在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀後感小作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀後感小作文 篇1
今天，我讀了冰心寫的《小桔燈》，心中久久不能平靜，因爲，那個女孩做的那盞泛着朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天，“我”去郊外看一位朋友，她不在家，我在她家裏等着她。過了一會，一個小姑娘推門進來，想拿聽話器找醫生，她的媽媽犯病了，“我”問了她家地址，她便匆匆走了。天色越發陰暗，“我”想去那個小姑娘家裏探望她生病的母親，於是買了幾個桔子，走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上，起身要走，小姑娘挑了個最大的桔子，給我做了盞小桔燈，她對我說：“我們大家也都好了！”
這就是《小桔燈》這本書的主要內容。文中令我感受最深的，是：小姑娘她那勇敢、樂觀的精神，他的父親被敵人抓走，母親病臥在家，小小一個人，擔當起撐住這個家的重要責任。
我很心疼她，也很可憐她，瘦小的女孩要扛起這麼重的責任。哪像我們，吃得飽，穿得好，在家就是一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，什麼事也不需要操心。
是時代！讓小女孩的家庭遭受這樣慘，這樣可憐的生活，那個時代貧窮的人們，哪一家不是這樣的遭遇，也許還有家破人亡的，喪失親人的，沒有食物餓死的，沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代，吃的是最有營養的，穿的是最富貴華麗的，享盡各種玩樂，是時代！改變了生活！改變了這個世界！
記得有一天，和媽媽逛商場的時候，看見一個白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷着：“我就要買芭比！一定要買！”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭，坐在地板上大吼着：“小氣鬼，就知道，你肯定不讓我買！”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比，那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺，還吵嚷着要玩的，小姑娘的衣服，是破的，吃的，是最便宜最沒有營養的，家裏還有一個重病在身的媽媽，整個家只剩她做那唯一的頂樑柱。
同時，我也很敬佩這個小姑娘，媽媽生病吐血，也沉着冷靜，井然有序地打電話叫醫生，自己服侍媽媽。她是多麼勇敢，多麼堅強。要如果是我的話，肯定不知所措，什麼事也不會，只知道在那兒哭。
分別前，小姑娘在自己的小手裏畫了一個圓圈，按到“我”的手上，對我說：“我們大家也都好了！”小姑娘希望媽媽的病快好，爸爸趕快回家，破鏡重圓，一家團聚的渴望是多麼強烈啊！一家人美好健康的在一起，是小姑娘多麼渴求的願望啊！
讀完故事，我的腦海裏彷彿出現了小姑娘那小小的腦袋瓜裏，把一切希望和美好，寄託在這盞泛着朦朧的桔紅色光的小桔燈裏……
讀後感小作文 篇2
非常喜歡契訶夫的《小職員之死》，把人之奴性寫得淋漓盡致！
每次讀，都會爲那個小職員伊凡。德米特里。切爾維亞科夫感到惋惜、可笑、悲哀！就因爲一個噴嚏，斷送了自己的小命。
其實不是因爲那個偶然的噴嚏，是因爲奴性！對，是奴才心理！
不就是打了一個噴嚏嘛，不就是那個噴嚏正好打到了他前面第一排座椅上的一個小老頭子嘛，不就是那個小老頭正好是三品文官布里扎洛夫將軍（當時俄國最高官是一品），誰都會打噴嚏，而且誰也不會知道自己的噴嚏將要濺着誰，這誰敢保證呀？！那勁一來，誰還能顧及顏面呢！？當然對於在職場上混的小職員，這一系列的巧合，那就是不能當小事了！要不他怎麼會坐臥不安呢，那可是大領導呀，我的上級，我的噴嚏濺着誰不好，偏偏濺着了他，唉喲，得道歉，可是伊凡，你也不想想，難道那個老頭子就不打噴嚏？他打噴嚏時濺着了別人，也要道歉嗎，哦，當然，人家是大官不需要道歉，可我不行，我可是個小小的職員，我還得往上混呢，不行，我得道歉！
就這樣，伊凡死在了“道歉”之路上！就這，那大官還不領情呢！白搭上一條小命！悲哀呀！
設想一下，假如伊凡的噴嚏濺着得不是三品文官，是個普通百姓，那伊凡會死嗎？不會，也許就是哈哈一笑了之，也許根本不是個事，早忘了，誰見過在人民羣衆面前會因爲一個噴嚏而死的？人民的心胸是寬廣的！在人民面前也是最放鬆的！沙皇俄國當時的官場醜態就是這樣，強者倨傲專橫，弱者唯唯諾諾，蛆蟲般的伊凡及其奴才心理正是這種官場生活的產物！
所以，我們不應該做伊凡那樣的人，人要活得有尊嚴。哪怕幹得是掃大街的活兒，那也需要人的尊重，周總理對挑大糞的勞動模範時傳祥說過：“我們都在爲人民服務，只是崗位不同！”這是多麼尊重人才、尊重人民、尊重自己的一句話，偉人就是偉人！胸懷坦蕩蕩！想做偉人，那就必須消滅奴性！
如果時光能倒流，我真想把周總理這句話送給伊凡，有了總理這句話，也許，他不會死！
人和人都是平等的，只是崗位不同，我們都在爲人民服務！
讀後感小作文 篇3
一位位革命列士就像雨花石，爲新時代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實，他就是小英雄王二小！讓我跟你講一講吧！
在河北淶源的一個小山村，村頭那座破舊的草房裏住着王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時，鬼子又來掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個山洞裏，可是這個山洞也不安全，這時，王二小挺身而出，牽着一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見了山坡上的王二小，把他抓過來，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長眼起來了。
讀到這兒，聯繫一下我們現在的生活，如果沒有革命列士的努力，就不會有我們現在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點困難和小病，就沒有勇氣去挑戰它，如果讓我生活在王二小那個時代的話，我敢保證每天都會過的心驚膽戰。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閒！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長大了我也要報效祖國，爲祖國爭出輝煌！
讀後感小作文 篇4
文中描寫的中心人物是一個地下共產黨員的女兒。當時，反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩着重慶上空。小姑娘的父親是一位地下黨員，因黨組織受到破壞，而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌、失措、哭鼻子，而是能夠替大人做事。而這對一個八九歲的小女孩來說，那是多麼不容易啊！
當我讀到她獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫，遇到"我"後，平靜的回答了"我"問的話之後，我感到她多麼地勇敢、鎮定啊！正因爲她堅信，總有一天革命會勝利，總有人父親會回到她身邊。到了那一天，人民羣衆就可以做主人了。所以，她有這種勇氣，這種膽量！
首先，《小桔燈》之"美"，美在選材上能夠"以小見大"，"平中見奇"。作者善於從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義，從一滴水反映出太陽的光輝。冰心把山村小姑娘、不起眼的小桔燈、小姑娘照看生病的媽媽和做燈送客這些十分普通平凡的人、物、事，放在四十年代抗日戰爭的最後階段、在重慶、光明與黑暗正在作生死搏鬥這樣一個時代背景上，從而開掘出"人民在受苦，也在反抗，在盼望，盼望着革命勝利的曙光"這一具有深刻思想意義的主題。《小桔燈》只有一千五百多字的短小篇幅，卻包容着如此深刻的寓意。
讀後感小作文 篇5
《小音樂家揚科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子揚科的悲慘遭遇。他只爲了要看看、摸摸地主僕人的小提琴就被毒打致死的事，說明了在人吃人的剝削制度下，勞動人民的子女沒有發展才能的權利，甚至沒有生存的權利。
這篇課文，我是含着淚讀完的。當我讀到：“揚科的母親是個短工，好像寄居在人家屋檐下的燕子，揚科八歲就做了牧童”時，鼻子不由一酸，淚水流了下來。心想：聰明的揚科生活在這樣的貧苦家庭裏，長得那麼瘦弱，得不到溫暖，甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童，擔負起他不應擔負的工作，飽受着痛苦生活的折磨，他是個多麼可憐的孩子啊！
再如：小揚科是那樣酷愛音樂，卻沒有錢到音樂廳去欣賞，只好跑到大自然裏聽各種聲響，夜晚只能偷偷躲在牆角聽旅店裏的音樂。在剝削制度下，窮人家的孩子就連這樣的一個小小的願望也竟是這樣難以得到滿足。=
還有：揚科爲了到食具間看一看、摸一摸地主僕人那把小提琴，卻遭到了兩次毒打，最後被活活打死。讀到這裏，我心頭一陣痠痛，不禁淚如泉涌。揚科用生命只換來了一下輕微的琴聲，他死得多冤哪！是那黑暗的社會制度奪去了他幼小的生命，使他特有的音樂才智，未能得到發揮。他要是能生活在我們社會主義祖國的今天，那該多好哇！他會同喜愛音樂的小朋友一樣，在黨的哺育下茁壯成長.成爲世界上最優秀、最傑出的`音樂家。
讀後感小作文 篇6
今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個星期，我懷着激動的心情去看，下面就是我的讀後感。
《寄小讀者》這本書分爲四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章裏有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這裏面主要講了冰心奶奶到世界各地去遊玩的時候的所見、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領略到不同國家的風土人情：威尼斯家家戶戶，面臨着水街小巷，一開起門來，就看見盪漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設計是：亭臺樓閣少，而樹木花卉多；埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣，有窗有門，卻沒有屋頂……讀着讀着我就像身臨其境似的，跟着冰心奶奶一起來到世界各地遊玩。
讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博覽羣書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手，有如神助一般。
讀後感小作文 篇7
今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀後心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。爲了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者後，並沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。
冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提着這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。
我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！
讀後感小作文 篇8
一個寧靜的夜晚，一本《安徒生童話》把我帶入了一個美麗的童話世界。我特別喜歡其中的醜小鴨。醜小鴨——一隻生下來就長得特別醜陋的小傢伙，因爲它的與衆不同，兄妹們常常嘲笑它，父母不喜歡它，森林裏的動物也排擠它不和它玩。醜小鴨只能離家出走，到處流浪。在沼澤地，在灌木叢中……它遇到了各種危險，差點被猛獸吃掉，在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可醜小鴨沒有，多少次醜小鴨被凍暈過去，爲了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但醜小鴨心中有着美好的願望，那不屈的信念支撐着它與命運抗爭，憑着頑強的鬥志，它千百次地努力跳呀，飛呀，儘管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終於有一天，奇蹟出現了，醜小鴨飛了起來，變成了一隻美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天空……
讀完醜小鴨的故事，我爲它的苦難生活而流淚，但更爲它的不屈不撓而感動。其實我們的生活也會有很多的不如意，不會是永遠的一帆風順，而逆境可以讓我快速的成長。只要心中有理想，不輕言放棄，總有走向成功的一天。
媽媽說我就是一隻醜小鴨，在學習中會遇到這樣那樣的困難，但我一定會像醜小鴨一樣，不會因爲一點點小小的挫折就氣餒，不輕言放棄，爲了自己的願望而努力奮鬥。
爸爸媽媽放心，我一定會在人生的道路上也能象醜小鴨一樣，不屈不撓，克服困難，總有一天也會變成美麗的白天鵝，飛向自己的美好未來。
讀後感小作文 篇9
今年是抗戰70週年，想抗戰期間不管大人小孩都團結一心一致對抗日本鬼子的侵略，期間出現了很多很多的英雄人物。當然也包括少年兒童。有劉胡蘭，小雨來，王二小等等。
今天的幸福生活來之不易，我們不能忘記過去的仇恨，更要學習英雄們不屈不撓，自強不息，奮發圖強的精神。因爲我們學了課文王二小，所以我對這本書特別感興趣，讀得時候也特別仔細。
王二小的故事發生在抗日時期，當時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會，王二小聽到了開槍“砰砰”聲，他知道，是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝裏隱藏這幾千個老鄉，山溝裏潛伏着後方機關。小鬼子已經快要走到山口的時候，卻糊里糊塗的迷失了方向，就在這個時候，日本小鬼子，看見了王二小，就抓住了他，並讓他帶路，王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領到了山溝潛伏的機關裏，就在這時，想起了“乒乒乓乓”的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。二小的臉上還留着微笑。
特別感動二小的捨己爲人，雖然在現代社會不需我們像二小那樣獻出生命。但是我們可以盡力而爲，全力以赴，二小的精神永遠留在中華民族心中。永遠會激勵我們。
