在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文 篇1
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”這是杜甫在《房兵曹胡馬》裏所寫的。我想，大概所有人都想要這樣快捷矯健。可以日行萬里，橫絕天下的馬吧！而我，不僅想要這樣的馬，還更想要一匹更神奇、更與衆不同的馬。
馬，是人類無言的朋友。我渴望有那麼一匹馬，它能夠帶着我馳騁天涯海角，帶着我實現夢想……我心中的馬有着火眼金睛，可以看前方是否有危險，一雙軟軟的、潔白如雪的翅膀帶着我在空中飛翔。它可以穿過物體，身上防水和火——它可以在火海里穿行，在汪洋大海里游泳……
我從小是一個很愛歷史的孩子。所以，我知道，基本上每次戰爭都需要用到馬，有了馬，我們會跑得更快，馬上追到敵人，還可以邊騎馬邊持武器，消滅敵人。我希望我的這匹馬，能夠穿越時空，回到古代。我穿越到秦末，去看看項羽的烏騅馬，看看他的馬有多高大。我再穿越到東漢末年，看看呂布的赤兔馬有多威武……還可以和他們一起交流騎馬的技巧，和他們一起在戰場上拼殺。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我到處旅遊。我可以去西藏，揭開地球上最後一塊祕境——雅魯藏布江大峽谷的祕密，看誰使它如此湍急；我可以打開金字塔，通過揭示法老祕密就可以讓真實的歷史展現在大家面前；我會用它尋找上世紀的英國生產的最大船隻——泰坦尼克號沉沒的原因，向世界上揭開這個曲折詭祕的謎團；我會去尋找寶劍的主人，以及它漂游四海的蹤跡。
假如我有一匹馬，我要它馱着我翻過千山萬壑，來到偏遠的山村。我會去看望那裏的貧困兒童，帶給他們學習和生活用品，並鼓勵他們好好學習，勇於面對困難。我要用我的馬幫助這些山村孩子，讓他們走出大山，面對美好的未來！
假如我真的有這樣一匹馬，帶我穿越時空，環遊世界，去幫助需要幫助的人，那真是太好了！
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，那匹馬一定與衆不同。它的外形一定輪廓分明，但舉手投足都充滿爆發力；它的身體一定精瘦健壯，但奔跑起來如乘風一般輕盈；它一定有隨風飄動的鬃毛，但絲毫擋不住它敏銳的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣，“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成，竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”
假如我有這樣一匹馬，我不會只讓它待在馬廄裏，望着滿天的星星和翠綠的田野發呆。我要帶它去新疆美麗的鞏乃斯草原，讓它與那裏的馬交上朋友，一起尋找珍貴的水源，一起在狂風暴雨中成爲踏住閃電的尖兵，一起在草原上盡情奔馳，感受那微風拂過耳邊的愜意。我還要帶它去雅魯藏布大峽谷，共同欣賞那冰川懸垂、雲霧繚繞的雪山，共同讚美那純淨的天空、奇異的花草，共同驚歎那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎，讓一幅幅精美的水彩畫永遠留在我們心間。
假如我有一匹這樣的馬，我不會帶它去參加那乏味而冗長的現代馬術比賽。我會帶它穿越時空回到漢代繁華的長安城，與久負盛名的汗血馬比試高低，決一勝負，即使輸得一敗塗地，也能從容面對，因爲在與古代良馬的比賽中我們讀懂了中華民族的風骨與氣節。我還要帶它回到唐代抗擊匈奴的戰場，體會“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的情景，爲它創造一個又一個報效祖國，建功立業的良機。
假如我有這樣一匹馬，我不會整天只讓它吃飽喝足，而後相對無語沉默寡言，我會在陽光明媚的週末帶它去到一個風景如畫的湖畔，雙雙坐在岸邊，我輕輕撫摸着它長長的鬃毛，手捧一本本喜愛的小說，向它講述“哈利？波特”是怎樣的勇敢和堅強；“拇指般大的爸爸”是如何的聰明與智慧；“非常班級”的日誌是多麼妙趣橫生…… 直到它聽得如癡如醉，點頭不已。
其實，我差點忘了告訴你，我要是真的有這樣一匹馬，我最最想做的事情是，在一個晴朗的黃昏，爲它解除繮繩，放歸自然，我靜靜地站在遠方遙望着它：爬過山丘，淌過河流，穿過森林，消失在屬於它自己的廣闊的原野，與大自然融爲一體，自由自在的追隨它祖先的足跡，走進只屬於馬的天地……
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，並且是一匹好馬：頭上有着一穗紅色的瓔珞；眼睛閃閃發亮，是對綠眼睛。馬身上沒有轡頭、鞍鐙、繮繩，身上卻有一對七彩發光的翅膀。尾巴末梢有七彩斑點。馬的四蹄像是安上了風火輪，來去無蹤。
後來，我給它取了一個名字——彩虹光之馬！名字是不是很可愛，很美呢？
清晨，我將騎着彩虹光之馬飛去美麗的大草原——蒙古看看。彩虹光之馬的翅膀開始扇動了。我心裏非常高興。過來幾分鐘，我來到了這片綠色。
“這裏的空氣真新鮮啊！”我想着。回頭望見馬兒真在吃草。看它吃得多香啊！我走到馬兒的身邊，摸摸它的頭說：“彩虹光之馬，謝謝你帶我來到草原，這裏的環境很優美，空氣很新鮮，是個好地方！”
我在這裏玩了一會兒，便爬上馬，騎着馬飛回到我家的院子。
我拴好了馬，到廚房裏拿它愛吃的食物。它一邊看着我，一邊高興地吃着我爲它精心準備的食物。
彩虹光之馬，你所給予我的快樂，我會永遠記住的，永遠記住的……
假如我有一匹馬作文 篇4
從小到大，我一直渴望有一匹健美的駿馬馱着我馳騁在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬，我希望它是渾身是雪白色的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對尖尖的耳朵，全身有鋒利的瘦骨。跑起來鬃毛飛揚，四蹄騰空，這不正應了杜甫的“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕”嗎？
假如我有一匹馬，我會讓它帶着我去世界各地遊玩。去看看令人驚歎的`雅魯藏布大峽谷；去看看金碧輝煌的布達拉宮；去看看景色宜人的江南水鄉；去看看綿延萬里的慕田峪長城……
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去遼闊的大草原，綠色的草像綠浪一樣在腳下翻波濤。馬蹄沾地即起，猶如勁風，只能聽見風在耳邊“呼呼”的聲音和馬蹄的“噠噠”聲。馬蹄聲剛勁清脆，就像敲打着有節奏的鼓點。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去唐代見見“詩仙”李白，聽聽他講一講是怎麼寫詩的；去宋代見見蘇軾，問問他爲什麼會被貶到惠州又被貶到儋州；去元代看看成吉思汗，看一下他當年有什麼大作爲……
假如我有一匹馬，我會讓它插上一雙翅膀，帶着我飛上太空。看看太陽到底有多大，看看月球到底是不是有很多小坑，看看地球是不是圓的……
如果我真的有這樣一匹馬，我一定會和這匹駿馬一起奔馳在廣闊的天地間。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如，我有一匹馬。我會騎着它到達世界各地。我會騎着它到草原上，雄鷹展翅，岩羊狂 奔，野狼嚎月，連綿山峯和繽紛花園。會在小溪旁捉魚，回到大樹下乘涼，在夜晚數星星。
假如，我有一匹馬。我會騎着它到塔克拉瑪干大沙漠，我要看大漠孤煙，成羣胡楊，碧空萬里。讓我的馬在沙漠裏自由奔跑，撒歡。而我則會捧一把沙子包在圍巾裏，紀念這偉大而又令人興奮的時刻。
假如，我有一匹馬。我會騎着它川流在高山峻嶺之中。看那堅守在山頂的迎客鬆和送客鬆，藏在山溝溝裏的小松鼠，紫貂和大猞猁，穿着竹青色的衣裳竹葉青蛇。我會讓我的馬在小溪邊飲水，洗澡和歇息，我則在水邊享受大自然的奇妙和芳香，還會洗洗我的腳丫兒。
假如，我有一匹馬。我會牽着它，讓它背上物資，到達充滿飢餓的地方，爲那裏土地和人們貢獻一點力量。讓那裏充滿幸福與笑聲，讓那裏到處都是生機勃勃的景象。
假如，我有一匹馬。我會跨上馬背，攬來老郵差的所有郵件，讓他輕鬆一下。
假如，我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文 篇6
我從馬，自古以來就是人類的好夥伴、好幫手。正因爲如此，纔會有許許多多寫馬的詩，如李白的房兵曹胡馬，李賀的馬詩等。雖然未見到過馬，但我卻可以想象出一匹馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹良駒寶馬。有着漂亮的鬃毛，一雙炯炯有神的眼睛，骨骼強健，跑起來非常輕快的四蹄，能夠戰場上英勇無匹地殺敵，立下功勞。
假如我有一匹馬，我希望它可以馱着我在廣闊無邊的大草原自由地奔馳。坐在馬背上，感受着迎面而來的微風，看着周圍的美麗草原，真是令人心曠神怡！
假如我有一匹馬，我希望它可以陪我暢聊。每當心情不好之時，我就對它傾訴，看到馬兒在靜靜聆聽，我的心情也就舒暢了不少。如果有什麼值得開心的事情，我也告訴它，它就會發出一陣嘶鳴，像是在爲我高興似的。
假如我真的有這樣一匹良駒寶馬、可以馱着我在廣闊無邊的大草原自由地奔馳、可以陪我暢聊的馬，該有多好啊！
假如我有一匹馬作文 篇7
馬這不安分的精靈，我雖沒有騎過，但我希望有一天能去內蒙古大草原騎着馬兒在草原上奔馳，感受一下大草原的一望無際。所以每當聽到清脆的馬蹄聲，我就會沉浸在這有節奏的馬蹄奏響樂中，放飛我的遐想……
假如我有一匹馬，我希望它是一匹血統純正，全身烏黑的汗血寶馬，忠誠於好主人的烈馬。我希望它擁有防兵曹胡馬的俊美，健挺，能夠帶我領略大自然的神祕。
假如我有一匹馬，我會給它住上金色的馬棚，給它佩戴金色的鈴鐺，任它在秋高氣爽的遼闊原野任意馳騁，做一匹無拘無束的馬。
假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊戲水，用海水給它沖涼，再一起漫步，一起看潮起潮落，日出日落。我會帶它去大山深處，一起奔跑，一起歡鬧，一起與鳥兒比快，與洪鐘比聲。
假如我有一匹馬，我會好好愛護它。
假如我有一匹馬……
