已到了一天的末尾，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的小學生觀察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生觀察日記 篇1
家裏養了三條魚，每一條都長得不一樣，各有愛好。有一條喜歡吃，有一條愛發呆，另一條老是亂游來游去。
愛吃的那條魚比其他兩條魚長一點，身高大約7釐米。他的尾巴有三層顏色，一層一層來，先是橙色、再是白色，後是黑色。它的魚鰭顏色和尾巴顏色相近，也是三種顏色。它的魚鱗中帶有一點白色和黑色，全身橙色。
喜歡發呆的這隻魚身材較小，身高大概5釐米。尾巴也是和上一條一樣，三種色彩一樣不少。魚鰭的顏色也是三部曲，相近於尾巴的色彩。魚鱗沒有什麼特別的，奇特的是它的眼睛上方有個小黑點，而其他兩隻金魚沒有。
最後一隻總是喜歡亂游來游去的金魚身高估計5釐米。他的全身都是橙色和白色，除了魚鱗上的一點黑色與眼前的黑色就沒有別的雜色了。
忘了喜歡發呆的那隻金魚的兩個特點了。這兩個特點的其中之一就是在連接頭到尾巴之中的這個身體顯得特別長，另一個特點就是：離頭最近的那一對魚鰭前面的下方特別白。這兩個特點就是我剛剛忘記的`特點。
這三條金魚的魚鱗上都帶有一條深深的橙色線條印跡，這是我發現的它們的共同特點之一。
金魚王國的魚兒真是各式各樣，姿態不一啊！
小學生觀察日記 篇2
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽過關於螞蟻的故事，所以，我今天就來講一講螞蟻吧！
螞蟻約有三、四毫米大小，像一粒米飯在地上滾來滾去的。顏色是黑色的，頭上有一對像細絲一樣的東西，其實，細絲的東西是觸角，觸角是用來對話的，在說話的時候，觸角會轉來轉去的。彎曲的時候，就像一位老爺爺彎着腰走路的樣子。足有六條，它就好像是一位大力士一樣強壯。（介紹了自己看到的螞蟻的樣子，還用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
現在我們就要來說一說螞蟻的生活習性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮溼的土壤才能夠生活下去。有一隻螞蟻發現一個巨大的食物，搬不動的話，螞蟻的觸角會發送信號，螞蟻羣收到信息，螞蟻羣就會到達那裏，一起搬動着食物。（對螞蟻生活習性的介紹，一起搬動食物，確實可以體會到“團結力量大”）
9月22日 星期日 晴
我發現，大部隊齊頭並進的搬東西，像一羣大力士搬着一個大塊頭的東西，往前走着。
小螞蟻是啦啦隊的，跟在後面好像在說:“加油！加油！我們最棒了！”（這回觀察的是螞蟻們齊心協力地搬東西，更能體會到“團結力量大”）
經過這幾天的觀察，我發現，原來，只要團結就可以做更多的事情的。
小學生觀察日記 篇3
我種的指甲花發芽了，指甲花又叫鳳仙花(百度百科裏查的)。
前幾天，我的好朋友哆咪，送給我一個小紙包，裏邊包着一些深褐色的小痘痘，高興地對我說：“送給你一些指甲花。”
我看着這些黑乎乎的小痘痘問她：“這怎麼是指甲花呢?”
她說：“回家你種到花盆裏，在澆點水，等幾天就知道了。”
回家後，我就興沖沖的叫爸爸幫忙，找來一個花盆，把這幾粒黑乎乎的種子種到花盆裏，果然三天後就長出了嫩芽。
現在，我很期待這些小芽能快快長大，開花……
小學生觀察日記 篇4
20xx.9.6 晴
我們家陽臺的花盆裏種着幾秼辣椒秧，辣椒秧的莖有一指粗，竄得又細又高。它的葉片呈橢圓形，嫩綠的葉子長得有些稀疏。莖的頂部開出了幾朵白色的辣椒花，小花呈五瓣狀，潔白的花瓣中央點綴着黃綠色的花蕊，看上去十分嬌小可愛。有的花已經凋落了，是不是就要長出辣椒了呢？
小學生觀察日記 篇5
今天，我在院子裏玩，突然，我看見了一隻小蝸牛，它正在悠閒地散步呢!
我慢慢地靠近小蝸牛，開始觀察它，我發現蝸牛有兩對觸角;在它爬過的地方，有一些粘液;蝸牛靠的是腹足爬行。我跑回家問媽媽：“媽媽，蝸牛喜歡吃什麼食物呀?”媽媽說;“蝸牛喜歡吃菜葉。”我奇怪地說;“那蝸牛應該是害蟲了。”沒想到，媽媽竟然說;“是呀。”
唉!真是不問不知道，一問真奇妙。
小學生觀察日記 篇6
小貓咪們找到了一個黑色塑料袋，它倆在裏面轉來轉去，像進了一個迷魂陣。接下來因爲覺得位置不夠，便開始了一場激烈的戰爭，小貓咪們你擠我一下，我擠你一下，你咬我一下頭，我咬你一下尾巴。
等我叫它們吃麪包時，媽媽趁機拿走了塑料袋。小貓咪急忙追過去，喵喵地叫着，時不時還跳起來抓媽媽的裙子，媽媽又好氣又好笑地說：“你們將塑料袋咬得這麼溼，我還沒打你們屁股呢，你們還朝我叫。”小貓還是叫個不停。
媽媽沒辦法，只好重拿了一個袋子，小貓咪急忙臥到原來的塑料袋上，一刻也不肯離開，好像找到了世界上最舒服的小牀一樣。
小學生觀察日記 篇7
今天早上，我一進教室就聞到一股桂花的香味。後來，只見“黃穎”從抽屜裏拿出一碗香噴噴的桂花湯圓。大家一看又驚又喜，只聽黃穎說：“誰坐的好，我就先分給誰吃。”大家一聽個個坐的筆直筆直的，等着黃穎來分桂花湯圓吃。有個同學等的不耐煩了，乾脆離開座位去搶，別的同學看到了也學他去搶。只見他們一口一個塞到嘴巴里，像豬八戒吃人參果一樣。看他們那個高興勁，含着湯圓的嘴巴閉得緊緊的，眼睛都眯成了只剩一條縫。接着，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像餓鬼一樣全跑去搶他的桂花糕，教室裏一片歡笑。
下午，我們看了各式各樣的桂花幻燈片和桂花糕。我的同學還自己動手做了個小兔子，它的眼睛是用紅豆做的，非常可愛。
桂花的用處也很大，它可以用來做桂花糕，桂花糖，桂花茶，還可以用來入藥等。啊!這美麗的桂花，這芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你聞到了嗎?
小學生觀察日記 篇8
我家養了七條生龍活虎的錦鯉.有的是大紅色,如一個個遊動的小太陽;有的是橙色,像一個個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍.小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12釐米之間.我同時餵給它們魚食和花捲末,它們似乎更愛吃花捲末.它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴裏.
今天,我家的小錦鯉特別活潑可愛!我餵食時,發現它們個個擺動着長而白的尾鰭和長在腹部的鰭,利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60釐米/秒的速度搶食.它們的膽子也很小,一有什麼動靜或聲音,就會滿池子亂跑.有時兩條魚撞上了,還會用尾巴擺動着打對方的背鰭,好像在傳遞什麼信息.它們遊動時尾巴在98~180度之間擺動.很悠閒時,它們會一條一條地“躺”在魚池角落裏休息,好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時,回很快“躲”到其它魚中,好像生怕別人看到自己一樣.
小學生觀察日記 篇9
我家養了一隻小白兔，我給它取了個名字叫皮皮。
皮皮的羽毛雪白雪白的、耳朵長長的、身體胖胖的、尾巴又胖又短、當然還少了它那可愛的三半嘴。皮皮想睡覺的時候就會躺在我給它做的棉花墊上睡覺，可得意啦。你別以爲它很乖，其實它可調皮了。
星期一的早上，我把皮皮放到陽臺上，因爲陽臺是最容易接處到陽光的地方，那皮皮就不怕冷了，陽臺上還有許多的花草，可以讓皮皮既能觀看一下美麗的風景又能呼吸到新鮮的空氣。皮皮一到陽臺上可開心啦！蹦啊、跳啊，好像連聲在跟我說“謝謝”！惹得我興奮地忘記關好籠子門了，可讓小調皮跑了出來。
放學回到家，皮皮不見了，發現籠子門打開了，我一下明白了過來，走時自已沒把門關好所以讓皮皮跑了出來。可是它在陽臺上過分地蹦跳、打鬧，把小花、小草給弄壞了，真讓人哭笑不得。
皮皮跑起來可快來啦！有一次我把皮皮放出來讓它輕鬆一下，玩好後可我想把它要放回籠子的時候，可它就是不回，就是在跟我跑兜圈子的遊戲，我費力地跑來跑去也抓不到，只好去找爸爸幫忙，在爸爸的幫助下終於把小調皮抓回了籠子。
皮皮你是那樣的天真可愛、生氣勃勃，真討人喜愛！
