在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的蜜蜂風波作文，希望對大家有所幫助。
蜜蜂風波作文1
聽！這是什麼聲音？哦，是從童聲作文班裏發出來的聲音啊！這是怎麼一回事呢？就讓我們去看看吧！
此時，老師正站在講臺上娓娓動聽講着課，同學們也坐在座位上專心致志的聽着課。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲響，怎麼回事呢？就在這時，一位同學尖叫了起來，原來是班級來了一位不速之客，蜜蜂。這隻猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈，便坐落在一位同學的'一瓶蜂蜜水上，他立馬嚇了一跳，大叫了一聲，這下子，全班同學都朝後面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飛到了空中，有幾位同學看着這隻蜜蜂，似乎想要成爲勇士，他們想盡了辦法，要去抓住它，沒想到這隻聰明的蜜蜂一溜煙，竟飛走了。
當我們安心想要上課時，它又殺了個回馬槍，這不是刺裸裸的挑釁嗎？班級裏因爲它又躁動了起來，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿着書，朝着蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飛了，如同喝醉一般顛三倒四，可能是嚇到了它，他終於飛出了教室，我們趕緊換上了門窗，以防它再次跑過來。
教室又安靜了下來，這一場蜜蜂風波就此結束了！
蜜蜂風波作文2
一天早晨，我們正在上早讀課。
當老師正眉飛色舞講解時，一位不速之客——蜜蜂闖入了教室。把正津津有味聽講的同學，着實嚇了一跳。
蜜蜂先是飛天汪遠涵的背上，可汪遠涵卻渾然不知，仍然認真聽講。那蜜蜂似乎感到無趣，轉了幾圈就飛走了。
接着，蜜蜂飛到了我的頭上，我被嚇了一跳，差點嚇得大叫起來。我的同桌看見了，好心提醒我。“不要動，不要動。”我按照他的意思辦了，像一個木頭一樣，一動不動，可那蜜蜂也越來越放肆，在我的臉上爬來爬去，弄得我好好癢。還好，那蜜蜂爬了一會兒就飛走了。我這才鬆了口氣。
蜜蜂飛到了那些愛調皮倒蛋的人身上。那些人滿臉通紅，一動也不敢動，他們大喊：“啊！老師救命啊！”
他們惹得所有人頻頻回頭，哈哈大笑。他們也不知所措、不知該怎麼辦。
那蜜蜂似乎也達到了目的，在天花板上下飛舞着，好似在辦舞蹈比賽，蜜蜂是“選手”，而我們是“評委”。
直到老師打開窗子，把蜜蜂放回自然，這場風波才得以平息。
那蜜蜂似乎在朝我們表示感謝，朝我們“點點頭”，然後飛出窗外……
