在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的校園景物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園景物作文 篇1
我們校園景色十分美麗，在校園裏最美的要數南側那一道長長的綠化帶了。
這道綠化帶在操場北側鐵柵欄的裏面，有120米長。這裏春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映，形成了學校裏一道亮麗的風景線。
綠化帶東端起始於校門。那裏有兩個巨大的白色花鉢，有1米多高。花鉢裏種着各色的鮮花，各種花相間形成了漂亮的圖案。綠化帶中間種着長長的一排高大蒼翠的松樹，每兩棵松樹中間種着一棵修剪得非常漂亮的側柏。這些松柏四季常青，它們象徵着我們這些快樂的少年充滿活力、樂觀向上、茁壯成長。地上鋪着翠綠的草坪，那茸茸的綠草顯示着勃勃的生機。草坪上 “臥”着兩塊巨大的石頭，它們相隔不遠，一塊叫 “儒石”，一塊叫“禮”石，兩石遙想呼應，代表着我們學校倡導的以儒家思想爲精髓的傳統文化。
樹的外圍種着密密的水蠟樹，學校工人把它們修剪成了一道整齊的樹牆。樹牆的北側放着一排紫褐色的花箱，裏面的鮮花爭妍鬥豔，清香四溢，沁人心脾。花兒引來了不少的蝴蝶，它們在綠化帶周圍翩翩起舞，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來。靠近花箱，有一片活動小區，小區裏有許多體育器材：單槓、雙槓、太空漫步機、太極揉推器……每逢課間，同學們來到這裏，呼吸着清新的空氣和濃郁的花香，在器材上鍛鍊一下身體，別提有多愜意了。也有的同學駐足樹下花旁觀賞聊天，或是嬉戲玩耍。這裏的每一個綠葉都記載着我們無數的動人故事，這裏的每一片花瓣都盪漾着我們無數的歡聲笑語！
綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊裏有孝道文化宣傳板塊，圖文並茂。長廊裏有許多條石凳，有些同學喜歡坐在凳子上捧書細讀，別有趣味。
這道綠化帶給我們帶來了美的薰陶和快樂的享受，我喜歡這道風景！
校園景物作文 篇2
我們的校園位於增城市，朱村中心小學，朱村佛嶺。那裏景色優美。
溫暖的春天，校園裏的花開了，有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿着籃子去採蜜。校園裏的荔枝樹開出了黃色的小花，像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉，大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。
炎熱的夏天，氣溫變熱了。綠樹成陰，太陽紅紅的，當你一進我們的校園，就會感覺到一陣清風。
涼爽的秋天，我們的校園的樹枝變成了黃色，有的變成了綠中帶黃，小草的葉子也慢慢變黃了。
冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場上運動，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的在打籃球；有的在踢鍵子。
我們學校多麼美啊、多麼乾淨啊！歡迎新同學來我們學校讀書！來做運動！
校園景物作文 篇3
我是南昌市羊子巷小學四（2）班的學生魏冰青，今天就由我帶大家來參觀一下我的學校，我的學校雖然不大，但是它是一個充滿活力的校園。
進入學校你會看見特別醒目的四十個大字：校訓：勤勉不懈 日進有恆；校風：尚德求實 博雅思進；教風：敬業愛生 博學善導；學風：勤學多思 樂讀好問。我們的教學大樓共有五層，有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學習生活。
特別是在課間的十分鐘裏，操場上的同學特別活躍，有的同學們在跳繩；有的同學們在踢毽子；有的同學在跑步；有的同學在做遊戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學們還是依依不捨得離開操場，回到嚴肅而活潑的課堂。
怎麼樣？我的學校還不錯吧！它可經歷了三四十年的風雨了，還能屹立不倒，一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園，特別留念課間的十分鐘。
校園景物作文 篇4
冬天來了，大地變了，校園也變了！
一陣寒風吹來，灰濛濛的天撒下了小雪粒，打在校園裏的樹上、房頂上......沙沙的響，像是彈奏一首輕音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像小鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，懷抱着久別重逢的大地。很快，校園換上了銀色的大衣，顯得格外素雅、優美。
你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項鍊；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面......這時的花園、花壇簡直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鑽進了“水晶宮”，伸出幾雙凍僵了的小手，摘下一掛掛冰串，高聲叫着：“買棒冰喲”“賣冰糖葫蘆喲”
雪停了，太陽公公漸漸露出了笑臉，這時的校園溼漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌着冰雪珠兒，這大概是雪姑娘狂歡之後留下的淚水吧。
校園，初雪的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂與開心。
校園景物作文 篇5
落葉伴着秋姑娘匆匆趕來，四季都是畫家，秋拭去夏畫上的顏色，填上她自己別具一格的色彩。頓時，校園變得美極了。
蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉，它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒，一個黃中帶一絲絲綠的芯，組成了它；紫薇開放了，粉紅的花朵簇擁在一起，像個毛茸茸的大絨團；桂花連連怒放，那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的`驕傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在於它的簡樸、純如水上……樟樹落下枯枝敗葉，只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢；秋奈何不了那生命力強的竹子，竹林依舊那麼蒼翠……天是那麼的藍，沒有一絲白雲；空氣非常乾燥，但有幾分甘甜。大雁排着整齊的隊伍在天空劃過，一會兒就不見了蹤影。坐下來，旁邊的小草已枯黃無力，可還是堅韌不撥地站着，像遠守邊疆的戰士。我，被這如詩如畫的校園風光陶醉了，秋風偷偷地親吻我的臉……
我，校園，秋。
校園景物作文 篇6
每天一聽到下課時那悠揚的鈴聲，我都會如釋重負地放下手中的課本，微微偏頭，望向窗外。晴朗的蔚藍天空下，層層疊疊的枝葉繁茂的樹映入眼簾。是的，要說整個校園最吸引我的，那便是這棵棵挺立着的樹了。
當我暑假時第一次踏入這校園的時候，我的視線就被這濃郁的迷人的綠所吸引了。陣陣微風帶起枝葉的共鳴，空氣中都溢滿了清新的自然的氣息。校園裏種着的樹種類繁多，深深淺淺的綠和諧地搭配着，宛然一幅幅完美的畫作。
時值初秋，葉已開始泛黃了，窗外的景色變得繽紛起來：仍舊懷戀着夏日的深綠、微微入秋的金黃，還有那已經搖搖欲墜的橙紅，在秋日的暖陽下交織着屬於它們自己的旋律。
一陣風從樹林中穿梭而過，帶下幾片金黃的枯葉，它們都經歷了發芽、成長，在盛夏時節那燦爛的陽光下竭盡全力地伸展，然後爲秋日的到來添上它們最後的一絲光彩，最終落葉歸根。它們也如同那美麗的花兒一樣，它們掙扎過，怒放過，把自身的全部美麗展現給世界，才帶着不甘的心情，緩緩凋零。它們沒有花兒那般炫爛多彩，卻有着它們自己的堅持，自己的光芒。那是一種如同太陽般耀眼的光輝，匯聚着葉子們的生命和希望。
瑟瑟秋風中，那一棵棵大樹早已褪去了原本的青澀，就那樣靜靜地站着，經歷着一次又一次的葉繁葉衰，永久的站在那裏，那個從教室窗口一眼便能看到的地方。
校園景物作文 篇7
今天一早我去了學校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴着金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在跳舞，有的桂花聚在一起，正在說悄悄話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子後面。
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味着書。突然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園裏的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室裏鑽。頓時，教室裏就有桂花甜蜜的香氣……
校園景物作文 篇8
我們學校的草坪真美麗！
一進校園，前方就是美麗的草坪，無論春、夏、秋、冬它都很美麗。
春天，春姑娘把柔和的春雨和溫柔的春風化成了一枝大畫筆，一會兒給草坪塗上了嫩綠色，一會兒又塗上了墨綠色，真美麗！
夏天，草坪上出現了歡笑聲，很多小朋友在草坪上玩耍，捉螞蚱，草坪被笑聲包圍了。
秋天，小草哭了，穿上金黃花的皮襖在掉淚。這是因爲秋天草坪裏沒有了歡笑聲，自己的衣服也從墨綠色變成了金黃色。
冬天，小草又歡笑了，白白的雪花掉落下來，像是天神送了件白色的衣服給草坪，小朋友也來打雪仗，草坪高興極了，唱起了歌。
媽媽告訴我：“植物就像個氧氣製造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”
校園景物作文 篇9
我們的校園，空氣清新，風景宜人。在校園裏，我最偏愛的是那棵巨大的香樟樹。
萬物復甦的春天，陽光哺育着香樟樹，香樟樹慢慢地抽出嫩芽。那片或濃或淡的新綠，給校園增加了無限生機。柔嫩的枝葉吐出了許多黃色的小花。我見過亭亭玉立的荷花，欣賞過香飄十里的桂花，卻從沒看見過香樟樹的花。香樟樹的花真小啊，小得害羞得躲在葉子後很難發現；香樟樹的花真香啊，一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽；香樟樹的花真多呀，猶如海邊的貝殼，拾也拾不完。
紅日似火的夏天，茂密的香樟樹像撐開的巨傘，我們在樹下嬉戲玩耍，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍着，閃爍着迷離的光點。花搖身一變，變成了青綠色的小果子。
碩果累累的秋天，香樟樹的葉子像一張張郵票，郵來了秋天的涼爽。香樟樹的果子換上了紫黑色的新衣，好似一顆顆小小的黑瑪瑙掛在樹枝上。
冬天北風呼嘯，楓樹的葉子掉光了，但香樟樹依然挺拔在那裏。等到明年春天，香樟樹依舊枝繁葉茂。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風景線。
一年四季，香樟樹把學校點綴着十分美麗，我愛學校，更愛校園的香樟樹。
校園景物作文 篇10
繁重的學業佔據了校園生活的大部分，但是在校園中走走停停，成爲了我在課餘時間覺得最有意思的一個事情。
當夏日的陽光早早地灑進校園時，揉揉惺忪睡眼，洗漱過後，便走向操場，晨跑時的空氣是最好的，看到的人和物也是最多的。看着茵茵綠草，似乎溫暖的陽光並沒有讓它們挺直身子，反是團在一起，美美地睡着懶覺。有些人邊談邊跑，有些則在認真的訓練。忽然，一陣風吹了過來，人動了，草也動了，陽光、小草、人兒，一片生機勃勃，欣欣向榮的景色。
結束一天的學業，走向山頂平臺，可以靜靜在那兒走兩圈。秀氣的小樹上開滿了不知名的花朵，花兒開得十分鮮豔，有粉的、白的、紫的，彷彿風一吹，就會羞答答地落下來。陽光照射在綠葉上，顯得更加青翠，更加多彩，像是葉子上的一個個跳舞的可愛小精靈，又像貝殼裏的一顆顆發光的珍珠。太陽漸漸的落下，映着餘暉的樹知道我要走了，藉着夕陽泛起微微的不捨之情。
到了秋冬交替的時候，我最喜歡去的是前往操場的路上的那一段陡坡。地上已鋪滿了落葉，似乎在等候我的經過，風一吹，他們又似金黃的蝴蝶翩翩起舞。站在它們中間，擡頭仰望學校的後山，這時真像處在仙境一般。
繼續走，便看到小花壇裏的桂花樹上，掛滿了一處處米粒大小的花朵，像灑在綠葉上的小星星，有淡黃的，桔紅的，都散發着濃郁的芳香，連旁邊嬌豔欲滴的玫瑰都要略遜一籌。深深地吸一口氣，五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。
徜徉在校園風景中，每一處都是最美的角落，走過春夏秋冬，這裏留有我的喜怒哀樂。行走在校園中，我總是心曠神怡，心花怒放。
真的，在行走間會發現，校園處處有風景。
