在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的想象的童話作文6篇，希望對大家有所幫助。
想象的童話作文 篇1
今天，我來到了童話城．童話城果然名不虛傳，就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”．
去哪兒玩好呢？我想起了童話森林，因爲有許多美麗的童話都發生在神祕的大樹林裏．好，就去哪兒吧！
坐在童話城裏的快樂大巴，一會兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘，聽到一陣悅耳的歌聲，尋着歌聲走過，看到一隻金黃色的夜鶯。咦，它什麼時候改成白天唱歌了，噢，原來它終於被皇帝放出來了，又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處，看到一座矮小的木屋，木屋前有位婆婆，婆婆正準備給屋子裏的白雪公主蘋果呢，在這千鈞一髮之際，我衝過去搶走了那個婆婆（白雪公主的繼母）手中的蘋果，只見那個婆婆眼中充滿怒火，怒氣衝衝地對我說：“你搶我的蘋果乾嗎？”我說“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙臺蘋果，農藥超不超標，是不是無公害的，算不算‘綠色食品’。噢，這個蘋果基因變異了，要不怎麼會一半紅，一半綠呢？”當那個婆婆正準備說話時，我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋果塞進了那個婆婆的嘴裏，那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴裏，一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死，童話怎麼進行啊？我想到了一個萬全之策，我拿起了一種安眠水“睡睡樂”，對白雪公主噴了幾下，白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了，沒有呼吸，沒有心跳，好象她真的死了。
接着，我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂，看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜；我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝；我在尋夢湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的醜小鴨而感到快樂……
在最後一個景點——水之夢小溪邊，我靜靜的思索着，我想讓我的一生成爲一篇優美的童話。童話情節曲折動人，主人公總會以樂觀、積極地態度面對一切困難，在經歷一陣暴風雨之後，幸福無比，但是，主人公不會驕傲，會用那勤勞的手創造出美好的生活。
想象的童話作文 篇2
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因爲小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”
“我纔是老大！因爲我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多麼好看，寫得多麼優美，我都會把你們擦得乾乾淨淨，所以說我纔是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地爲小主人服務！”
剛好美術課到了，他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以後，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
想象的童話作文 篇3
在一片沙漠裏，有一座城堡。城堡裏住着美麗的公主和英俊的王子。
一天，城堡裏的公主和王子正在舉辦派對。桌子上擺放着許多好吃的，有美味的葡萄乾，有特別大的蛋糕，還有新鮮的水果。客人們開心地在一起吃喝玩樂。
突然，叫聲從公主房間傳了出來：“救命，救命。”王子聽到叫聲後立馬趕到公主房間，當他到的時候，公主已經不見了，一定是被大魔王的手下帶走了。他的手下走時留下一張紙條，紙條上寫着：拿一袋黃金來換公主。
王子想盡一切辦法湊齊了一袋金子。王子把金子給魔王后，魔王並沒有馬上放走公主，而是給王子出了三道腦筋急轉彎的題。如果答對了就把公主放了，但如果答錯了，就會把公主繼續扣下，王子只能答應魔王的條件。
於是魔王又出了三道題，可王子全答對了，魔王只好把公主還給了王子。
最後沙漠王子和沙漠公主又在一起，沙漠城堡裏又恢復了以前的快樂！
想象的童話作文 篇4
秋天到了，樹葉黃了，在一個小小的樹洞裏，住着一隻可愛的小松鼠，由於最近出現了霧霾天氣，小松鼠生病了，不停地咳嗽，但是如果再不出去找糧食過冬該怎麼辦啊，小松鼠只好拖着生病的身體出門了，可是當它從樹洞裏探出頭時，卻發現今天天氣很晴朗沒有霧霾，他就開開心心出門了。
小松鼠走着走着突然發現了一棵大松樹，上面長滿了松果，當他準備去摘果子的.時候，發現離得太遠根本夠不到，小松鼠的眼珠子轉了兩圈，看到前面有一朵花，想到了一個好辦法，正準備跳到花上時，突然發現後面有一隻毛毛蟲先生。
小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生：“你要去哪裏啊？”
毛毛蟲先生彬彬有禮的回答：“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉，放到我的家裏，這樣過冬我就有的吃了。”
毛毛蟲又說：“孩子，那你又要幹什麼呢？”
小松鼠說：“我要摘好多的松果，這樣我過冬也有的吃了。”最後，毛毛蟲先生點了點頭離開了。
小松鼠摘到了松果後，又發現旁邊有隻蝴蝶，她還帶來了一隻蜜蜂好朋友，小松鼠說：“蝴蝶姐姐，你要去幹嘛呀？”
蝴蝶姐姐說：“我要去採花蜜，這樣我過冬纔有的吃啦！”
小松鼠又問：“蜜蜂姐姐要去幹嘛呀？”
蜜蜂姐姐回答：“我也要去準備過冬的食物了”。
蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說：“可愛的小松鼠，你要去哪呢？”
小松鼠指着那棵大松樹說：“我要去摘松果。”於是小松鼠跳了一下，呀！小松鼠驚訝的說：“我怎麼還是夠不着啊？”小松鼠非常失望，於是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果，小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之後，交給小松鼠，說：“我們要去採花蜜了，不能再幫你了，否則我們就過不了冬了。”
最後，小松鼠一個人把松果拿了起來，他走着走着聽到了一陣呼嚕聲，呼！呼！呼！（字從小到大代表呼嚕聲越來越大），他看到一隻大熊躺着樹上睡覺，小松鼠想大熊還在睡覺，冬天怎麼辦啊，於是小松鼠爬上樹，拿着一個大松果，噗的一聲把大熊叫醒了。
大熊非常憤怒的說：“你是誰啊？幹嘛打擾我睡覺？”
“我是小松鼠呀！”
大熊說：“小松鼠你幹嘛打擾我睡覺啊？”
於是，小松鼠回答道：“因爲你現在再不準備過冬的糧食，冬天就會被餓死的。”
大熊滿不在乎的說道：“我們熊過冬的時候一直在睡覺，怎麼會餓呢？”
小松鼠說：“可是你們也有醒來的時候啊？”
大熊說：“我們餓了再出去找食物就好了啊。”
小松鼠說：“天氣最冷的時候，外面是找不到食物的。”
最後，大熊被小松鼠說服了，決定去準備過冬的糧食，大熊非常感謝小松鼠的提醒，告別後就離開了。
於是，小松鼠就拉着它那滿滿一袋的松果，高高興興的回家了，小松鼠想：“這一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我，而我又幫助了大熊，大熊又會幫助誰呢？哈哈，助人爲樂真開心，我以後還要幫助更多的人，這個秋天真美好。”
想象的童話作文 篇5
我的媽媽是一個性情中人，她爲了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶着我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以爲死了，它的頭小小的，可是卻長着燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5釐米、長4釐米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架，眼睛老是盯着人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿着金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。
怎麼樣，我的小魚可愛嗎？
想象的童話作文 篇6
品德老師正在給我們上課，我聽着聽着就不知道怎麼回事，聽到一個小精靈在說：我帶你去一個好地方，到了那裏你想幹什麼就幹什麼，沒有媽媽的嘮叨，沒有老師的批評．
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟着小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大，卻走的很快，我緊跟着他就象飛一樣來到了一個富麗堂皇的宮殿，小精靈告訴我說這是DARK星球，只見這裏的人都只會爬不會走，可是這裏的東西應有盡有，我隨意的在我的夢幻裏暢遊，要是在家裏媽媽只讓我一個星期玩一次；我津津有味吃着地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應該學習的，我感覺到幸福極了。
可是同時我也發現我的雙腿正漸漸的退化，我幾乎不能站立，我只有雙手撐地地也爬了起來，這時我有點想我的媽媽，我的老師和我的同學，我想回家，可是小精靈卻古怪的笑着說：哈哈我又成功的摧毀了一個人，我要把整個地球摧毀。小精靈狂笑着把我抓進了一個籠子裏，我後悔極了。這時我的腦袋感覺到了一下疼，我一擡頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個小小的粉筆頭砸在了我的頭上，哈哈我好幸福啊，我又回到了地球上．我感覺到老師是那樣的親切，同學是那樣的可愛，就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。
