在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的讀後感小作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀後感小作文 篇1
這個故事講，從前有一隻小綠狼非常想變成一隻小灰狼，一天，他看見一羣灰狼正在踢足球，灰狼不跟小綠狼玩，小綠狼想辦法，小綠狼穿上了一件灰衣服，灰狼們還是不跟小綠狼玩，小綠狼又想辦法，把身上刷成灰色，它們還不跟小綠狼玩，小綠狼想了許多辦法，都沒有成功，忽然來了一位仙女，仙女試了好幾次都沒有把它變成小灰狼，第一次變成小魚，第二次變成小鳥，第三次還是把他變了回來，仙女飛走了，小綠狼想：我就是小綠狼，又怎麼了。
我覺得，小朋友不要看到別人有什麼東西，你就必須有，你有的東西別人不一定有呢？
讀後感小作文 篇2
今天，我讀了《抗日英雄王二小》後，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄。抗日戰爭時期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝着聽話的樣子走在前面，爲了保衛轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀，卻爲國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛國情懷，我們更應該向他學習！有的同學說，我不生活在戰爭年代，無法表現我很愛國。錯！我們生活在和平年代，纔可以更好的表達自己的愛國情懷！好好學習就是愛國；尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國爲榮，明天祖國以我們爲榮！
讀後感小作文 篇3
故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。這是一個多麼勇敢頑強的小鬥士啊！從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什麼悲慘的事情，我們都應該向恩科西學習，坦然地面對它們。20xx年7月，小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時，也震撼了我們的心靈。他說：我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說：人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。從這裏，我能體會到：小恩科西是爲了呼籲人們要關心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因爲他們也是人，
他們也同我們一樣，需要他們身邊人的關愛。小恩科西，我們一定會實現你的願望，我們會關心他人，擁抱艾滋病兒童。我們相信，總有一天艾滋病會消失的。而且，我也會像你一樣，頑強拼搏、樂觀向上，坦然地面對生活的！
讀後感小作文 篇4
從前，有一隻小綠狼，它想和小灰狼們一塊兒玩。可是灰狼們都嘲笑它：綠色不是狼該要的顏色。小綠狼找了很多種變成灰狼的辦法，可是都失敗了。
這時一個仙女走了過來，她說： 親愛的小朋友，有什麼需要我幫忙嗎？小綠狼說：灰色，我要灰色。可是仙女把它變成了金魚，他不喜歡；變成了鳥兒，它還是不喜歡。最後又變成了小綠狼，小綠狼說：我只想保持這個樣子就好了。仙女就飛走了。小綠狼朝小灰狼們的森林跑去，碰巧小灰狼玩的捉迷藏的遊戲也是小綠狼愛玩的遊戲。小綠狼走到小灰狼中間說：你們好呀。不等小灰狼開口，它又說：是的，我是一隻綠色的狼，不過綠色又怎麼樣？
這個故事和《醜小鴨》比較相似，道理也是一樣，就是要自信，要勇敢地做自己，要認識自己，熱愛自己，而且也不能嘲笑別人。
讀後感小作文 篇5
今天我爲大家推薦一本書叫《黃色小番茄》。這本書特別有趣。書裏面說的黃色小番茄不是我們平常吃的紅紅的圓圓的番茄。它們長得很大也可以說很小。他們指的不是番茄的外形大小，而是藏在裏面的東西。有許多不屬於番茄的的東西藏在黃色番茄裏面。爸爸每天爲她種番茄，如果沒有爸爸，她家菜園裏就沒有黃色的小番茄。所以黃色小番茄裏有爸爸。媽媽每天爲黃色小番茄拔掉雜草，所以番茄裏也有媽媽。瓢蟲和蚯蚓每天也幫忙除害蟲，鬆泥土。所以小番茄裏面也有它們。湖泊和河水裏的水，蒸發到天上，形成雲朵，雲朵降雨灌溉我家的家園。沒有水，小番茄無法生長。所以，黃色小番茄裏有云朵，湖泊，河流，和天空。陽光照耀着番茄，給番茄足夠養分。所以，黃色小番茄裏面也有太陽。黃色小番茄裏面還有小星星。因爲太陽系是個星星家族，許多行星圍繞着太陽轉，地球是其中的一顆，如果沒有他們，就沒有地球，沒有地球，就不會有天空，河流，也就不會有耕種的爸爸，就不會有番茄的種子；所以說小番茄裏有星星。黃色小番茄裏有這麼多的東西，所以說它很大。但是它的個頭其實一點兒也不大。我們可以一口吃好幾個呢。如果不是我這麼愛吃，爸爸也不會種它們，所以說小番茄裏也有我呢。哈我也愛黃色小番茄。同學們，你們認爲這篇故事有趣嗎？
讀後感小作文 篇6
今天，我看了冰心的作品——《寄小讀者》，其中的`一個故事《最後的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農村的別院裏消暑。一次巧合，讓他遇見了村姑翠兒。惠姑瞭解到了她的身世：翠兒的父母都死了，她以童養媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠兒當人看待。暑假將要結束的時候，翠兒想跟惠姑走，不幸的是，這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家，又打又罵的，可憐的翠兒，已經被打得奄奄一息了！最後，惠姑在臨走前看望了翠兒，翠兒也得到了最後的安息。
寫到這裏，我的眼淚不由自主的流了下來，因爲翠兒太可憐了！同學們，你們說是不是？
很早以前，看過《寄小讀者》裏的一篇文章，感受很深，至今記憶猶新。現在，能有機會拜讀完全本的《寄小讀者》，真是太好了。
冰心所寫的《寄小讀者》裏面的表面內容是與小讀者的通訊，實際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻，似散文但比散文具體。
書中談文學，對文學詩詞信手掂來；談生活，娓娓道來，似老友促膝長談；寫景色，信筆勾勒，便躍然紙上。
冰心的文章，有着獨特的風格，但不是誰都能模仿的了的。因爲有一個情字貫穿其中，只有自己先感動了，才能感動你的讀者。
讀後感小作文 篇7
暑假中，媽媽爲我買了一整套金波的文學作品，其中最使我感動的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個故事，展現了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領悟到：永遠保持一顆善良的心是非常重要的。
通過讀這本書我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧靜、美麗的樹林或花園中，不和人類接觸。這裏的小綠人小曉通過對人類小葉子的觀察，感受到了小葉子的善良和真誠，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們在綠園共同度過了一段美好的時光。不過最後因爲人類對環境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，並和小葉子相約以後還會見面的。
書讀完了，我腦海中一直迴響着小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個人從自己做起，改正不良生活習慣，創造綠色和諧的生活環境，相信到那時人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂的生活在同一片森林，同一個世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
