在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
又到週末了，我從書櫃裏拿出心愛的《神鵰俠侶》，痛快地看起來。平時很少有時間碰課外書，今天難得休息，我決定好好看個夠。很快我就沉浸在書中的故事情節裏，竟迷迷糊糊睡着了……
恍惚中，我睜開眼睛，發現四周一片漆黑，而我好像被鎖在椅子上。天哪，這不會是小龍女居住的古墓吧？
正想着，周圍忽然亮了起來——我環顧四周，只見搖曳的燈光中一雙雙眼睛正憤怒地盯着我，直讓我毛骨悚然！
“救命啊！”我被眼前的情景嚇壞了，大聲地呼喊。一雙身穿禮服的眼睛生氣地吼道：“吵死了！來眼睛啊！”話音剛落，一排身穿軍裝的眼睛小兵走上前，用小棒子猛敲我的腦袋。
法官嚴厲地說：“龍睿，你可知罪！”我大聲申辯道：“我——無——罪！”
“還不承認？好，請證人！”法官揮揮手，兩名小兵扶着一雙憔悴的眼睛走出來。眼睛法官大聲說：“這是你的眼睛，你看看，你把它糟蹋成什麼樣了？”
那雙眼睛邊哭邊走過來，指着一大堆照片說：“主人，你一點也不愛護我，不懂得珍惜我，把我折磨得面目全非……”
我雙手顫抖地翻着那一張張照片，有我寫字姿勢不對的，有我不認真做眼保健操的，還有我躺在牀上看書的……
還沒等我申辯，法官的宣判已經開始了：“根據眼睛王國法律規定，不愛護眼睛的將判以死刑！”
法官落槌的那一刻，我心慌了，大聲向法官認罪：“對不起，我錯了，請給我一個表現的機會，我以後會好好對待眼睛的……”但是法官沒有理會我的訴求，我被關進了囚車，立即拉向刑場。一路上，一大羣眼睛對我指指點點，不住地指責我罪有應得，劊子手舉起明晃晃的刀斧朝我砍來……我失聲大叫起來……不要啊！
“小瘋子，怎麼了？”老媽將我從夢中喚醒，我猛地睜開眼，看着媽媽在我身邊，頓時心裏踏實多了。
我下意識地摸了摸眼睛，長嘆一口氣：還好，我的眼睛還在！
想象的作文 篇2
叮零零――鬧鐘的聲音像一把堅硬的小銅勺，直入我的耳朵，我被鬧鐘吵醒了，彷彿過了一瞬間，又彷彿過了很久很久，我睜開惺鬆的雙眼，穿過時空隧道，來到了未來的3978年。
我走出臥室來到控制檯前，按了一下綠色的按鈕，房子立刻騰空而起。我推開窗戶，外面是湛藍的天空，沒有一點污染。這是爲什麼呢？因爲房子飛行的能量是運用二氧化碳和廢氣，排放的是新鮮的空氣。房屋可以自動調節溫度，冬暖夏涼。天空中偶爾有一兩隻鳥在飛翔，也有幾隻飛鳥停留在屋頂上不停撲打翅膀。遠處，有幾幢和我一樣的房子在飛翔。
我駕駛着我的房子，飛向一座大廈。我按了一下紅色的按鈕，房子平穩的降落了。大廈的門顯示屏上有幾個大字：請輸入密碼。我把手伸過去，輸入指紋密碼，門開了。一個服務機器人走過來帶我參觀。首先，我到廚房，廚房內有一臺小電腦，上面有世界各地的菜譜以及做菜方法，只要一按鈕，就會依照程序做出各種美味的食品。然後，我到了會客廳，這時我感覺有點口渴，我拿出一個手機控制器，發出主意指令“給我一杯提神飲料”。我的面前出現一支機械臂，給了我一杯飲料。我還參觀了臥室、休息室、衛生間、活動室……
彷彿過了一瞬間，又彷彿過了很久，我穿過時空隧道回到現在。未來的房子真是功能太多了，真是令我向往呀！我要認真學習科學知識，長大後把這個夢想實現。
想象的作文 篇3
今天董叔叔來我們景苑小學，給我們講了一堂生動的寫話課。
他講的是我們低年級小朋友寫話的問題。我們低年級的小朋友寫話要從簡單的小事寫起，把它寫得有趣、生動、與衆不同，具有想象力，要讓習作插上想象的翅膀。
關於寫作的問題，董叔叔給我們講了一個有趣的故事：少撿錢包，多撿牛糞。故事是說：一個班所有人都寫撿錢包的事，老師都看膩了，但是就一個人寫的不一樣，他寫的撿牛糞。董叔叔說的這件事情告訴我們，寫話的時候要寫得獨一無二，與衆不同，別人寫過的事情你就不要寫了。
聽了董叔叔的講座，讓我懂得一個道理：在寫話的時候，不要寫的和別人一樣的事情，要寫別人沒寫過的事情。
想象的作文 篇4
現在的社會，人們越來越講文明瞭。大家都注意社會公德。不亂扔垃圾，保持環境衛生。可我今天看到的一位清潔工的行爲，真讓我感觸頗深，至今還歷歷在目。
放學路上，我揹着書包哼着小曲，邁着輕快的步伐走出了校園。夕陽西下，餘輝照在地面上紅彤彤的，美極了。這時傳來了沙沙地掃地聲，我轉身一看，原來是一位清潔工大媽正在清掃着地面。她看上去彷彿很靈敏的樣子。不一會兒她就把地面上的垃圾全部掃到了簸箕裏。看着她勤勞又認真的樣子，讓我頓生好感。我們學校門口如此整潔，原來是因爲有這麼一位任勞任怨的大媽，在默默無聞地工作啊！
可是，一會兒，忽然我見那位大媽東張張，西望望，表情變得很慌張，非常詭異。好像在看周圍有沒有人。我很疑惑，就故意放慢了腳步，眼睛時不時地瞟向她，想看個究竟。這時這位大媽很嫺熟地提起簸箕，用一邊的臂膀擋住簸箕，另一隻手把簸箕一提。垃圾全部倒入了我們學校，而且還是我們年級學生的包乾區裏！嘴裏還不停地嘟囔：“這樣多省事，反正也沒人知道。”看着她這麼得意的樣子，我的嘴角顫動了一下。哼!真是讓人生氣，垃圾桶明明就在離她不遠的拐彎處，而她卻損人利己，做出如此惡劣的行爲來，真是道德敗壞。
現在社會上也有一些人和她一樣自私自利，爲了區區一點小利，而損壞社會這個大家庭的利益，真是不應該。我們同學可千萬不能像他們這樣做社會道德的壞榜樣。
評語：能從生活中觀察出出乎意料的這一細節，發自感慨。並闡明自己正確的觀點，是很了不起的。
想象的作文 篇5
二十年後的.校園時間飛逝，轉眼間到了二零三零年，我坐着全自動小汽車，向我的母校——新北江小學飛奔而去。走近母校門前，兩個放心版治安機器人走了過來，拿起它們的“手”在我的臉上掃描了一下，查閱有關資料，確定了我的身份，才讓我進去。我邁着輕快的腳步，走進教學樓。
“咦！這是什麼玩意兒？”我心想。我帶着好奇心，拿着這個玩意兒在黑板上亂上畫了一陣，“喔，原來這是支粉筆。”我自言自語道。我轉身一瞧桌子，咦？怎麼有幾個黑點呢？我好奇地走到桌子邊，一按其中一顆按鈕。喲，真好玩兒！原來，豎起來的是幾支水筆。我又按了一下那個按鈕，接着跳出來的是美術用具，我又按了好多黑點，蹦出來的有教科書、課外書等。
走近圖書館，我一按綠色小按鈕，啊，門竟自動開了。我走進圖書館，一個機器人站在我前面，請我坐下，又問我：“你要看什麼書？我們這有科幻類，文學類、未來類、、、、、、、你要什麼類？”我高興地說：“我要文學類的書。”“好的”它說。一會兒，它領着一個書架移動到我面前，說：“哎，你要的書都到了，要看什麼書，自己選吧。”我拿起一本夏日瀨石的著作《我是貓》，翻來翻去，我大吃一驚，原來，製作書本的紙張加上了金屬二代，撕不破。在圖書館看了一會兒書，我來到了操場。昔日的塑膠跑道不見了，取而代之的是海草跑道。跑道上面是柔軟的海草，下面是廢鐵，人在跑道上摔了，也不會受傷。這條跑道用料是廢鐵，太好了，這樣的話既實用、舒適，又環保。我高興地想。
操場周圍還有幾個專門花草的園丁牌機器人，只見他們把花草剪成了“新北江小學”五個大字。母校的變化真大呀！
想象的作文 篇6
“常回家看看，回家看看……”二十年之後，我回到了我親愛的故鄉。
到了故鄉，一切都變了，一切都變得繁華了 。原來的田地，變成了一座座美麗的農場；原來磕磕絆絆的路，變成了一條條柏油馬路；一塊塊荒蕪的土地，上面種上了鮮豔的花朵……我向前走，兩旁種的都是銀杏樹，秋天，銀杏樹的葉子像一把把金色的扇子，又像在和你招手。
家鄉的風景變了，房屋也變了。
每家每戶都住的是小洋樓，我找了半天時間，纔在一排花花綠綠的房子裏找出了我的家。我的家的房子大部分都是檸檬黃，尖頂，最上面一層是粉紅色的，眼睛看起來可舒服了。
我敲了敲門，是一個機器人給我開的門，他對着照片看了好幾遍，才確定是“自己人”。我看了看房子裏面，好乾淨啊！而且房子還是9室5廳。爸爸媽媽聞聲過來，高興不已。
爸爸媽媽都變老了！
走出門，我繼續向前走，看見了我以前的小學，華師附小。我走進去，問清楚了徐宇紅老師的班級。在一年級（5）班，我看到了我那親愛的徐老師，老師的頭髮有一些蒼白。徐老師看見了我，毫不猶豫的說出了我的名字。我和徐老師談了談20年前我們運動會的事。
二十年後回故鄉，我回到了親愛的故鄉，看到了……
想象的作文 篇7
我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥，它們都是我的好朋友。有一天，我趁着媽媽不在家時，偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚，就被大自然的多彩多姿所吸引，玩的忘記要回家了。
忽然，一隻大鯊魚朝着我們快速的游過來，我們拼命的往前逃，還好我們遊的快，否則現在我們就在鯊魚的肚子裏了。我害怕極了，不敢再貪玩，就趕緊游回家。在半路上，我遇見了着急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子，我真的非常後悔。
從此以後，我出門前一定會乖乖的告訴媽媽我要去哪裏，及回家的時間，再也不敢偷偷跑出去玩了。
