在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的蝴蝶作文9篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
每個女孩都有一個美麗的夢，他們的夢，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢，是蝴蝶結。
紅色的蝴蝶結，橘黃色的蝴蝶結，黃色的，藍色的，綠色的。
每個蝴蝶結都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的微笑。
每個蝴蝶結都人女孩那美麗的想象，純潔的思想。
蝴蝶結，是女孩的象徵，是女孩的心願，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。
蝴蝶結，給女孩快樂，給女孩美好，給女孩純潔。
女孩的魅力，是蝴蝶結的力量給予。
女孩的微笑，是蝴蝶結的美麗所給。
女孩。
蝴蝶結。
多麼美麗。多麼單純。。多麼讓人感到溫馨啊。
每一個女孩。每一個蝴蝶結。。每一個夢想。每一個希望。
噢，蝴蝶結……
教師評語：我夢中的蝴蝶結，如詩般的蝴蝶結……
蝴蝶作文 篇2
上自然課的時候，老師說輪到我們班養蝴蝶的幼蟲了，大家聽到後又驚又喜。我們班養的是無尾鳳蝶的幼蟲，老師還介紹無尾鳳蝶的幼蟲分成三個階段：第一個是：一~四齡的“鳥糞蟲”；第二個是：“葉子蛹”，最後就是美麗的蝴蝶了。
我總共養了三隻蟲蟲，我幫他們取名爲：小無、小尾和小鳳。當小尾和小鳳已經長成綠皮蟲時，小無還是鳥糞蟲。不知道爲什麼，過了幾天後，小無就死了。那時候 我正在看小尾和小鳳時，忽然小無吐出黃黃的液體，我原本以爲它要變成綠皮蟲了，害我非常興奮，於是一直盯着它看，過了一段時間，它居然一動也不動，我很好奇它到底怎麼了，馬上將盒子打開，把它拿出來，並打電話問同學原因。沒想到竟然讓我聽到我最不想聽的消息，那就是它死了！當我聽到這消息時，我嚇了一跳， 我無微不至的照顧它們，爲什麼還會發生這種事呢？真是晴天霹靂啊！
這時的我，想到老師曾經說過：“如果其中一隻生病或死亡的話，要趕快將它移開，不然其他只也會接連生病或死亡。”我馬上以最快的速度將小無移開。因爲小無的事情，使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳，要讓它們健康平安的長大。
第二天，我幫小尾和小鳳換葉子時，正好看到小鳳在吃東西，它們總是把食草放在腳底下，由上吃到下，那副認真的模樣，真是可愛。隔幾天後，它們就變成蛹了。 哇！真是美麗呀！翅膀的正面和背面的花紋不一樣，正面幾乎是黑色的，背面幾乎是白色的，翩翩起舞的姿態，真像下凡來人間遊玩的仙子。
當我把盒子打開時，小尾和小鳳同時展翅飛起，你能想像那個畫面嗎？它們飛起來的那一刻，媽媽立刻按下相機的快門，只可惜相機沒電了，所以來不及“捕捉”它們展翅的畫面，實在很可惜。美好的時間總是過得特別快，在這二十幾天裏，從一開始怕蟲蟲的我，到現在對蟲蟲愛不釋手，也讓我學習到寶貴的一課。雖然很捨不得離開它們，但是想到它們以後能生活在學校裏的蝴蝶園，陪我一起上課玩耍，我就非常開心。我要對小無、小尾、小鳳、說：“謝謝你們！”
蝴蝶作文 篇3
今天朱老師給我們上蝶藝課的小朋友每人一隻蝴蝶，等我裝到瓶子中的時候，我發現我的蝴蝶是死的，看着其他同學的蝴蝶在瓶中飛來飛去的跳着各種各樣的舞蹈，我非常的羨慕，同時也很難受，覺的老師是不是偏心，把死了的蝴蝶給我，我一直都悶悶不樂，也不想帶回家，放學出了校門的時候，我就哭了，一直哭到回家。
後來我瞭解到，裝在瓶中的蝴蝶如果不放出去很快就會死亡，看着活生生的蝴蝶就在瓶中死去，那樣也是一件很殘忍的事情，所以如果是活蝴蝶，我就要讓它回到它的家，享受和家人團聚的快樂，否則我就要看着它慢慢的死亡，那也是一件讓我很害怕的事情。
而我的是死蝴蝶，我不需要爲它的生命擔心，心裏反而開心又輕鬆，覺的自己很幸運的擁有了一隻沒有生命的蝴蝶的身體。
明天我會把蝴蝶從學校帶回家，好好的珍藏我瓶中的蝴蝶，作爲我永遠的回憶。
蝴蝶作文 篇4
今天早上，我和爸爸去叫王梓凝，我摁了門鈴，可是門鈴壞了，我只能找爸爸幫忙了，爸爸摁了摁就行了，我告訴王梓凝帶上袋子，再拿上小網下來玩。王梓凝下來了，可是我爸爸還沒下來，我只能等我爸爸。
這時，王梓凝爸爸又上去拿東西，他們下來了，我們纔開始走。我們到了齊盛賓館就開始抓蝴蝶。（王梓凝）他們抓蝴蝶，我們網蝴蝶。我網的時候一網網了兩隻，我真幸運！
蝴蝶作文 篇5
就在今天上午，大家曉得，在安徽高考的所有考場上，又一次出現了安徽高考歷史上最奇葩最坑孩的事情!那隻蝴蝶究竟犯了什麼罪，竟遭此毒手?它只不過用翅膀扇了扇風，用嘴采采花粉，而它所扇的，所採的，都無非是一個沒有失掉良心的蝴蝶所做的平常之事!大家都有兩條胳膊，有一張嘴，有什麼理由拿出來講啊!有事實拿出來說啊!(二胡的聲音激動了)爲什麼要把它捉來摁到顯微鏡下，而且又不敢光明正大的來摁，而偏偏躲在辦公室的一角，摁到一張高考試卷裏來害人!(鼓掌)這成什麼話?(鼓掌)
今天，這裏有沒有高考專家和所謂的優秀的高考作文教師?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什麼要和那隻蝴蝶過不去?(厲聲，熱烈的鼓掌)摁了蝴蝶，還敢大膽地承認，還要用這隻蝴蝶來坑孩，可嘆啊!可嘆啊!(熱烈的鼓掌)這是某些高考作文出題專家的悲哀，恰是那隻蝴蝶的不幸!蝴蝶在安徽被捉來並且被摁倒，是蝴蝶留給安徽高考的不堪!也是安徽考生的不堪!(鼓掌)
幾年前，那架偏要被橫着放的梯子已經讓安徽考生遭受“屠殺”，那算是一代學兄學姐獻出了他們最寶貴的腦細胞!現在又有一隻蝴蝶倒在了顯微鏡下。而且還大言不慚地說：“原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟失去了色彩。”我們悲哀一點說，這算是象我這樣大年紀的一代，我們的老梯子和新蝴蝶，獻出了最寶貴的生命!這兩樁事發生在安徽，這算是安徽考生無限的哀傷!(熱烈的鼓掌)
他們摁倒蝴蝶的消息傳出以後，大家聽了都悲憤痛恨。我心裏想，這些異常睿智的出題專家，不知他們是怎麼想法，他們的心理是什麼狀態，他們的心怎樣長的!(捶擊桌子)其實很簡單，他們這樣總是出其不意的來製造題目，正是他們自己在裝啊!在坑人啊!所以他們製造奇葩考題，其實是他們自己黔驢技窮啊!專家們，你們想想，你們還有幾天?你們完了，快完了!你們以爲放倒一個梯子，捉來一隻蝴蝶就可以了事，就可以把考生嚇倒了嗎?其實廣大的考生是嚇不倒的，唬不完的!要是這樣可以的話，世界上早沒有考生了。
你們摁倒一隻蝴蝶，會有千百萬只蝴蝶飛起來!你們將失去千百萬的蝴蝶!你們看着我們人少，沒有力量?告訴你們，我們的力量大得很，強得很!看今天網上發帖評論奇葩文題的這些人都是我們的人，都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個信心：真正的教育的力量是要勝利的，真理永遠是要勝利的，真理是永遠存在的。高考歷史上沒有一個出奇葩文題的事件不被人民當做笑料的!翻開歷史看看，類似的文題還站得住幾天!你們完了，快完了!我們的光明就要出現了。我們看，光明就在我們眼前，而現在正是黎明之前那個最黑暗的'時候。因爲明年就不是安徽單獨出題了。我們有力量打破這個壟斷，爭到光明!我們的光明，恰是壟斷的末日!(熱烈的鼓掌)
那隻蝴蝶的血不會白流的!你看見一隻蝴蝶被捉來摁倒，可也看得見千百個飛起的!
偏題怪題是不會長久的，因爲真理永遠存在!(鼓掌)
歷史賦予安徽高考的任務是讓考生真正寫出好的文章，我們安徽的學子必須完成這任務!
我們不要此類奇葩文題，我們有鍼砭弊端和返璞歸真的精神!我們隨時像那隻蝴蝶一樣，左翅被折斷了，扇動的右翅在呼喚高考作文的真正創新!
蝴蝶作文 篇6
他走在鄉間的小路上，迎來一陣清風。風中混着各種花香，聞起來，卻有一種苦澀的味道。
“他本來是在一所有名的中學讀書的。在學習上，他從不放鬆上課認真聽講，積極發言課外埋頭苦幹，從不貪玩。他本以爲可以順順利利的考上大學，可是就在那一天，一切都倒了過來。”
風越來越大了，兩旁的柳條可是遊動起來。他擡起頭，看了看柳枝，又陷入了沉思。
那天班上調動座位，他被安排在了中間，後面是就個愛講話的女生。他剛坐下，後面的女生開始了講話，但他沒有注意她們講的是誰。課上，他多次主動的回答老師的提問，也曾上臺演講。就在這時，在他的後面，突然發出陣陣笑生，那笑生在他的耳朵裏卻特別刺耳。
“我說吧，班上就他最愛出風頭，沒有錯吧！”那笑生像是綁在了光上，不一會兒，班上都開始了議論。“哎，就像是的哦。”
他像觸了電似的，立刻反駁到：“胡說，你們胡說！你們這是在損壞他人名譽，可要受到處罰的。”
“看看看，又來了。”全班都鬨笑了起來。
他氣得說不出一句話來，只好坐下。
在接下來的課上，他沒有說一句話，也沒有答一個問題。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。後來聽說，他離家出走了。
……
他又擡起頭，又向前走了幾步，我發現他手裏還拿着一本書。風這會兒又變小了，溫柔而又涼爽。在他的眼前，一朵朵野花兒映入了他的眼簾。他立在那裏，許久許久，我發現他的臉上又露出了那逝去已久的自信。他找了個地方，翻開書讀了起來。
他似乎已經懂得了什麼。
我好奇的走過去，喊了他一聲，他擡頭看了看我，仍習慣的對我說：“哦，是你呀，又有什麼不懂的要問嗎？”
又過來一陣清風，風中夾着各種花香，聞起來，香氣怡人！一隻蝴蝶飛起來了。在陽光的照耀下，揮動着他那剛復原的翅膀，盡情的享受着陽光的撫摸。
望着他，我想起“成熟就要懂得理解別人，善於認識自我，能夠走出自己的陷阱”這句話來，現在想起它，卻更有幾分意義。
蝴蝶作文 篇7
一年一度的國慶節到了，媽媽帶着我和弟弟去靈石山森林公園玩。
在門口下車後，我在一棵參天大樹下看見一個彌勒佛石像，媽媽也發現了它，喊着：“看，是小沙彌！”我一聽，心想：原來是小沙彌呀！可是當我們走近這個石像時，媽媽一見不對，連忙改口道：“不對，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來。
進了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因爲我們此行的目的就是——玩水！哈哈，其實也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門口買的撈網，下水捕魚去了。我“佔據”了最佳捕魚地點——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等着小魚出現。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過弟弟的撈網，追着一條魚，我定睛一看，是一條小石斑魚，我也拿起我的撈網，一起捕那條魚。小魚可真機靈，游來游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網把它扣住了。我小心翼翼地擡起網，“哇！”這條小魚真是太可愛了：黃底黑紋的身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來看。我如法炮製地又捕了幾條魚，不過魚不怎麼好捕，我才捕到四條呢。
捕着捕着，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來，想在溪裏走走，不料剛走幾步“啊！哎喲！”哎呀，踩在溪水裏那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點兒也不亞於在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬分。
你知道我在蝴蝶溪還收穫了什麼嗎？在我捕魚的時候，一隻可愛的蜜蜂一頭撞進我的網裏了呢！
臨近傍晚，玩得筋疲力盡的我們準備回家了。路邊鬱鬱蔥蔥的花草樹木引得許多隻五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會神地看着，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳。“睿睿，回家了。”突然媽媽的呼喚打斷了我的欣賞，“哎！”我回復着媽媽，戀戀不捨地走了。
蝴蝶作文 篇8
又是一年秋風起，老樹的葉子，打着旋兒，就像斷了翅的蝴蝶，墜落了一地。
蝴蝶的時光，雖然短暫，但，他也有自己的夢想——成爲一名優秀的演員，演盡人間百態。
就像剛從繭裏飛出的那一刻，蝴蝶向世人綻放着自己的美麗，內心卻已傷痕累累。爲了夢想，他不顧一切的奮鬥着，成功卻吝嗇的一次次把它打回原地。縱然這麼多的失敗，但他沒有放棄，只因爲不甘心，好在上帝給他關上了一個門後，給他開闢了另外一扇窗。蝴蝶的夢想就要實現了！可，那是一扇窄窄的窗戶，蝴蝶只好斷翅。可，斷翅後的蝴蝶，在也無法去實現自己那一生爲之奮鬥的夢想……
十六歲的我們，小時總會在院子裏捕螢火蟲，可，到最後，捕兜裏總是空空的。除了，那些難過的月光。長大後，我們爲了交上一個滿意的答卷，總會與那個寂寞的月光相會。我們一直伸着手試圖去握住陽光。可。握住的，滿是月光。我們還是會累，因爲我們只是孩子，需要鼓勵，需要掌聲，也需要愛……
落了一地的，不是樹葉，也不是席慕容那片片凋零的心，而是洗了一身月光長袍的斷翅蝴蝶。
蝴蝶作文 篇9
蝴蝶也會哭泣，你知道嗎？
當我看到《蝴蝶也會哭泣》中寫到的“蝴蝶也會哭泣後”，我突然發現那詩意的蝴蝶也會悲傷。從古至今，蝴蝶如一個個美麗的仙子在詩語行間穿行，那關於蝴蝶的詩句是舉不勝舉。
可是，在如今這個滿是灰塵的世界裏，想在草從中看許多五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，已是一件很難的事了。雲南是蝴蝶的王國。據說它擁有世界上最多的蝴蝶品種。雲南有非常奇妙的自然景觀，在一些地區，高寒地帶的雪山冰峯和間谷地帶的熱帶雨林共存於同一時空，它有外邊罕見的“立體氣候”。大理蝴蝶像是造物者賜給雲南的天下瑰寶。可如今蝴蝶泉卻再也看不到蝴蝶了，因爲農藥的大量施放，以及空氣的污染和森林的砍伐，那裏一年一度的“蝴蝶會”也被永遠地取消了。
現在“開發旅遊資源”的一大發現便是捕捉蝴蝶做成標本賣錢，製造商很得意地向外宣佈，我們有的是資源，我們的蝴蝶品種很多，蝴蝶最美麗。這個消息被刊登在當地一家銷量很大的報紙的頭版顯著位置上。這消息之所以讓人震驚，是人們並沒有爲已經死去的蝴蝶哀悼，他們似乎着意於毀滅那裏的全部蝴蝶。蝴蝶是多麼自由的生命，它們有着絢麗多姿的翅膀，但這美麗的翅膀卻讓它們斷送了生命。當活生生的蝴蝶被冰冷的鐵釘釘在了厚厚的木板上，人們並不在意毀滅自然的結果是毀滅人類自己，他們只要錢就行。
在我眼裏自由飛舞的蝴蝶纔是最美麗的，而釘在木板上的蝴蝶已失去自由、失去生命，已不再美麗。在我們這裏，在我們號稱文明古國的富庶大地上，蝴蝶的確在哭泣，哭泣死亡將不可挽回地降臨。
世代繁衍在這片美的土地上的蝴蝶，也許正爲它們瀕臨滅絕的處境而哭泣。請愛護自然環境，讓這美麗、神奇的土地上，蝴蝶在飄飛、繁衍。
讓蝴蝶不在哭泣！更別讓人類哭泣！
