在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的人物故事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事作文 篇1
哇！終於放暑假了，我又可以去我期盼以久的動漫時代了。
本以爲，動漫世界，好玩地讓人發狂，可事實，卻並非如此。
剛下了飛機，中華小當家已經迎面走來，拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的菜刀，嚇地我一下子，躲進了候機廳。這時，突然從背後鑽出來一個福爾摩斯，他那着放大鏡，左看右看，突然大吼一聲：“小子，你和這次失竊案，可能有關係，請你跟我們走一趟‘‘媽呀！我是無辜的！
剛逃脫了警察的追捕，旋渦鳴人又盯上了我！
他使出了他的看家本領多重，幻影分身術。剎那間，N個鳴人爲着手無寸鐵的我，共同發射螺旋丸，要不是我閃地快，早就翹辮子了。
鳴人又來了，啊周，快救我！
人物故事作文 篇2
在我們的生活周圍，有很多形形色色的人，有些人雖然振振有詞，卻不願意付出任何努力；有些人不求回報，卻總是默默付出。他們風雨無阻，只是爲了給後人一個更好的歸宿，他們的善行值得效仿。
小學一、二年級的時候，我在外婆家住過一段時間。我祖母旁邊住着一位老婦人。她個子矮，行動很慢，但每天早上都會在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想，她爲什麼要這麼努力呢？於是，我好奇地問奶奶，這位老太太的生活背景。問完之後才知道，這位老太太從小因爲家境貧寒，從來沒有讀過一本書。她結婚後生了兩個兒子，兒子結婚後搬走了。她的丈夫從來不在身邊，留下老婦人一個人住在家鄉。我以爲她沒錢，就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。
那是一個下着傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情願地看了看，就上前問：“奶奶，今天下這麼大的雨。你爲什麼出來撿垃圾？”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑，對我說：這些不是垃圾，是寶貝。雖然這些瓶罐看起來不顯眼，但是隻要洗乾淨就可以重複使用！奶奶還跟我說，老太太雖然節儉，但總是把資源回收的錢捐給慈善機構做善事。我終於明白爲什麼她每天都要那麼努力的去收集寶藏了。
回家後，我一直在想老太太說的話。雖然她已經到了可以享受生活的年紀，但還是願意貢獻自己微薄的努力。從那天起，我就把老太太的話記在心裏，立志做一個珍惜資源的人，比如從便利店買礦泉水，把空瓶留着再用。
老太太雖然只是一個小老百姓，但她願意爲這個世界儘自己最大的努力。她從未讀過書，知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源，做好事不爲人知的精神值得我們敬佩和模仿。
人物故事作文 篇3
話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前，他與老媽住在一個偏僻的山村裏。
有一天，哆啦A夢突然覺得自己不小了，應該獨立獨立了。於是他瞞着老媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走着走着，一不小心迷路了。這時，天慢慢地黑了下來，他頭一轉，感覺有好幾雙眼睛在盯着他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了，拔腿就跑。這時，他發現前面有一個屋子，便衝了進去。這屋子裏有一個老爺爺，他看哆啦A夢這麼可憐，就允許他在這過一夜。
第二天，哆啦A夢怕再遇到野狼，就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說：“我可以給你一個百寶袋，裏面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事。” “什麼事?”
爺爺指着遠處的高山，說：“在那座山上的大河裏，有一條惡龍，你要把它殺死。”說着，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚兒一樣在水裏游來游去。”就這樣，哆啦A夢拿着閉氣丸出發了。
哆啦A夢厲經磨難，終於在十天後抵達了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河，哆啦A夢二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防，只好到處亂逃。這時，哆啦A夢發現前方有兩根石柱，便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也遊了過去，可由於它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對呀，老爺爺不是給了我一個百寶袋嗎，還說裏面有好多高科技。”說着，哆啦A夢便拿出了百寶袋，翻了起來。“不是這個!這個，也不是……咦!這是什麼?”只見哆啦A夢手裏拿了個彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發出了一根長長的管子，直通到水裏。再一摁，那江河裏的水立刻被吸到了管子裏。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因爲失去水而一命嗚呼了。
哆啦A夢見了，非常開心，可他轉念又想：如果我就這樣回去的話，那麼這裏的村民就一定會因爲缺水而死亡……不行，我一定要把水找回來! 就這樣，哆啦A夢飛躍了好幾座大山，終於來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。
雖然，這次哆啦A夢的冒險並不很成功，但是因爲拯救了村民而得到了老媽的原諒!
人物故事作文 篇4
我們的生活很幸福，從一出生，我們就有非常美好的物質，我沒有電視機，我們有收音機，我們還有許多許多可以供我玩耍的玩具，當然，在我們這個年齡，在小的時候陪伴我們最多的那就是童話故事書了。
最流行的童話故事書，我想應該就是安徒生通話了吧。這本安徒生童話，應該是陪伴我的童年，最久的一本故事書。這本童話故事書裏面描述了很多很多的人物，每一個人物都帶着一個神奇的故事，而且每一個故事都能夠讓我們從裏面學會到什麼，悟出些什麼。
現在回想起來，我仍然可以想起那些經典的名字，比如：皇帝的新裝，醜小鴨，海的女兒，豌豆姑娘，7個小矮人與白雪公主等等，每一個故事我都讀了不止一遍，現在對於每一個故事我都可以完整的講下來。
在我們的嘴裏每天談論的都是這些童話裏的故事人物。哪個女孩想要成爲白雪公主，又有多少人討厭白雪公主裏面的後媽，醜小鴨的故事也是非常的勵志，所有的人都想成爲一隻白天鵝，但是當我們還是一隻醜小鴨的時候，又有幾個人能夠承受住其他人對於醜小鴨的嘲笑，皇帝的新裝裏面，那個愚蠢的皇帝，被阿諛奉承的話衝昏了頭腦，在人前被嘲笑，依然感覺不到自己的愚蠢。這些經典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。
陪伴我們那些年的故事人物，現如今也已經長大了。
現在想想，真的想回到那個無拘無束自由自在的年代，還有那麼多天真爛漫的童話人物可以陪伴着我們，每天腦海裏想象的全部都是美麗的夢想。
可是我們都知道，時間是回不去的，我們只能夠面對現實，展望未來，希望未來在某一天，仍然可以遇到像童話裏故事那樣人物。
感謝陪伴我那些年的`故事人物。
人物故事作文 篇5
我的爸爸是個老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而，他也是一個“妻管嚴”患者。我媽說東，他不敢說西，我媽說的話，對他來說如聖旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒辦法!
這一天，我們家一天用髒的碗他都沒洗，就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼着小曲兒回家時，媽媽已經火冒三丈、怒目圓睜得盯着他了，我也嚼着泡泡堂在一旁看好戲。可老爸卻明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終於給你買了至尊佳餚——麻辣燙!”這時，我望望媽媽，她的臉上早已顯現出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨後，就聽見一聲大叫：“女兒，你竟然笑裏藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”於是，一場即將爆發的家庭“戰爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。
我的老爸就是這麼的獨特，這麼的有趣。關於他的事，十天都講不完呢!
人物故事作文 篇6
老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘爲我們遮風擋雨呵護着稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻我們看在眼裏
六年級的學習生活，讓我和老師之間發生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。
記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學校旁，我在學校裏做晚自習。突然就發燒，老師看見我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來，給我披在了身上。到了醫院，老師又幫我拿藥，又擔心我什麼時候能好，看見老師在我牀邊靜靜的躺着。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來才離開。到了第二天，我的病已經好了，來到學校。看見老師來沒有來就問同學老師呢?老師生病了，什麼，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學後，我拿着禮物，來到了老師家看見老師在牀上躺着。我的淚水不爭氣的留了下來，老師說"哭什麼，我馬上就好了，就能去給你們講題了。"恩，我們都很想你。
短暫的六年學生生涯，也能漫長，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時候會安慰我們，老師，我們愛你。
人物故事作文 篇7
每個人都喜歡發現，因爲發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學——符吉慶的樂於助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”
我感動不已，不知應該說一些什麼纔好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接着說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行爲。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊！今後不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心裏都永遠記得你，我的同學——符吉慶。
