關於美麗的校園的景物作文

關於美麗的校園的景物作文1

春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復甦,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮豔的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

關於美麗的校園的景物作文

在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來,高興地望着我們,彷彿在說:“親愛的同學們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

校園的主道兩旁,楊樹挺立在那裏,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園裏頓時一片歡騰。兵乓球檯前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園裏充滿了活力,充滿了歡樂。

美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

關於美麗的校園的景物作文2

校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。

“烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在校園迴響……”

校園美,美在哪?美在一棵棵圍着校園的小樹。有時,我們走到他們身旁,他們總會向我們點頭,熱情的迎接我們,而有時,他們卻像一個個禮貌的紳士,當老師們走過,他們會拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;當我們走過,他們會做一個“歡迎光臨”的手勢,說:“同學們,大家好,小心不要遲到,上課要認真哦!”每天,他們亦是如此。

校園美,美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數不勝數:鴨腳木每當看見我們,總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎着白色的玉杯;更多的花兒,則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點,飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每天,她們亦是如此。

校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學樓,橙磚白瓦,構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;接着,當你坐上獨具魅力的“書艇”時,肯定會想在書海中痛痛快快的傲遊一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多麼沉鬱的心情,總是一翻書,就馬上消失得無影無蹤。每天,我們亦是如此。

“謙虛勤奮的教導在心頭閃亮,協作自信的歌聲在校園迴響……”

再次揚起那旋律,再問問校園美,美在哪?沒在心間,美在一點一滴中,只要你有一雙善於發現美的眼睛。

關於美麗的校園的景物作文3

早上,我們的學校多美啊!連樹葉上都有露珠,所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。

今天早晨,學校裏的小花壇可漂亮啦。花壇裏的小辣椒可紅了,但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的,有向上的`還有向下的,有卷着的還有直的,有細的還有粗的。

到了中午,烈日炎炎,學校花壇裏的辣椒變得更紅了,紅的像火辣辣的太陽一樣,也非常像人身體裏那紅豔豔的鮮血。

傍晚時,我們學院路小學花壇裏的小紅辣椒也很紅,不過沒有早上和中午的紅,應該說傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。

這一天就這樣過去了,我依依不捨的離開了學校,回到家裏寫作業去了,寫完作業就開始睡覺,在夢中,我問爸爸如果這天還在進行着,我會不會更快樂?

到了第二天早上,我忘問爸爸這個問題了。

關於美麗的校園的景物作文4

“一年之計在於春”,春天帶來了溫暖的氣息,帶來了綠色的風景,帶來了小魚的茁壯,還帶來了新的一年,新的訊息。

春天來了,如果你來到華陽小學,看到那裏生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹,你一定會感受到它處處洋溢着的春的氣息。

華陽小學是一座美麗現代的校園,走進校門,豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾,接着就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。

往左走走,一片茂密的花木似乎在向我們打招呼,就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返,一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞,兩者彷彿融爲一體,共同沉浸在“美夢”之中。

再往前走,校園裏的花圃裏,一種含有乳白色汁液的“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下,它顯得比旁邊的盆栽還格外精神,格外絢爛。 “雙面花”是一種十分奇特的花卉,只要你稍微一按葉片,就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖,讓你頓時感到清爽無比,可過後卻炙熱難忍。

當然,我更喜愛學校的氣息與氛圍,那可真是“書聲漸漸傳,花木時時見”啊!從一樓的花圃,二至四樓的教室,還有五、六層的音樂室,都讓你彷彿到了另外一個地方,一個美麗的地方。在這裏,琅琅的書聲伴隨花香和鳥語,撥動的琴絃圍繞着滿面的春風,令人心曠神怡。

華陽小學是一座美麗的校園,也是我們廣州的一張名片。華陽小學,您這艘“國家棟梁號”,已經準備好了春天的起航,相信您會迎來更美好的明天!

最後,我以一位小主人的名義,說一句:華陽小學歡迎你!

關於美麗的校園的景物作文5

我們的校園位於增城市,朱村中心小學,朱村佛嶺。那裏景色優美。

溫暖的春天,校園裏的花開了,有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿着籃子去採蜜。校園裏的荔枝樹開出了黃色的小花,像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉,大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。

炎熱的夏天,氣溫變熱了。綠樹成陰,太陽紅紅的,當你一進我們的校園,就會感覺到一陣清風。

涼爽的秋天,我們的校園的樹枝變成了黃色,有的變成了綠中帶黃,小草的葉子也慢慢變黃了。

冰冷的冬天,天氣變冷了,小朋友們不怕寒冷,就一直在操場上運動,他們有的在跳繩;有的在打籃球;有的在跑步;有的在打籃球;有的在踢鍵子。

我們學校多麼美啊、多麼乾淨啊!歡迎新同學來我們學校讀書!來做運動!

關於美麗的校園的景物作文6

我在一個美麗的校園裏玩耍,做遊戲……,而感到幸福。

我的校園十分美麗。春天,柳樹發芽了,桃樹開出了美麗的花,樹旁長滿了許多美麗、漂亮的花,小草從地下探出了頭,天氣也變得涼爽了,我們在草地上做各種各樣的遊戲。

夏天的時候,柳樹的枝條茂盛了,桃樹的花朵更加嬌豔了,樹旁的花開的茂盛,小草也漸漸地茂盛了,我們坐在大樹下乘涼。

秋天的時候,花兒謝了,樹上的葉子都落了,果實累累。天氣也漸漸地變涼快了,小動物們開始找食物,挖洞,準備過冬了,小朋友們也添了幾件衣服。

冬天,天上飄起了雪花。小朋友們不約而同的從教室裏走出來,在雪地上打雪仗,堆雪人……校園的房子上像是蓋了一牀雪白的棉被,地下也像是鋪上了棉被。整個校園都蓋上了雪白的棉被。

這就是我美麗的校園。我愛我的校園!

關於美麗的校園的景物作文7

我學習在一所美麗的學校裏,它一年四季都非常美麗!

春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭着報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與衆不同的紫色,彷彿要比桃花更加鮮豔,讓人看了心情非常舒暢!

夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣。

秋天,它是一個穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態,最迷人了!

冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護着校園。

關於美麗的校園的景物作文8

我的校園,在化五路北邊,火車道南邊,這裏非常美麗。

春天來啦,正月梅花香又香,二月蘭花盆裏裝,三月桃花連十里,這可真是百花齊放吶!在這之後小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽,池塘綠的像一塊兒塗滿青苔而平整的岩石。

夏天來啦!園地裏,綠樹成蔭,綠草如茵,花團錦簇。忍不住讓人繼續背完夏天的花名歌謠:四月薔薇靠短牆,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘。池塘的果然擠滿了大大的荷葉,中間還綻放着碩大的荷花。有的小草都高過馬頭了呢?

炎熱的夏天走了,秋天來啦。忍不住,說道:七月鳳仙綻奇葩,八月桂花滿枝黃,九月菊花初開放。秋天不僅僅只是這些,還有抖抖身子的大樹,抖一抖,抖一抖,立馬無數葉子飛下來,大樹害羞的露出自己的身體。

冬天來了,我瑟瑟發抖道:十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪裏藏。過了一會兒,雪漸漸下起來。園地裏的亭子像撐開的巨傘,重重疊疊的樹枝,落下細碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來,像千萬個閃爍的珍珠。

這就是我的校園,一座有無限生機的校園。我很喜歡它!