在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的烏塔讀後感作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏塔讀後感作文 篇1
上個星期，我們學習了《烏塔》這篇課文。烏塔是個德國小女孩，家住漢堡，這次趁暑假，一個人獨立遊歐洲，而且旅遊的費用都是去別人家幹家務活、陪小孩玩，或者是去餐館、超級市場分發廣告單掙來的。
在我們中國，這種事例就根本不會發生，大部分家長都是怕自己的孩子捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。每次，哪個同學約上自己的好朋友出去玩，家長不是說要注意安全就是說要早點回來，讓人感到家長對孩子過度的溺愛。難道說烏塔的爸爸媽媽、爺爺奶奶不愛她嗎?當然不會。愛孩子，爲什麼就不能讓他們單獨出門?如果哪個人天天憋在家裏，那麼他會像困在鐵籠裏的獅子一樣，非常孤獨，非常寂寞，沒有多少朋友。光從電視和書本上認識世界總不完美，我經常在電視上看見雲南，但只有親自到那裏，她的美才深深感動了我。俗話說得好“見多識廣”，同樣是的，一個人光從別人嘴裏是瞭解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己親自外出，親自去體會，才能真正瞭解世界，瞭解我們祖國大好河山的壯麗以及雄偉。
我要對中國的孩子們說：希望我們都能儘快走出溺愛的懷抱!我要對中國的父母說：給孩子撐起一片自由的藍天，讓愛更完美，讓愛更充實!
烏塔讀後感作文 篇2
雨袂獨舞？然而，我還是坦誠地伸出手，自然地露出笑容。於是，我不顧姐妹們的異議，毅然與他確立了戀愛關係。有薄涼就會有溫暖；曼曼走後，老爸老媽津津有味地聊着那對雙胞胎。書能夠影響人的心靈，人的心靈和人的氣質又是相通的一個人要想把自己打扮得可愛、漂亮或者具有吸引力，那就去讀書吧。
在中國，我們都是家裏的寶貝，家長們天天圍着我們團團轉，有一點服務不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長對孩子的態度卻不一樣，我給你們講一個真實的故事吧！
那天，中國孩子和日本孩子一起去郊遊比賽，指定一個地點，然後沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因爲身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂後摘了一些草根吃，然後憑自己的記憶下了山。下了山後，自己因爲整天沒吃東西的緣故，已經快要虛脫了，當他走到家門口時，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動不動地望着他。日本小孩爬起來，艱難地向家裏走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也爲戰勝了中國小孩而高興。中國小孩後來餓昏了，被救護車救下了山。這就是爲什麼外國人獨立能力比中國人強的原因了。
魚兒離不開水，孩子離不開爸媽。大家都這麼依賴爸媽，怎麼行呢？爲什麼烏塔一個才14歲的孩子就能一人遊歐洲，我們中國的孩子卻不能呢？讓我們分析一下。
在中國，我們都是家裏的寶貝，家長們天天圍着我們團團轉，有一點服務不到位就嘀嘀咕咕，大家應該都是這樣吧！而外國家長對孩子的`態度卻不一樣，我給你們講一個真實的故事吧！
那天，中國孩子和日本孩子一起去郊遊比賽，指定一個地點，然後沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因爲身上不許帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂後摘了一些草根吃，然後憑自己的記憶下了山。下了山後，自己因爲整天沒吃東西的緣故，已經快要虛脫了，當他走到家門口時，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動不動地望着他。日本小孩爬起來，艱難地向家裏走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也爲戰勝了中國小孩而高興。中國小孩後來餓昏了，被救護車救下了山。這就是爲什麼外國人獨立能力比中國人強的原因了。
21世紀已經過去了12年，要想戰勝外國人，必須靠我們一起努力加油，願本世紀的中國更加強盛！
烏塔讀後感作文 篇3
我覺得烏塔這樣做好，因爲好像烏塔一樣一個人去外面旅遊可以鍛鍊自己的意志力和自強、不依賴別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她，因爲烏塔這樣做也是很危險的，我們只要做我們可以做的事情就可以了。
以前我小時候洗澡，經常都要媽媽幫我洗，因爲我小的時候覺得洗澡洗的乾不乾淨都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經常都要幫我洗澡。當我長大了以後，想起我以前那樣子，覺得很丟人。因爲我們如果每個人都覺得不洗澡沒所謂的話，這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文，想到了：我們做事一定不要依賴別人，我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做，不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學會獨立，讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學習，自己的事情自己做，自己做的到的事情一定要自己一個人去獨立完成，這樣我們長大了纔會自己一個人獨立生活，獨立一個人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成，不要總是依靠別人。
烏塔讀後感作文 篇4
今天，我們學了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。
這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨自掙錢，一人獨闖七大洲中最複雜的一洲——歐洲，這個小姑娘就是——烏塔！
讀完這篇課文，我覺得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲！並且她的旅費全是她自己在每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期裏去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來，自己簡直是一個“小少爺”！都是"飯來張口，衣來伸手"的，我有時候想幫家裏做些力所能及的事，例如：掃掃地，擦擦桌等等。爺爺會說：“哎呀！你還小！”奶奶又會對我說：“你聽話就行了！”我感覺自己就像溫室裏的花朵，經不起風吹雨打；自己就像沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。
這是因爲：國內與國外的教育觀念截然不同！外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就讓他們自己去開闊視野，瞭解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關心一種愛，只不過他們並沒有過分的溺愛孩子們！而國內的大人把孩子捧在手裏，怕掉了；含在嘴裏怕化了，把孩子當成掌上明珠來愛護。一般國內的大人不會讓孩子一人出遠門兒！甚至有的大學生連雞蛋都不會打開！有時，國內孩子想做一些力所能及的事，大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中，卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界，遊一遊山水，這樣中國的小孩才能見識世界，開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見！”
現在，我想對全中國的小孩說，讓自己鬆開“媽媽”的手，從溫室裏走出來吧！我想對全中國的父母說，雖然你們抱有一種“望子成龍，望女成鳳”的心理，但也不要過分的去溺愛孩子們了！我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛鍊和自由吧！
烏塔讀後感作文 篇5
《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨自遊歐洲的事情。
我最欣賞烏塔的獨立，比如：“小姑娘已經起身，正在收拾東西，準備外出”，讀到這裏，我想到如果是我自己一個人去旅遊的話，肯定要經過爸爸媽媽的同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅遊，而且我也不敢自己一個人去旅遊，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那裏有許多媽媽要培養自己的還在能夠自己去旅遊。要學會獨立，不要碰到一點點事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個人旅遊，而且還會很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個人上學、放學，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時，小姑娘正愜意地趴在牀墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之後。我想到了烏塔那麼的自由自在，趴在牀墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的話，肯定要經過木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關在籠子裏的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那裏不僅僅他們的媽媽要讓孩子學會獨立，還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會兒，還不同意呢!
這篇課文裏面的烏塔很懂事，我們大家要向烏塔學習很多生活經驗。
