【第1篇】
早上，小狐狸睜開眼睛一看鬧鐘，嚇了一大跳，自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從牀上跳下來，看到桌上的文具沒有收拾，就把文具胡亂塞進書包，背上書包，拿了一塊麪包向學校跑去。一邊跑，一邊狼吞虎嚥地吃麪包。心裏想:千萬不要遲到呀！遲到就要捱罵了。路上，文具掉了一地，也不知道。
小狐狸剛進教室，上課鈴就響了。他想拿作業和文具，可是怎麼也找不到，小狐狸乾脆把書包倒下來。頓時，桌子上和地上都是東西。這時，老師走了進來，
他看見小狐狸桌上亂糟糟的，就說:“小狐狸，你以後要收拾書包，就不會亂了。”小狐狸低下頭說:“我知道錯了。”老師笑着說:“知錯就改，還是一個好孩子！”
從此以後，小狐狸都提前收拾書包，早睡早起。上課認真聽講，積極回答問題，學習成績也提高了很多，老師直誇小狐狸真棒！
【第2篇】
一天清早，小狐狸睜開眼睛一看鬧鐘，驚訝地說:“呀!快要8點了！”小狐狸一骨碌從牀上跳下來。趕快刷牙、洗臉。他一看桌上的書本、文具就趕緊往書包裏塞，拿起一塊麪包就出了門。他在路上狼吞虎嚥地吃着麪包，還在心裏默默唸道：老天爺，保佑我上學不遲到，遲到了會捱罵的。可他沒想到他的書包拉鍊沒拉好。
到了教室，上課鈴響了，山羊老師走了進來，小狐狸找不到作業，乾脆把書包倒下來。山羊老師叫小狐狸回答問題，小狐狸慢慢地站起來，一聲也不吭。
老師走到他前面說:“小狐狸，你把作業忘在家裏了，是不是?”狐狸說:“是的，我昨晚太困了，忘記收拾書包了。”老師說:“我們第一節課不就說了，怎麼收書包的?你是不是忘了?”
聽了老師的話，小狐狸就開始收拾書包了。從那以後，小狐狸沒有一次不收拾書包的。
【第3篇】
一天，天氣晴朗，小狐狸的鬧鐘響了，他很困，便伸手把鬧鐘關了又睡了。等他醒來，已經要遲到了，他一下子從牀上跳了下來，把書本往書包裏一塞，拿着一塊麪包，飛快地向學校奔去。路上，他狼吞虎嚥地吃着麪包，可是萬萬沒想到，書包拉鍊沒拉，書本撒了一地，他卻渾然不知地往前跑。
到了學校，上課鈴已經響了，小狐狸看見山羊老師來了，就到書包裏找數學書，可是他左找找右翻翻，什麼也沒有找到。山羊老師走過來溫和地說：“孩子，怎麼了？”小狐狸難爲情地說：“早上起晚了，書忘放了。”山羊老師聽了，說：“下次一定要把書放進書包，而且不能遲到，聽到沒有？”“聽到了！”小狐狸回答道。
從此，小狐狸每天都早早起牀，把書本放進書包。
【第4篇】
一天，小狐狸睡醒了一看鐘，還早呢，他躺在牀上繼續睡覺。睡了一會兒，再睜開眼一看，呀！快遲到了。他一骨碌從牀上跳了下來，一看書桌，哎！文具還沒收，他急急忙忙地把文具塞進書包，一看快八點了，心想：早飯來不及吃了。於是，他拿着麪包匆匆忙忙地衝出家門，一邊狼吞虎嚥地吃着，一邊想：老天爺保佑我準時到學校呀！可他萬萬沒想到，書包忘記拉拉鍊了，鉛筆、書本掉到了路上。
小狐狸剛到教室，上課鈴響了，山羊老師夾着書走了過來，小狐狸看到書包裏沒有家庭作業和數學書，他着急地把書包一倒，結果地上、桌子上全是學習用品。
山羊老師走到小狐狸跟前，說：“你怎麼了？”小狐狸說：“我今天起得晚，一看書桌上文具沒收，就把他塞進書包裏，可是忘記拉拉鍊，路上文具全掉了。”
後來小狐狸天天整理好書包，積極舉手發言，得到老師的多次表揚。
【第5篇】
一天，陽光明媚、白雲飄飄。小狐狸起晚了，他急急忙忙地跑向學校，嘴裏還啃麪包。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，書包拉鍊沒拉，筆、家庭作業本都掉了下來。
小狐狸到教室了。他拿出書包，準備拿出作業本，交給山羊老師。可是，翻來翻去，就是找不到，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時，山羊老師來了。他笑眯眯地問小狐狸：“你在找什麼?”小狐狸不好意思地說：“我今天起晚了，書包沒拉拉鍊，家庭作業本掉在路上了。”
山羊老師一本正經地說：“小狐狸，你以後要起早一點呀！”小狐狸點了點頭。他繼續語重心長地說：“小狐狸，你以後一定要記得拉拉鍊呀！”小狐狸小聲說:“知道了。”山羊老師又接着說：“小狐狸，你以後一定要把筆、橡皮、尺放在文具盒裏，再把文具盒和課本、作業本放進書包裏，把拉鍊拉好。”小狐狸說：“老師，以後我一定按你的.要求整理書包。”
第二天，小狐狸把文具盒、課本、作業本、試卷整齊地擺在桌子上。山羊老師看見了，還表揚了小狐狸，小狐狸可高興了！
【第6篇】
一天，陽光明媚，白雲飄飄。小狐狸一不小心起晚了，他急急忙忙地往學校跑去，手裏還啃着麪包，急得滿頭大汗，書包拉鍊還沒拉好，筆、家庭作業……都掉出來了。
小狐狸一到教室，拿出書包，一看:“呀!我的家庭作業本呢?這可要向山羊老師怎麼解釋呀!”他把書包翻得亂七八糟的，桌上的書呀，筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進教室，看見了小狐狸，問:“你在做什麼呢?”小狐狸回答說：“我上學的時候，一不小心書包拉鍊沒有拉好，作業本不小心掉到上學的路上了，現在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的經過，說:“你以後晚上做完作業，東西一定要收拾好，早上起早一點，拉鍊一定要拉好哦!"小狐狸羞紅了臉，說:“我一定會牢記在心的，山羊老師。”
第二天，小狐狸把書、筆放得井井有條的，和第一天完全相反，山羊老師走進教室看見小狐狸的桌子說：“知錯能改，就是好孩子。”從此，小狐狸養成了這樣的好習慣。
