忙碌而充實的一天結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的我的觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的觀察日記 篇1
觀察螺螄
今天，媽媽從南門菜場買來一斤螺螄，把它們養在臉盆裏，我在家閒着沒事幹，就趴在桌上觀察那些螺螄。這一看，還真覺得挺有趣的。不信，你瞧：
螺螄那青色的硬殼像座小山。我想也許是因爲螺螄長期生活在水中，有的還常常躲在淤泥裏，所以有幾隻螺螄殼上長出了一層青苔，看上去毛茸茸的，髒兮兮的。我可一點也不希望等會兒吃到這幾顆螺螄。我又發現螺螄口有一塊暗紅色的“門板”。你如果一碰它，那塊“門板”就立刻關上了。它就像是一個害羞的小姑娘，不讓你看到她的臉。有趣的是，當螺螄的頭往外探時，那塊“門板”粘在上面跟着移動，就像是一頂大草帽。螺螄的頭上長着兩根又尖又細的觸角，就像是兩根探測儀。如果你仔細觀察，就會發現螺螄觸角的頂端，有兩隻黑溜溜的小眼睛。我找了很久，也沒有發現螺螄有嘴。後來，我靈機一動，拿來了我的放大鏡。過了一會兒，我高興地大叫起來：“太好了！我終於找到螺螄的嘴巴了！看得我眼睛都酸了！”我搔搔頭，真是想不通：這螺螄怎麼就那麼奇怪？把自己的嘴巴藏得那麼好，非得仔細觀察，才能找得到。
透過放大鏡，我發現螺螄殼上的青苔上還有許多細小的東西。我想這上面肯定有許多細菌，爲了我們的健康着想，還是把這幾顆螺螄放生了吧。說幹就幹，我馬上撈起這幾顆螺螄，把它們放進了門前的小溪。呵呵，它們心裏一定很感激我，因爲我救了他們一命啊！
回到家，我覺得今天真有收穫！
我的觀察日記 篇2
星期天下午，我和媽媽去街上散步，看見大街兩旁的護欄上有很多標語，都是關於創建文明衛生城的。這時，一個小女孩手指一幅標語，問她媽媽：“媽媽，什麼叫‘出口成章’？”
媽媽說：“孩子，有個成語叫“‘出口成章’，意思是說某個人會說話，語言表達能力很強，出口就成文章。這裏的“出口成髒”，是人們用諧音‘髒’字來代替‘章’字，告訴大家說話要講文明，不要說髒話。”
小女孩點點頭：“媽媽，我不說髒話，不罵人，不‘出口成髒’。我要做一個講文明、懂禮貌的孩子。”
媽媽微笑着點點頭。
我頓時感覺一股暖流涌上心頭。
還有一次，一個男人把裝滿垃圾的塑料袋隨手往路邊一扔，轉身就走。
這時，一位身穿黃衣裳，頭戴斗笠的清潔工走來。他看了那人一眼，默默地把地上的垃圾袋撿起來，丟進了垃圾桶裏。
那人看見了清潔工的舉動，感到很羞愧，逃也似的溜了。
清潔工是我們城市的美容師，一人髒，萬人淨啊！
現在，社會的物質文明有了顯著提高。人們穿的衣服樣式新穎，色彩絢麗，成了城市中的一道道亮麗的風景。人們吃的食品種類齊全，營養豐富，有時令蔬菜，有新鮮水果，頓頓少不了雞魚肉蛋。人們住的高樓大廈鱗次櫛比，既寬敞，又明亮，非常舒適。人們的出行也方便了許多：汽車、高鐵、飛機……穿梭於全國各地。
文明使我們的生活更加美好。爲了更加燦爛的明天，讓我們把文明付諸於行動吧！
我的觀察日記 篇3
6月28日 星期五 天氣：晴別的同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我的右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水裏，不一會兒，右手肘上側出現了一個淡紅色的印記，並時不時發出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。
6月29日 星期六 天氣：陰今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變爲咖啡色，就像肉色的皮膚上抹了一層泥土。到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接着，它越來越大，變成了一個長條型的大“水球”。經上網查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。於是，我照辦了。刺破了的“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。
6月30日 星期日 天氣：陰這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發白。中午，發白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經開始褪皮了！人體真是奇妙極了，還有自動修復的功能！
我的觀察日記 篇4
9月12日
昨天晚上，我和媽媽精心挑選了250克形態飽滿的綠豆。先把綠豆清洗乾淨再把綠豆放在盆子裏，水要沒過綠豆，接下來就等它發脹了，我做的第一個步驟就算完成了。
早上，我剛起來，就去看我的那些綠豆，它們每個就像吃了“增胖劑”一樣每顆綠豆都成了如假包換的“綠小胖”彷彿在露出它那張白白的小嘴巴像我打招呼呢！
中午，我再去看它們的時候，已經發了一丁點小牙了，有4—5毫米那樣長短，但是發的不多，大概五六顆那樣，我想；它們應該是太興奮了，所以迫不及待的想認識它們的新主人了和新的世界了吧！
晚上，我再去看它的時候，全部小芽都發出來，有1釐米左右了，一天的時間就長這麼大了，可真了不起呀！
9月13日
今天，我看到了從昨天那些“綠小豆”到今天那些亭亭玉立的“小姑娘”，它們已經掙脫了那層“綠色的束縛”露出了潔白的小臉蛋，彷彿在向世界證明，“我們綠色家族一樣可以長大的哦”！從我們那了不起的綠豆，到現在那美麗的身姿，都是經過我們主人的精心呵護，我們纔會長的這麼好看，這麼強壯。經過那些“小姑娘”的層層艱辛，一路辛苦的走來，從瘦瘦的、小小的、到圓圓的、胖胖的，最後變成了亭亭玉立的“小姑娘”了，我真佩服它們那勇敢的精神啊。
咦！這裏怎麼會冒出來這麼多根呢？原來是這個容器有洞洞啊！因爲它們想展示它那優美的身姿，給我們看呢！這些綠豆們經過它們層層艱辛，已經變成了一羣了不起的綠姑娘們！
9月14日
經過了兩天的艱辛，第三天那些“小姑娘”成爲“大姑娘”了。它們有的“辮子”長長的，還有的卷卷的。自從它們成爲“大姑娘”後，這一整天都在梳妝打扮呢！都很在意自己的樣子，彷彿每個人都覺得自己是最美的。它們不在爲自己的樣子而發愁呢！所以它們每天不停的長，好讓自己變的高大。好受到同伴們的喜愛，因此，它們每天都在爭先恐後的競爭誰長的高。
然而，它們的村長每天都忙死了。今天它是4。1釐米，它是4。3釐米，它是5釐米………還有的打成平手。所以分不出誰是冠軍，誰是最美的，因此它們知道一個道理，每個人都覺得自己是最美的。 我這些“大姑娘”長得越來越美了！
9月15日
今天這些“大姑娘”可高興壞了，因爲它們都脫下那件“雪白的衣裳”換成了“粉紅的披肩”，這意味它們又長大了！當然了，它們也長聰明瞭不少，從以前，頭總是放在別人的身子裏，生怕別人看不到自己似的，但現在，所有的“大姑娘”頭雖然有點彎，但是比以前好多了，因爲它們長了兩根尖尖的綠色頭髮。
現在它的身體活像英文字母“P”，個子也直直的，頭彎彎的，就像一個個羞紅了臉的“小姑娘”，樣子滑稽可愛。要是有人去看它，它馬上把那可愛的小臉縮回去，生怕別人不知道它害羞一樣。不管我怎麼去逗它，也不肯把它那嬌小的頭露出來給我欣賞看看。 我這些可愛的，愛害羞的小姑娘，果真如它們的名字一樣非常害羞。
我的觀察日記 篇5
前幾天，我家突然增加了一個新成員，這不是媽媽生的，而是別人送來的。
它全身棕棕的，毛茸茸的，兩隻小黑豆眼探索的望着我，小嘴巴撇着，圓不溜秋的小尾巴不時搖動，看起來萌萌噠，這就是我的小泰迪犬“寶豆”。
寶豆特別黏人。我走路的時候，它就跟在我後面，緊貼着我的腿，跑着追我。有時，因爲跑得太急，就會撞到我腿上，撞個跟頭，但趕緊又爬起來，去抓我的腿。
小寶豆還特別喜歡臭的東西。它有時候會趴在爸爸的臭拖鞋裏睡覺。更噁心的是，它有時候還會聞聞自己的便便。
寶豆超級愛吃飯。每到吃飯時間，我給它弄點狗糧，衝奶的時候，它都會叫着，扒着我的腿，拼命搖尾巴，好像我會把它的那份給吃了一樣。它一見到我給它弄好飯了，就叫的更大聲了。我舉着碗讓它吃，它先把奶舔完，再吃狗糧，不時發出滿意的叫聲。
寶豆的叫聲很刺耳，不像狗狗的叫聲，而像小雞的叫聲。吵得人都做不好事情。
寶豆真可愛呀！我希望它快快長大！
我的觀察日記 篇6
4月30日星期四
雨今天中午，竺老師帶我們去觀察油菜花。觀察油菜花的什麼呢？竺老師對我們說：“觀察它的形狀、顏色、氣味、味道、感覺等利用感應器官所能感應到的。你們仔細去觀察吧。”組長去摘了兩朵油菜花，老師又叮囑到油菜花是無毒的植物，讓我們放心嘗味道。我們從外到內一層一層小心翼翼地解剖，我觀察到油菜花共有四層：第一層、花萼4片，綠色；第二層、花瓣4片，黃色；第三層、雄蕊6根，綠色；第四層、雌蕊1根，綠色。然後，我們分別把這四層嘗一嘗，感覺到雄蕊上甜甜的，有蜂蜜的味道。今天，我學會了解剖油菜花。5月12日星期二晴今天天氣很熱，大約22℃左右。竺老師又帶我們去觀察油菜花了。我和同學們一起觀察油菜花，發現油菜花開花了，那花兒金黃色的，聞起來有一種淡淡的清香。由於花粉中含有豐富的花蜜，常引來翩翩彩蝶與勤勞蜜蜂飛舞於花海間，由此平添了鄉間田園繽紛的景緻。媽媽說油菜花粉含有豐富的營養物質，能治療一些疾病。“太棒了，今天又學會了很多知識！”5月14日星期四晴幾天不見，油菜花它竟然已經結果了。我細心觀察，發現油菜花的果實一個個像尖尖的小辣椒，綠綠的，它們像小娃娃似的，一個個掛在油菜花的莖上，有些掛的多的，重重得把莖都壓彎到了地上。它們的葉子越往下越大，大的葉子長10釐米左右，寬6釐米左右，葉莖長8釐米左右，寬0、5毫米；小的葉子也有8釐米長，6釐米寬，葉莖長6釐米，寬0、4毫米。油菜花的果實，能榨油，菜籽油就是我們日常生活中吃的食用油。今天又有了新發現。
我的觀察日記 篇7
早上爺爺下樓去照顧他的花花草草，回來的`時候還帶回了一個什麼東西。他邊走邊喊:"菲菲越越，快來看呀，你們的土豆苗結小土豆了。"
結土豆了!我感覺自己的眼睛亮了一下。我早就想把土豆苗拔了，看看下面有沒有結土豆。只是苦於我一直沒有時間，哪想到爺爺把它們給拔出來了·。
我湊過去看，這個小土豆真的好小啊，見過小的，就是沒見過這麼小的，和那些土豆完全不成比例。
一個土豆長成了畸形，只有我的手指那麼大，頭小身子大，長得跟個葫蘆似的，還沒有葫蘆大呢。這是妹妹的土豆。我的土豆比妹妹的土豆大一點，它不是特別黃，還有些發青。我的土豆比妹妹的土豆還像葫蘆，它不僅像葫蘆，還有點兒像肥肥胖胖的豆莢和大腹便便的企鵝。
我又開始幻想:等小土豆生了芽，我們就再種土豆，但有可能會越種越小。
我的觀察日記 篇8
7點30分，準備好攝像架，揹着電腦，開始進入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，並參與數學教研。
到教室後，王亞玲已經在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書，有些孩子則先觀察教室裏的魚兒早晨有什麼變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室裏應該做的事情的提醒：
1、作業：數學練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本；
2、上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；
3、還書；
4、水杯；
5、安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天裏的春天。”
孩子越來越多，7點50分左右，已經基本上到齊了。自由、放鬆，但沒有喧囂，多數在認真地讀書，有些借書還書或做作業，真好。
一
很快，8點了，晨誦的時間要到了。
PPT轉換成“我要做個好孩子”的面前，意味着晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學生坐好之類，孩子已經主動地坐好了。
沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：
我家好媽媽，
下班回到家，
勞動了一天多麼辛苦啊！
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽，
我的好媽媽……
歌聲結束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？
溫習《爸爸睡覺我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家裏在睡覺。
爸爸睡覺我不吵，
請你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫，
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），並對畫面進行敘述，仔細地講解畫的內容，相當於“複述”寫繪內容。講完後再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。
8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什麼，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享爲主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以後，開始進入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎麼好？
老師先讀一遍，然後一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。
帶讀結束後，要求全班一起讀。學生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。
然後，找一個同學（劉樂柱）單獨來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個小孩，都把“張婆婆”差點讀成“張奶奶”，然後都自己迅速糾正了。
接下來齊讀，很流利。
然後老師指導朗誦：“走路靜悄悄”要怎麼讀？能不能高聲吼讀？（老師示範，學生笑）
學生又讀，學生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經不自覺地有了。
老師範讀，略平了一些。如何根據內容調整語氣？這種意識要反覆地練習。
然後男女生分角色讀。
老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學生有些不知所措了。老師又範讀，這時候下課鈴響了。
全班再讀一遍。（有孩子又出現將“張婆婆”讀成“張奶奶”）
老師發下晨誦詩。
整個晨誦，是很從容自由的，——多數時候，晨誦是不必雕琢的，因爲時間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數量，如果要講要點，在大家已經熟悉了流程之後，一年級有兩個內容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示範得不夠，指導的時候學生就不太聽明白了。朗讀訓練就是要訓練學生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內在的變化呈現出來。二是滲透於晨誦中的情感或德育目標。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應該就有延伸部分，只是沒時間了，也沒關係。
另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時間是值得的，而且分享是細緻的。只是，可以考慮要麼提前上晨誦，要麼將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時間，爲晨誦留出充裕的時間。
我的觀察日記 篇9
前幾天，家裏一個土豆發了芽，爺爺從上面挖了兩塊下來，給我和妹妹種。
等了好多天也不見它發芽，早上去看我的大蒜，無意間發現它兩邊的土豆都已經發了芽，知道這件事情之後，我馬上把這個令人興奮的消息告訴了妹妹。
妹妹的土豆是青綠色的芽，但它的頂端卻是黑色的，也不知道是泥土還是什麼的，黑色的東西里面，還有一片深紫色的小葉子，(那應該是葉子吧)芽的表面是一層薄薄的白色絨毛，還挺好看的。而我的土豆，雖然發了兩個芽，但兩個都沒有妹妹的大，上面還有一些泥土，爲什麼我的土豆就沒有妹妹的好看呢?
在土豆的周圍，是一根一根乳白色的須，會不會是土豆的須呀?爺爺說那可能是別的雜草，可是，哪有雜草長成這樣的呀?爺爺又讓我用手去拽一拽那須，可是我又不忍心去拽。就是怕把土豆須拽壞了，到時候就長不出土豆了。
土豆啊土豆，你快長吧。
