是捨不得離開我啊。這時,我抑制不住激動的心情,熱情的用手撫摸它,歡迎它的歸來。此時我才深深地感悟到,痛苦地離別才格外珍惜溫馨的相聚。金靈已牽動着我感情的情弦。

自從金靈回來後,它對我格外親近。我在家裏,它時而飛到我的肩上,時而飛到鋼琴旁,小嘴不停地唱着歌,每天都給我金雀狂舞,給我帶來歡樂。我吃飯的時候,它也站在我的身邊,兩眼注視着我的動作,明澈的小眼睛骨碌碌地打着轉,學着我吃飯的樣子,小嘴往上昂揚,太有趣了。我再沒有把它關在籠子裏,也沒有用繩子栓它的腳,它已經在我這裏獲得了自由,就像是我的家庭一員。

每次我去上班,金靈都會像小孩子似的在我面前飛來飛去,依依不捨。有幾次我走到樓下,它就在我肩上嘰嘰叫個不停,這時,我讓它站在我的手掌上,對它說:“回去吧,”我手往陽臺一指,它一躍飛起,落在窗臺上,目送我遠去。

進入冬季,氣候寒冷,一次外出回家,我發起了高燒,又吐又咳,臥牀不起。金靈見此,驚恐不安,狂唳不已。它焦急地在陽臺上不停地鳴叫,鄰居們聽到金靈的叫聲都很詫異,他們敲開我的房門,看見我病得不輕,呼叫“120”急救車,把我送進醫院,得以救治。事後,鄰居無不感慨道:“這鳥兒通人性,真是人鳥情深!”

在社區裏,我和金靈已成爲一道亮麗的見景,人們津津樂道地談論和觀賞着這幅人鳥相依,神奇的組合圖。

我沒想到,今生能和一隻小鳥結下奇緣。這表明人類只要善待大自然賦予的生命,維護萬物生存的權利,自然界的珍禽也會對人類產生眷戀的情感。我和金靈的人鳥之情,不正是一個美麗的童話故事嗎?

人鳥作文 篇8

人有情,動物也有情。我非常認同這句話,因爲我曾經親身體驗過。

那年夏天,那場突如其來的冰雹,讓我和麻雀“小黑點”相識了。我是在路上撿到這隻被冰雹打傷的小鳥的。看到它瑟瑟發抖的樣子,我急忙趕回了家,用碘伏幫它擦了擦傷口,又給它餵了點水。漸漸的,“小黑點”和我熟了起來,我們的關係也越來越好。當它可以站在我手上鳴叫的時候,這的傷也好了起來。

雖然不捨,但它畢竟屬於大自然,所以我決定把它放生。我把它捧在手心裏,打開了窗戶,依依不捨得把它放飛了。

我本想着我和“小黑點”的故事到此結束了,可是“小黑點”給了我一個大大的驚喜!

那天,我打開窗戶向外望,居然發現窗臺上有隻“小黑點”,它居然有那種“小黑點”特有的羽毛——底下灰上面黑。我興奮極了,輕輕呼喚“小黑點”,“小黑點”!一個灰黑色的身影“呼”地飛了進來,是“小黑點”!

它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開後的思念。這時,一聲稚嫩的聲音傳來。“小黑點”興奮地鳴叫一聲,一隻比“小黑點”小的“小小黑點”也飛了進來!啊,“小黑點”當媽媽了!

我和“小黑點”,不就證明了那句話了嗎?只要你對鳥類好,它也會給你當作好朋友!

人鳥作文 篇9

每到長假我和媽媽都會回老家粵北山區住上幾天,那裏風景優美,有許多山珍野味,對於我這個小饞貓,那可是最有誘惑力了。

記得一個長假的早上,我很早起牀便陪媽媽到老家的一個市場去買菜,看到街邊擺有許多小籠子,出於好奇便上前探個究竟,籠子裏頭有各式各樣的小動物,許多是我從未見過的,於是便挨個兒問:這是什麼?那又是什麼?原來有野鴨,斑鳩,蛇,麻雀,烏鴉,山雞……

哇!我大叫一聲竟然還有貓頭鷹?我被這個可愛的小傢伙吸引住了,吹了一下不溜的口哨:咻……好傢伙,它似乎聽懂了我在叫它似的,在不大的籠子裏頭拼命的煽動翅膀,朝着我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小,身子像鷹,頭部像貓,眼睛如銅玲,嘴巴似鐮刀,腳爪呢?就像鋒利的鐵鉤,身披綠色的毛衣,樣子威武又可愛。媽媽站在一旁,看我喜歡便跟賣家一番討價還價後買了下來,接着我們還特意去買了一個特大的鐵製鳥籠給它,希望它可以更好地自由活動。

我拎着鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上,看到街邊的小朋友都向我投來羨慕的目光說,好像在說:“好漂亮的貓頭鷹啊,我也想要一隻啊!”但是,我突然想到曾經看過一篇報道:貓頭鷹是國家的二級保護動物,不可以私自飼養。回到家,小傢伙在鳥籠裏上竄下跳的,似乎對我提供給它的環境不感興趣。過了幾天它滴水不沾,我覺得貓頭鷹像是生病了,整天身子沒精打采。

這下可把我急壞了,我電話求助遠在深圳的老爸。老爸告訴我:小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時間是與人類相反的,白天它是在睡覺的,到晚上纔出去活動的,還有最主要的是因爲它還很小,想媽媽了。聽了爸爸的話後,我恍然大悟,心想不能那麼自私,它生在大自然,被關在籠子裏,只能孤獨地生活。此時我很矛盾,最後還是決定把它送到山裏放生,迴歸大自然。

當我打開鳥籠那一刻,小傢伙在我們身邊盤旋一圈又一圈,好像在說:“謝謝你救了我。”

雖然我和它在一起只有短短的幾天時間,但還是會有不捨與擔心,再見了,親愛的小夥伴,祝你永遠快樂!幸福……

人鳥作文 篇10

沒有更好的結尾,

人生下來,都說應該善始善終,

但是,活着,是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。

天空上飛滿鳥,我掉下來,

我死了。

人鳥低飛,看着蕭紅,想着那天南地北的呼蘭河,“溯呼蘭天然森林,自古多奇才……”歌一唱起來,昔日的小小榮子不知道自己將要飛了,勢單力薄的。

母親是什麼,母親是一根針。

祖父是什麼,祖父是一張會笑的老樹葉兒。

祖母是什麼,祖母是一件黑斗篷。

父親是什麼,我這一生也沒想明白。

榮子童年裏呼蘭河的親人,後來隨着越飛越遠了。只是祖父死的時候,“我哭着,整個祖父死的時候我哭着”,還有誰會知道我和祖父的那個後院呢,沒有了。

開始寫小說的時候,蕭紅說我要寫那些呼蘭河的人們,寫呼蘭河的故事。於是有了《生死場》,有了《呼蘭河傳》。最開始,是二十三歲年齡。

一隻山羊在大道邊齒嚼榆樹的根端。《生死場》第一句波瀾不驚的話把畫面定格着。生像一把鎖,而死,則像鎖裏的簧。無論怎樣,鎖最後都是和簧糾纏在一起了,無論怎樣,生總是和死糾纏在一起的。那時侯,蕭紅算是經歷了生與死的掙扎,在那麼年輕的時候,出逃,受騙,扣留……她書裏的麻面婆子“性情不好反抗,不好鬥爭,她的心像永遠貯藏着悲哀似的。她的心永遠像一塊衰弱的白棉”,但她自己不是的,她敢反抗,也敢鬥爭,可是結果終究逃不出地落了個相似,也是衰弱的白棉,蕭紅。

在鄉村,人和動物一樣,忙着生,忙着死。《生死場》裏我喜歡的一句話,在和呼爛河的人們同生共死之後。多遙遠,北方的呼蘭河,甚至做夢都難以到達的河流隨着《呼蘭河傳》緩緩地流過來了,它離我很遠,我看它很近。

那裏的人們,沒有什麼希望,只希望吃飽了,穿暖了,但也吃不飽,穿不暖。

逆來的,順受了。

順來的事情,卻一輩子也沒有。

蕭紅也一樣,飛不出自己的命運圈子。服了毒的一生,陣陣地痛,隱隱地痛,撕心裂肺地痛,刻骨銘心地痛,太凌亂了,也太像小說了一樣。飄零的一生,蕭軍和端木都是走進又走遠,最後冷冷地擱着。又是一個心比天高的女子,註定着飄零,精神和生存,還有苦難和天意弄人的玩笑,她認了。還在妄想飛嗎,可知怎麼都飛不起來了。

《呼蘭河傳》裏小團圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來,長長的一根,人們都說她是妖精的化身,可是榮子摸過那又粗又黑的辮子的,它怎麼會一夜就掉了下來呢,她永遠也不相信。梳着辮子的蕭紅寫下了她呼蘭河的回憶,一些人一些事,可是她也要掉下來了,她知道麼,她相信麼。

不錯,我要飛,但同時覺得……我會掉下來,她知道着。

我將與碧水藍天永處,留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘。蕭紅,衰弱的白棉,也還有掙扎。

她是看見過飛翔的,儘管低,儘管有不甘。