無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的蜜蜂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂作文 篇1
語文課上，教室裏飛來了一隻小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飛來飛去。小朋友都看着
它，龔老師說：“開窗戶放了它吧!”我們打開窗子，可是小蜜蜂好象不願意出去，
仍然飛來飛去。我們誰也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我們穿的五顏六色的衣服當成是一朵朵鮮花，進來採蜜了吧。小蜜蜂飛了一會兒，終於飛走了。我們
又開始繼續聽老師上課了。
蜜蜂作文 篇2
早上，我來到教室，看見有一隻蜜蜂飛進了教室，蜜蜂圍在我們班的一個同學的旁邊，嗡嗡地叫着，我和同學都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”！
我們問她：“蜜蜂怎麼會在你的旁邊呢？”她說：“我帶了兩束花，花香把蜜蜂吸引過來了，它就圍着我。”喔！我們纔想到原來今天是教師節，她想送給老師花，因爲老師辛苦地教育我們，傳授給我們知識，我們要感謝老師！我們決定反擊了，大家一起使出吃奶的勁，大叫一聲，蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。
蜜蜂作文 篇3
森林裏有一隻勤勞的小蜜蜂，它身穿黃黑相間的衣服，胖胖的身子卻十分靈活，它的故事就這樣在森林裏流傳下來了。
春天到了，可愛的小蜜蜂和她的鄰居白蝴蝶都很喜歡和森林超市門前漂亮的玫瑰花玩，小蜜蜂每天太陽剛剛出來，就起牀去玫瑰花上面採蜜，爲過冬做準備。而白蝴蝶一起牀就舒展着它那雙漂亮的翅膀，在玫瑰花的周圍玩遊戲。
這天，白蝴蝶自己無聊，對小蜜蜂說：“小蜜蜂，這麼拼命幹什麼？你該休息一會兒了，快過來和我一起玩遊戲吧！”小蜜蜂氣喘吁吁地說：“我還要採花蜜呢，沒時間和你玩兒。你現在只知道貪玩享樂，什麼也不幹，你會後悔的。”白蝴蝶聽了翻着白眼說：“你不玩兒就不玩兒了，還這麼兇我幹什麼。再說，現在離冬天還早着呢！哼，你真沒勁！不懂得享受這美好的陽光。”小蜜蜂聽了搖搖頭，又飛去採花蜜了。
很快就到了冬天，玫瑰花枯萎了，小蜜蜂在它的蜂窩裏享用着香甜美味的蜂蜜，過的很幸福；而白蝴蝶瑟瑟發抖地躲在乾枯的玫瑰花瓣上，它那漂亮的大翅膀卻再也撲扇不起來了……
蜜蜂作文 篇4
“嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快樂的小蜜蜂”怎麼樣朋友，歌兒是不是很好聽，我們蜜蜂，可都是這樣過日子的，天天都唱着。啥?我們爲什麼這麼快活?告訴你吧。
這第1呢，我們衣食無憂。您看，我們有毛茸茸的外衣，有能飛的翅膀，簡直是隨心所欲，我們生活的世界的食物非常豐富，什麼桃花蜜啊，什麼薔薇米啊。只有是花，我們都可以做成蜜，“哎呀”是不是在流口水，好了好了，我不再囉嗦了。
怎麼樣，你們人類能吃到的，我們蜜蜂可吃不到，我們蜜蜂能吃到，你們人類也可吃不到，那就是蜂蜜。
第2呢。我們人口衆多，是個消滅不了的家族。你看，大熊貓瀕臨滅絕，東北虎幾匿跡，揚子鱷也快完蛋，而我們蜜蜂，源遠流長，連綿不斷，子子孫孫越來越多。我們是一個龐大的家族，是親密的家族。什麼?螞蟻?它們太渺小了。它們會飛嗎?能有我們自在嗎?什麼?蒼蠅?嗨，它們雖然能飛，但是它們什麼都吃，攜帶細菌，只能吃垃圾，哪有我們乾淨，飽嘗人間的百花。
第3呢，我們的`生命很頑強，雖然只能活幾天，但我們在這幾天中知道了自己的人生，我卻死了，但不久以後就會有千千萬萬個我。
我說句心裏話，我們蜜蜂給人帶來了香甜可口的蜂蜜，希望人類給我們帶來保護。
蜜蜂作文 篇5
我是一隻小蜜蜂，每一天都在花叢中度過，在花叢中游玩、忙碌。六月，花繁葉茂，這是我最喜愛的月份，如今，卻是我傷心的時節。
有一天，我正在花叢中快活的忙碌着，忽然不知什麼時候被一個小男孩抓到一個狹小的空間裏。我掙扎着摸索出口，好不容易從一個小縫裏擠了出來。雖然我逃到寬闊的地方，但我卻依舊沒有找到回家的路線。我撞向潔白的牆壁、明亮的窗口，本以爲這是回家的路，但並不是
我不斷摸索着，東碰西撞，
雖然我被撞得傷痕累累，但我並沒有放棄，因爲我想家、想我的爸爸媽媽、兄弟姐妹，我多麼渴望能回到家，想回到那個能使我歡笑，幸福的世界。
我想對那個捉我的男孩說：“收收你那殘忍的手吧！我們也是生命，有飛翔的權利，渴望見到藍天白雲。”
