在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的吃螞蟻作文10篇，歡迎大家分享。
吃螞蟻作文 篇1
於是，我爲它們準備了很多食物，有白糖、鹽、餅乾、雞肉、芹菜葉等等，我想看看它們喜歡吃什麼？今天，我帶了點白糖下去，
放到了螞蟻經常出沒的地方。過了一會兒，一隻螞蟻過來了，叼起一粒糖就走。我本以爲它會帶一大羣螞蟻來，誰知只帶了四五隻，一粒一粒地叼回了。這下我明白了，小的東西，螞蟻不會帶太多同伴來。
但是大的東西，螞蟻就會叫很多同伴來。有一次，我拿的餅乾太大，結果一隻螞蟻找了一大羣同伴來（我敢打賭至少一百隻），螞蟻全部撲到餅乾上，使原來的餅乾看上去像“巧克力餅乾”。
我發現螞蟻找到食物都先不吃，搬回家後才吃。我在《昆蟲記》裏看到說，螞蟻的大顎就是嘴巴，象一把剪刀，比人的牙齒還要鋒利。
我發現螞蟻喜歡吃的食物，都是甜食。
比如，我給它們鹽，它們都走上前去嗅了嗅，就走開了，只有一隻螞蟻叼回去了，也沒有召集同伴來。我還發現螞蟻不喜歡吃芹菜葉，但它們會把芹菜葉當“保護傘”，下雨的時候就躲在下面。
我馬上又發現，螞蟻更喜歡吃死昆蟲，誰讓死昆蟲是天然的呢！有一次，我看到它們在搬毛毛蟲，便加了點糖，
這對它們來說，是一頓更好吃的美餐了。毛毛蟲太大了，一隻螞蟻搬不動，兩隻螞蟻搬不動，十隻螞蟻搬不動，上百隻螞蟻才搬得動，
但我看它們也只能以平均每分鐘一毫米的速度前進。還有一次，我帶了只電暈的蒼蠅下去，螞蟻們對着蒼蠅又抓又咬，沒過多久，這隻還沒被電死的蒼蠅就被咬死了，然後螞蟻們全部到死蒼蠅下面去，想把死蒼蠅搬回家，這時候，一隻較大的螞蟻過來了，好象是“蟻王”，我想幫它們搬，
誰知“蟻王”一下子爬到我手上，“啊嗚”咬了一口我的手指頭，我“啊”地叫了一聲，急忙逃回家去，我想它們肯定把我當作“掠食者”了。
吃螞蟻作文 篇2
星期天中午，畫了一上午畫的我跟媽媽走回家，在樓下看見許多院子裏的小朋友圍着兩個小洞，一隻毛毛蟲和許多螞蟻轉，我帶着好奇心問了好幾個人才知道了。
剛纔一隻毛毛蟲爬進蟻窩，大吃大喝起裏面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶着幾百大軍來到現場，和毛毛蟲搏鬥起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵，這時幾百大軍轉眼只剩下了一百多隻螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。
這回，它們改變了戰術，用部分螞蟻來分散它的注意力，剩下的往它的身體裏注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲一下子變得虛弱下來，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進蟻窩裏了，變成螞蟻的美食了。
雖然很多螞蟻英勇犧牲了，但是螞蟻們還是把那好吃的傢伙齊心協力地“殺死”了。螞蟻這種團結的精神，值得我們大家學習！
吃螞蟻作文 篇3
下午，我趴在健身器材上，望着蔥蔥綠草，看着它們在風中一搖一晃。忽然，一隻螞蟻在我眼前出現了。我盯着螞蟻，看它的一舉一動。
一轉眼，空間擴大了。不起眼的小石頭成了攔路巨石，二三十釐米寬的磚頭成了康莊大道。
一路向前，又有幾百只螞蟻正列隊向前行進着。旁邊，一隻螞蟻逆着前進的方向，站在一邊指揮着。它大概是指揮吧。
走了好一會兒，便看見一大羣螞蟻圍在一起。我好不容易擠進去，發現是一大塊麪包。螞蟻下在爲怎麼搬運發愁哩。終於，幾隻螞蟻跳了上去，用自己的身體使勁將麪包分成小塊。切開了，螞蟻顧不上休息，馬上參與搬運。
“嘿呦嘿，嘿呦嘿……”順着搬運的路線，我找到了它們的住所。它們的住所在健身器材邊的草叢中，洞口不大，勉強可容三隻螞蟻並排進出。這一隊剛把麪包運進去，一隻昆蟲屍體又搬來了。昆蟲搬進去了，那一隊螞蟻又出來了。它們分散成好幾路去找食物。是什麼使它們那麼勤勞，又是什麼讓它們那麼不遺餘力？
當金色的雲霞鋪滿天空，一陣鐘聲才把我送回現實世界。我願和你一起，去看螞蟻們勞動。
吃螞蟻作文 篇4
今天，奶奶過生日，大家給奶奶買了個大蛋糕。
於是，大家吃好晚飯就開始給奶奶過生日啦!我把蛋糕拿到桌子上，拆開了，發現裏面有好多好多的螞蟻，真是太恐怖了。我看見所有的螞蟻長相都非常奇特，都是一個黑黑的小圓在中間，兩個大圓在小圓兩邊緊緊地靠着它，就像爸爸媽媽緊緊抱着我一樣。媽媽笑着對我說：“這是螞蟻的頭、胸、腹部。”這時，我注意到螞蟻的頭上還有兩根又細又長的觸角呢!螞蟻們都被蛋糕的香味吸引住了，爭先恐後地要爬上蛋糕去吃呢!有的螞蟻用嘴巴啃着蛋糕上的奶油，吃得“滿臉”白乎乎的，就像一隻長白頭髮的螞蟻;有的螞蟻把奶油搬到外面，也許它正準備拿回家和兄弟姐妹一起分享;還有一隻螞蟻，它趴在巧克力上一動不動，是被巧克力的味道薰醉了嗎?
我見到這個情景嚇得“啊”的叫了一聲，不知道該怎麼辦好了。
幸好媽媽眼疾手快，她把頭輕輕靠近蛋糕，然後吸了一大口氣，再用嘴一吹，就把螞蟻吹掉了一大半。我看到媽媽動作這麼簡單，也和爸爸學着媽媽的樣子吹起來了。
沒幾下，蛋糕上的螞蟻就一隻都沒有了，我又看了看旁邊，發現又有一隻螞蟻正在捲土重來，悄悄向蛋糕前進。幸好爺爺用兩根手指就把它捏住扔遠了。但是看着蛋糕，我總覺得有什麼異樣，生怕再有螞蟻跑出來。哎，這蛋糕可是給奶奶過生日的，這可讓我們怎麼吃呢?
螞蟻，你真是個貪吃鬼，都是你惹的禍!
吃螞蟻作文 篇5
今天寫作課，我準備指導學生寫一篇關於小製作的作文。製作什麼呢？上次在一本作文指導雜誌上看到一篇用小西紅柿做小螞蟻的親子製作，於是決定教學生製作小螞蟻。
我買了一大包聖女果，又準備了黑米、綠豌豆、牙籤、棉籤等材料。自己在家先試驗了一次後，覺得挺有趣的。然後帶着那些材料充滿信心地走進了教室。孩子們看着我帶了一大包聖女果，都很好奇，有的還直接問我是幹什麼的。我沒有直接告訴他們，而是讓他們猜，他們才猜不出來呢，就讓他們“胡思亂想”吧。
接下來，我先給孩子們講了一些關於螞蟻的知識和故事，讓他們對螞蟻有一些深刻的認識，還讓他們知道螞蟻是守紀律、講規矩、有組織、緊密團結的小動物，要向它們學習。然後，我就告訴他們今天上課的內容是用聖女果製作小螞蟻，他們驚呼，但似乎並不滿意老師的答案。我看出了他們的心思，補充道：“誰要是像螞蟻一樣守紀律，又製作得好，每人獎勵聖女果一顆。”他們這才尖叫起來。
開始教他們製作了。先分發給他們材料，再講清製作的步驟，然後讓他們跟着我一起做，邊做邊提醒該注意的地方。製作很簡單，易操作，他們做得津津有味。有兩個小傢伙癡迷於自己的世界，老師講什麼根本置之不理。所以當我們都做完展示作品時，他們卻做成了奇怪的小動物：四隻腳，觸角成了眼睛，腿長在頭部等。引得同學們哈哈大笑，我並沒有批評他們，而是跟着笑起來。他們沒覺得不好意思，反而覺得給大家帶來快樂，也很開心。我每人獎勵了一顆聖女果，告訴他們先別吃，因爲還要洗乾淨才能吃。其實昨天我已將聖女果洗乾淨再晾乾了的。不讓他們吃，是因爲想讓他們留點動力先寫好作文。接下來，我就指導他們寫作文了。可孩子們哪顧那麼多，同學們不斷報告，某某同學開始吃聖女果了。忽然，有幾位同學笑嘻嘻的，問他們，有一個女同學說，有人把“螞蟻”也吃了。教室裏笑聲成一團，有的笑得東倒西歪。唉，真是一個個小饞貓，拿他們沒轍，幸虧昨天作了防備。我順勢表揚了幾位“螞蟻”保管得好的同學。有一個孩子說，我還是回去給“螞蟻”洗個澡了再吃，多可愛！難怪有人說兒童是天使。還有一位女同學告訴我，她要把“螞蟻”拿回去逗弟弟玩。我又趁機表揚他是一個稱職的好姐姐。樹立了榜樣，其他同學才收斂一些，寫作課繼續往下進行。
這節課，孩子們個個開心極了，他們在愉快的笑聲中順利地完成了寫作。他們把覺得有趣的情節寫進了作文，並寫出了自己獨特的體驗和感受。即使是寫作基礎最差的學生，也寫出了讓人滿意的文字。那個將小螞蟻做成了小怪物的同學，在作文中寫道：“雖然我沒有做成小螞蟻，可是還是很開心。”有的同學在結尾情不自禁地感嘆道：“真是一個愉快的下午！”或“製作小螞蟻真是太有趣了！”
吃螞蟻作文 篇6
中午吃過飯，我突發奇想打算觀察一下小螞蟻的生活。 我來到樓下，看到一隻小螞蟻。只見它小頭上鑲嵌着兩隻觸角，胸部鑲嵌着六條細腿，腹部顯得比較大並且有一條條的花紋，全身顏色黑中微微泛着黃色。這時，旁邊又過來一隻大一點的螞蟻。這隻螞蟻的比小螞蟻大三四倍！它的頭上長着一對大鉗子，全身烏黑烏黑的，還油亮亮的。 我想看它們吃什麼，就上樓取來一些白糖，放在附近。誰知它們竟然不理不睬。不知是沒有發現，還是不感興趣。我又放了一些米飯，還是不來問津。我又放了一塊甘蔗。
終於有了反應。一隻螞蟻很快爬上去，用觸角碰一碰，用牙咬一咬，接着爬走了。不一會，它就帶領一大堆螞蟻奔過來。不一會，那塊甘蔗就穿上了螞蟻服。這時有螞蟻發現了米飯和白糖，很快進軍了。對付米飯和白糖要容易多。它們遇到一個難題，甘蔗太大該怎麼運呢？小螞蟻有辦法，它們把甘蔗咬成一丁一丁的，一小塊一小塊地運。時間不早了，我該寫作業了，等我寫完作業，再去看時，地面上一隻螞蟻也沒有了。它們早就拖着戰利品回家飽餐一頓了。
從小螞蟻身上，我學到了堅持不懈、團結協作、遇到困難想辦法不低頭的精神。我要在學習上堅持從點滴做起，和同學們互幫互助共同進步。
吃螞蟻作文 篇7
我在家門口發現了一大羣螞蟻。
它們有的空閒着東張西望；有的`看着那灰灰的樹幹，呆呆的望着；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓。晃盪一閃頭，想到了家裏還有一塊剩骨頭，我連忙到家裏拿來骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什麼，就循着香味，朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，其中一隻螞蟻似乎是“美猴王”，“美猴王”一會兒翻個跟頭，一會兒大流星地走着，不一會兒就來到了骨頭的旁邊。“美猴王”奮力地啃着骨頭，舔着裏面的肉絲，當它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對螞蟻們說：“小的們，大家快點吃，吃飽了好乾活。”那些小螞蟻都紛紛地啃着裏面的骨頭，咬着裏面的肉絲，吸着裏面鮮嫩的營養品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲，“咯吱咯吱”的磨牙聲，好像我平時吃飯，狼吞虎嚥，津津有味，大口大口地咀着一樣。
有幾隻小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾隻螞蟻拼命地吃着，顧不得它們怎麼踢怎麼頂，連頭也不擡一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些螞蟻吃着吃着，甚至喊起了口號。
就這樣，螞蟻把大骨頭裏面的肉消滅了。
吃螞蟻作文 篇8
我家屋頂上有個花園，花園裏有許多螞蟻洞，一天我放學回家做完作業，看到媽媽在用糖和肉做晚飯，就好奇地問媽媽：“螞蟻是愛吃糖還是愛吃肉呢?”
媽媽回答說：“寶貝兒，你自己上樓去做個實驗吧!”
我向媽媽做了一個鬼臉，拿了一小塊糖和一小塊肉，獨自上樓頂做實驗去了。
到了樓頂，我找到一個螞蟻洞，在洞口的左邊放下糖，右邊放下肉。我靜靜地、目不轉睛地盯着螞蟻洞，希望螞蟻早一點出來。終於，我盼星星盼月亮總算盼出了一隻小螞蟻出來，它先到左邊的糖那裏看了看，聞了聞，用觸角碰了碰糖，又爬到右邊看了看，聞了聞，碰了碰肉，便回洞了。我心想：螞蟻不會糖和肉兩樣都不喜歡吧?正在我納悶時，我看見一隻小螞蟻帶領着一大羣螞蟻出來了，螞蟻們齊心協力地把糖搬回洞去了。
哦，螞蟻是更愛吃糖呀!可是這麼大塊糖，螞蟻怎麼消滅它呢?回到家，我迫不及待地打開電腦查起資料來。原來螞蟻愛吃甜食，但不能直接在食物中獲得，必須請家裏的蚜蟲幫忙，螞蟻先讓蚜蟲飽餐一頓，然後抓住蚜蟲使勁擠壓，蚜蟲就會排泄出一種物質，這種物質含糖量很高，螞蟻就可以吃上一頓美味的大餐了。
原來是這樣埃這次觀察，使我又懂得了一個新的知識，我真開心!
吃螞蟻作文 篇9
今天，我做了一個十分有趣的實驗。首先，我準備了十隻小螞蟻、一點碎木塊、一塊有點化了的奶糖、一隻死蒼蠅和一盒顏料。
實驗的內容就是要反螞蟻放在白紙上，讓它們去“圍聚”那些同樣放在紙上的東西，然後選擇“圍聚者”最多的一種東西，將它評爲“螞蟻最愛吃的東西”。
爲了方便記載和觀察，在開始之前，我用顏料在小螞蟻的身上輕輕點了一個彩色的小點，不同的螞蟻有不同的顏色的“標誌”，這樣就不會混在一起分不清啦！我對自己的主意頗感滿意。
實驗正式開始了。首先，我把小螞蟻們一隻一隻小心翼翼地拎出來放在白紙上，手上絲毫不敢用力，生怕這弱小的生命經不住我看似很小的力量。把十隻色彩斑斕的小螞蟻都放在了白紙上，我把三樣測驗物品排成一行放在紙上的正中間，等待螞蟻們的“光顧”。一開始，小傢伙們似乎對我的舉動疑惑不解，又有些驚魂未定，所以四處亂竄，不分東南西北地瞎跑。漸漸地，螞蟻越來越擋不住香昧的誘惑，一個個直奔食物而去。離我最近的一隻螞蟻是“小紅”，它離木塊最近，所以首先就光顧了那裏。可是，後面的兩樣東西似乎更有吸引力，它又棄木塊“投奔”死蒼蠅了。又過了一會兒，它又“變心”了，跑到了奶糖旁邊，開始認真地吃起來。同時跟它一起的小蘭也跑進了奶糖的“懷抱”。後來，越不越多的螞蟻都向奶糖跑去了。經過最後的記錄，結果如下：在奶糖旁邊的螞蟻有7只，在死蒼蠅旁邊的螞蟻有2只，在木塊旁邊的螞蟻只有1只。
經過比較，最後評出的螞蟻最愛吃的是——奶糖。
在這次實驗中，我不公懂得了一個知識，還收穫了與大自然親密接觸的快樂，真是一個有趣的實驗！
吃螞蟻作文 篇10
星期天，我在家門口，嘴裏不停地嚼着糖，一不小心，糖從嘴裏掉到了地上。不一會兒，螞蟻成串地爬了過來，有的還陷進了糖裏，粘粘的糖汁裹住了螞蟻的手足，怎麼掙扎也脫不了身。我找了根小棍把它們撥出來，又用水沖洗了一下，才把它們解救出來。螞蟻愛吃糖，到了不要命的地步。
下午，我在門口看到一條黑黑的東西，走近一看，原來是成羣的螞蟻在大出動，去幹啥呢？我好奇地跟蹤觀察。原來附近有幾棵不知是誰種的小青菜，青菜上有許多蚜蟲，螞蟻正是衝它們奔去的。我心想螞蟻要吃蚜蟲了，這可是新發現。可是看了很久，也沒見蚜蟲少下去。我回家找了放大鏡再去仔細看，只見螞蟻並沒有去吃蚜蟲，只是圍着蚜蟲身後一些白色顆粒，顆粒非常像細細的鹽粒子。“那是什麼呀？”我跑去問外婆。外婆笑着說：“這是蚜蟲的大便，你嚐嚐看，還是甜的呢！”
我當然不會去嘗，不過我相信外婆的話，不是甜食，螞蟻怎麼會那麼愛吃呢？
