實用的校園景物作文6篇

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的校園景物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的校園景物作文6篇

校園景物作文 篇1

今天一早我去了學校,剛進校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來,原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴着金燦燦的桂花,走進一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子後面。

我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味地品味着書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一隻只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

校園裏的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室裏鑽。頓時,教室裏就有桂花甜蜜的香氣……

校園景物作文 篇2

我們的校園美麗極了!鳥語花香絢麗多彩,如果你走進這生機勃勃的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧!

清晨,我揹着沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側,有着金光閃閃的八個字:安陽市自由路小學

走進校園,呈現在眼前的是學校的大操場,這時還沒有上課,所以操場上到處都是學生,有的在跑步,有的在跳遠,還有的大哥哥在打籃球,一看他們滿頭大汗,連衣服都溼透了,但臉上卻洋溢着燦爛的笑容。

玩了好一會兒,同學們都累了,便坐在學校的幾棵大榕樹下休息,大榕樹下面可真涼快啊!鬱鬱蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇,大榕樹遮住了陽光。擡頭一望,頭頂上一片綠色,十分漂亮。同學們望着那綠色的天空,曬着溫暖的陽光,舒服極了!

叮叮鈴,叮叮鈴,上課了,同學們紛紛跑入自己的班裏上課。朗朗的讀書聲使來學校採蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,傾聽着我們的讀書聲。教學樓是紅色的。這象徵着美好的紅色歲月。

這就是我們的學校,你有空也要來參觀喲!

校園景物作文 篇3

我喜歡的地方很多,但我最喜歡的地方就是學校了。

我的學校裏有一顆梧桐樹,它高大,挺拔,它陪伴我們成長!那棵梧桐樹就像我們形影不離的好朋友。春天,我們在梧桐樹下玩耍,夏天我們在梧桐樹下乘涼,秋天,我們在梧桐樹下野餐;冬天,我們在梧桐樹下堆雪人、打雪仗,高興極了!

除了胡爺爺種的梧桐樹,我們學校還有一個眼睛湖,眼睛湖上有一座小橋,眼睛湖裏還有一條條小魚,每當走到小橋上看着眼鏡湖裏的魚,心情非常好!

對了,我們的操場非常的大,每當走到操場的時候,我的`耳邊就會迴盪起運動會時的景象,同學們爲參加的同學加油;喝彩。走到學校的中央正趕上“小蜜蜂讀書節”的活動,同學們買書,賣書,都有收穫。

這就是我們的校園,有胡爺爺種的梧桐樹,有眼睛湖,還有操場,我愛我們的學校,也愛學校的那些景物,更愛我的同學和老師。

校園景物作文 篇4

我們的校園就像一個花園,多麼美麗,多麼可愛。

走進校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到着美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機盎然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱裏伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學校,啊!小草綠得鮮亮,長得非常壯實,我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻着三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在於晨,一年之際在於春?”我要珍惜着時光,多活動,讓自己長得非常壯實。

春天隨着落花走了,夏天披着一身綠葉兒在暖風裏跳動着走來了,夏天,花壇裏可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立着好像在做體操,有的羞羞達達的低着頭,好像非常害羞,有的頭向外探着頭,好像在向我們招手,真可愛。

深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調落,唯獨菊花敖霜怒放,爲秋天肅殺冷落季節增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀着美麗的色彩,那一株株菊花多像一羣亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來,有的同學打學仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰。滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅。

啊!我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。

校園景物作文 篇5

在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒有開花的時候,人們認爲它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那麼美,美的樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏。

它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷裏。它們像透在綠毯上的裝飾,那麼純潔,美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報。難道我們還要將它採下,玩弄它們嗎?保護!

這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環境,有了它們,你會發現空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆。

它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節。百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪裏明年春天就會開花。蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。

我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻。

校園景物作文 篇6

小池塘在我們校園的的四號樓和一號樓的中間,就像一個小花園。他的外面,用了很多萬年青,圍成了一個小方塊,萬年青的裏面有兩顆大柳樹,柳樹的樣子就像兩個大彈弓,柳葉已經開了不少了,正是和課文的詠柳詩句一樣:“碧玉妝成一樹高。”“萬條垂下綠絲絛。”柳樹下邊有兩個凳子和一個桌子,這是我們那時候在哪裏演故事的地方。

這些東西的旁邊有很多月季花,月季花下邊長着很多刺,月季花會在夏天的時候開花,有的月季花的樹枝都長到人那麼高了。然後就是小池塘了。小池塘的水清的可以見到沙粒裏邊還有好多小金魚,我們突然看見水裏有一隻烏龜,它還再吐泡泡呢。小池塘上邊還有個假山,像一個寶塔,有像三個大魔王,後來我們仔細看是一個山字。

我喜歡校園裏的小池塘!