在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀後感的作文400字9篇，歡迎大家分享。
讀後感的作文400字 篇1
一個掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點多時，他和師父拿着掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺的府上去掃煙囪。到了那裏已經是早上六點了，湯姆趕緊拿起工具開始掃煙囪。掃着掃着湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來，滑進了一間華麗的房間。這時這間屋裏正好進來了一個人，那個人發現了湯姆，以爲他是盜賊。就開始喊：“抓賊呀!抓賊呀!”莊園裏的很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，終於跑出了莊園。可是一條河擋住了他的去路，如果想繞過這條河，必須走很長很長的路，湯姆覺得太累了，繞不過去，就準備從河裏游過去。可是他一下河就睡着了。奇怪的是，他竟然沒有沉下去，而是被幾個水孩子托住了。湯姆醒來以後，發現自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫的主要內容。
通過看《水孩子》這本書，我明白了我們做每一件事都要堅持到底，不要半途而廢；還要做一個善良、樂於助人的人。
讀後感的作文400字 篇2
讀了《正午的植物園》之後，我真切地感覺到:朋友真的很重要。
文中的小離，因爲自己的爸爸和一個陌生女人來往而變得少言寡語、憂愁善感。後來，一個叫紫音的女孩和她成了好朋友。她是一個可以在露水之間出現、會與植物溝通的神奇女孩，常常和小離去一個花草茂盛的植物園裏散心聊天。最後，紫音幫小離恢復了活潑，找出了那個陌生女人的真相——原來她是一位與小離爸爸合作的作家林湄！可是，當快樂剛剛開始的時候，紫音這個永遠14歲的活潑女孩卻消失無蹤了。
我從小離身上找了我曾前灰色無光的影子。小時候，爸爸常常不在家，我默默注視着世界上發生的一切。我不愛說話，下課除了上廁所，也不會去操場上玩遊戲。方老師爲此找了我談話，我卻依然冷淡，不顧班上的事情，認爲除了家人和我在幼兒園的朋友王君煜和艾青，所有人都不愛我。後來，我認識了劉婧媛、李庚漁、白雪、袁婧潔等好朋友，還有和我一起奮鬥未來的小組組員，我變了，我心中的冰塊已經被濃烈的友愛融化。我愛我的同學，是他們教會了我開朗。
可以想象，沒有朋友，我將暗淡一生，不關心所有人，冷漠的藤條包圍着我的心。有了朋友，藤條上開花了！是純潔的友誼之花!
閉上眼睛，我彷彿置身於那個正午的植物園裏，聽着沙沙的、楓葉被吹動的聲音、美麗的花朵開放的聲音、小草吮吸着雨水的聲音，還有那朋友們銀鈴般清脆動聽的笑聲。
讀後感的作文400字 篇3
上個星期，我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文，裏面的主要內容是說一個有主見而不盲幹，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的故事。讀完後令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下，爲什麼別的國家的父母可讓他的兒女獨自遊歐洲，但爲什麼在中國又沒有父母敢這樣做呢？這就是教育上的不同了，德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛鍊他們的自理和自我保護意識，所以人家的父母敢這樣做呀；在中國，孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手，飯來張口。一點自理能力也沒有，要是哪一天父母不在了，那要怎麼生活呀，這也是中國在教育上要改變的。
我再想想自己，平時生活有什麼困難就只會叫：“媽媽、爸爸……！”就是因爲我什麼事情都依賴父母，所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠，捧在手裏，怕掉了；含在嘴裏，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。爲什麼我們不能像烏塔那樣獨立生活呢？這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子裏了，給我們一片“展翅高飛”的天空吧！
讀後感的作文400字 篇4
《裸婚時代》是一部很不錯的連續劇，在考試那天只睡了2個小時把這部戲給看完。很瘋狂的舉動。上大學以來我只看過3部連續劇：《奮鬥》、《蝸居》還有就是這部《裸婚時代》了。這三部都講的很現實。拍得真不錯！
裸婚真的不靠譜，在沒有物質基礎做爲保障的前提下，整天只談情說愛這婚姻是不能長久的。有情真的能當水飲？那是不能的，看到兩位主角，自從結婚後兩個人活得多麼的累。特別是男主角。雖然他們的工資合起來每個月差不多有一萬。但面對着高居不下的房價、油價和物價在大城市生活那一萬塊只能說是浮雲！我覺得男主角是個好男人。愛她就不能讓她受累，從始至終，他都堅守着這個原則。但在現實面前被打敗得體無完膚。所以在結婚之前就要有一定的基礎，等她嫁過來不用整天爲着錢而發愁。打從高中我就明白沒有物質基礎的愛情一般是不牢靠的這個道理，沒辦法這世界就是這麼現實。誰家的女兒不想嫁給有一定經濟基礎的`男方啊？不要說這很世俗！因爲我們都不是聖人！
通過這部連續劇深化了我的這種觀念。愛她就不能讓她受累！愛她就要讓她有物質上的享受！要想不裸婚總的來說現在還是得去奮鬥啊。希望10年之後我能夠感激今天的我，感激這10年的奮鬥收穫一份美好的婚姻，和一個美滿的家庭。
讀後感的作文400字 篇5
說課，是爲了更好地上課。上週的說課，加上幾位評委老師的指點，我有幾點體會。
教材是按照課程標準編寫的最重要的教學資源之一，是英語課堂教學的主要文本。新課程標準倡導跳出教材，並不是不要教材，跳出教材首先要基於教材。因此，要有效地開展英語課堂教學，教師的首要任務是鑽研教材、把握教材，並逐步使自己具備創造性地使用教材的能力。這樣，就能準確地定位教學目標，選用恰當的教學方法和手段。
其次，無論選用怎樣的教學方法和手段，要抓住重點，體現詳略。歸根結底，一堂課上得成不成功，還要看學生學到了什麼，所以，一切的一切，最終都要爲這一點服務。
第三，情感、態度、價值觀教育是新課程的基本理念和基本特徵，只有將他們與知識和技能，過程與方法融爲一體，教育才會具有生命力。比如，在學習或複習日常活動時，教師可以列出學生經常從事的日常活動，然後引導學生把這些活動分爲兩類：一類爲自己獨立完成或從事的活動，另一類爲必須與其他人合作才能完成的活動。然後教師可以和學生一起討論爲什麼從事某些活動必須與他人合作，這樣就把培養合作精神滲透到了英語教學之中。
以上是我的一點拙見。
讀後感的作文400字 篇6
在這個暑假裏我讀了一本書——《兔王圓點點》，以下是我對這本書的感受。
圓點點的故事給我很多感慨，首先他從一個什麼都不懂的新手，歷經困難變成兔王，需要經歷多少的苦難。其實我們也一樣，在學習中，在生活中肯定會遇到很多“攔路虎”，我們要勇於面對，不屈不撓，征服他們。
然而從這個故事中，我看到更多的，是追求自由和夢想。其他長毛兔，由於人們的喜愛，便把它們都抓了起來，關在籠子裏供人們參觀欣賞，或花大價買走。在經歷了一番掙扎後，它們便屈服了，甚至開始享受起這樣的生活，忘記了在野外生活的快樂——在柔軟的草地上翻滾，與同伴盡情地玩耍。這籠子就像一座永遠逃不出去的監牢，鎖住了它們的身體，也鎖住了它們對自由的嚮往。我覺得那些兔子已經變得毫無價值，因爲他們被關在籠子裏，每天都會有飼養員來喂菜葉，清理籠子，這使長毛兔變得懶惰還越來越笨，雖然人們把他們養得白白胖胖，可愛至極，但它們已經不是一隻真正的兔子了，因此他們失去了自由，失去了自己的夢想。相反，“圓點點”更讓我們肅然起敬！
我們要做翱翔的雄鷹而不是籠的鳥，我們要做奔跑的駿馬而不是圈裏的羊。
讀後感的作文400字 篇7
前幾個星期，王老師給我們發了一本書，叫《蘭心的祕密》。這本書很好看，我一口氣就讀完了。
這本書主要講了一個叫蘭心的小女孩，很煩她爸爸媽媽對她下的指令。爸爸媽媽說什麼，她都要打個別。她很想讓爸爸媽媽聽她的話，可是又有什麼辦法呢？於是，蘭心找到了一位十二個手指的女巫。女巫給蘭心了兩塊小方糖，說讓她的爸爸媽媽吃下去。蘭心的爸爸媽媽吃下去之後，就不得不聽蘭心的話了，因爲如果他們不聽蘭心的話，就會變得越來越小，直到小的看不見了。有一次蘭心的爸爸媽媽還差點被一隻貓當成老鼠吃掉了。之後蘭心有點後悔了，因爲當蘭心的手指被扎的流血時，爸爸媽媽再也不能像往日爲她那樣包紮手指了，也不能讓蘭心坐在爸爸媽媽的腿上了。蘭心又找到了女巫，讓女巫把她的爸爸媽媽復原了。最後，蘭心和爸爸媽媽一起快樂的生活在了一起。
這讓我知道了，和爸爸媽媽生活在一起是多麼美好。爸爸媽媽對我的愛也都是真心的。當爸爸媽媽在的時候我們覺得無所謂，可一但他們不再了，我們會覺得很不自在。
讀後感的作文400字 篇8
放暑假的時候，我從班級圖書角帶回兩本書，其中一本是《沒有尾巴的狼》。
這本書是楊紅櫻阿姨的著作，書中講述的是：一隻大尾巴狼的尾巴被一場無情的大火燒沒了，一天，它在獵人的小屋裏發現了一條美麗而又有生機的尾巴，就結在了自己的身上，從此變成了一隻狼狐。誰知這條狐狸尾巴好吃懶做，狡猾虛榮，在它的教唆下，狼狐胡作非爲，幹了許多壞事，也遭到了許多報應。狐狸尾巴沒有給狼的生活帶來幸福和快樂，反而使它的生活一團糟，罪惡感日益加重，等到快要將狼推進罪惡的萬丈深淵時，狼突然覺醒，最終改邪歸正，捨棄了美麗的狐狸尾巴，回到了田野，開始了它的新生活……
讀了這本書，讓我感慨甚多。我覺得是生活教育了這隻沒有尾巴的狼，善有善報，惡有惡報，喪失良知，比失去一條尾巴更重要。在我們現實生活中，也有那些胡作非爲的人，他們只是圖一時的快樂，種下了惡果，最終遭到報應。這教育了我們，美是由內而外的，外在美只是空虛的，內在的美才是真正的美，只有那樣，我們的世界纔會充滿愛心，充滿陽光，充滿快樂！我們要像禿尾巴狼那樣，不怕犯錯誤，只要及時認識到錯誤，並能積極努力地去改正錯誤，那就是難能可貴的。
讀後感的作文400字 篇9
早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，陽光透過窗戶，灑在我家的書桌上。我津津有味地閱讀着《阿比琳的夏天》這本書，讀後，我深有感觸。
這本書的主要內容是這樣的：這個夏天，阿比琳獨自到爸爸的故鄉小鎮去過暑假。在放假前的最後一堂課上，古怪的修女老師給她佈置了一份特殊的暑假作業。同時，阿比琳在她寄居的酒鬼牧師家，偶然發現了一個裝着舊信件和紀念品的神祕香菸盒，信中提到了一個代號爲響尾蛇的“間諜”。爲了完成作業、抓到間諜，也爲了瞭解爸爸閉口不談的過去，阿比琳和露西安以及萊蒂，在鎮上開始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的謎團的答案、打開記憶之門的那把鑰匙，就握在占卜女王、吉卜賽女人薩蒂的手中...
文中的阿比琳很勇敢，遇到困難不退縮。這讓我想到了一件事：有一次，一道數學難題難倒了我。我去請教媽媽，媽媽說這道題很簡單，讓我再想想。我想：老師應該會講的，就把那道提空那兒了。第二天，老師不但沒講，反而批評了我，我告訴自己，這就是自作自受。回了家，我把難題照樣寫在了本子上。很快，我通過畫圖的方式把這道難題給解了。
同學們，你們不能像我一樣遇到困難就退縮，把難題放在一旁不管了。我們要向文中的阿比琳一樣，勇於克服困難，做一個永遠懂事的好孩子。
這是近年來我讀過的最好的書。我隨着主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也將長久地記住阿比琳和她的朋友，這是一本很好看的書，希望你們看。
