一天即將過去了，心中一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三年級觀察日記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察日記 篇1
9月23日星期三晴心情好
今天，老師爲了培養我們的觀察能力，佈置我們寫一篇觀察“豆芽生長過程”的日記。
晚上，我和媽媽抓了一把黃豆，然後放在一個透明的玻璃杯裏，再往杯裏倒了一些水，讓黃豆浸泡在水裏，這樣我們就開始了第一天的實驗。
我發現黃豆長得橢圓形的，它的顏色是淡黃色的，它的一側有一個黑色的口子，長得像嘴脣，水倒進去的時候好像在喝水呢。
明天豆子會有怎樣的變化呢，我好期盼啊！
9月24日星期四晴心情好
今天，早上起牀我就迫不及待的去觀察黃豆，呀！每個黃豆都像喝飽了水的胖娃娃，她們的脫衣服皺皺的，好像快裝不下豆寶寶了。我驚奇地發現，有的豆瓣中間有一條白色的小芽，像一條小尾巴。
我把水倒了，又給她們衝了個澡，控幹水，蓋上潮溼的被子，對她們說：“我去上學，你們乖乖地睡覺，等我回來”。
放學回家，我發現豆寶寶更結實了，更壯了，我又給她們衝了個澡，期待她們明天的樣子。
9月25日星期五晴心情好
早上一睜眼，我就爬起來去看豆寶寶，發現有更多的豆寶寶發芽了，小芽尖尖的、短短的，可愛極了。我突然聞到一股臭臭的味道，豆寶寶爲什麼會變臭呢？媽媽讓我仔細觀察，原來有幾個豆子腐爛了，是它們發出的臭味。於是我揀出了壞掉的豆子和長得不好的豆芽，又給它們衝了一個澡。
我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發現芽越長越大。杯子裏還有許多脫落的豆皮，我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊，可能是太熱了吧。
我希望我的豆寶寶快快長大。
三年級觀察日記 篇2
10月23日 星期二 天氣晴
週末，我和朋友出去玩，我們發現一隻蚯蚓躺在花壇邊，小蚯蚓在那裏爬來爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家。
我們把蚯蚓放在飼養盒裏，它好像還不適應這的新環境，在盒子裏面爬來爬去，它爬的時候身子前半部分往前一弓，後半部分一縮，就這樣一弓一縮就很輕鬆地爬到前面去了。可是一到了盒子的邊緣，它就探出身子擺來擺去，仔細地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。就這樣重複了幾次後，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子裏一動也不動，它看起來好像在睡覺，又好像在計劃着一次周詳的逃跑計劃。趁這個時候我仔細觀察起這個小東西。蚯蚓的身體是由一節一節組成的，大概有二十節左右。另外我還發現了藏在它皮膚下面的血管。
正在這時候媽媽回來了，她一看見蚯蚓就說：“蚯蚓是益蟲，它會疏鬆土壤幫助植物更好的生長，另外它的糞便還是很好的肥料呢。”我一聽這話，趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇裏。一到花壇裏，它就迅速地爬進草叢裏，也許它急着去找自己的媽媽吧。
三年級觀察日記 篇3
第一則：觀察雞下蛋
10月25日 星期一 晴
張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍着下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩裏，安靜地趴在鬆軟的草窩中。
一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以爲蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩裏卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高後低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞後半身往後一墜，一個滾圓的.大雞蛋就落在雞窩裏了。接着，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼着往身後扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕鬆地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!
第二則：貪吃盡職的小貓咪
8月9日 星期四 陰
我家養了一隻可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌着一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站着兩個守護神。
小貓咪可貪吃了。記得有一天，媽媽買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍着媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱裏就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃着僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……
但是，做爲貓，小貓咪還是那麼盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少隻老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子裏取蘋果，突然從箱子裏竄出一隻又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然後，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之後，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最後，成了小貓咪刀板上的肉，任其割捨，任其享受……這就是我家的小貓咪，一隻既貪吃，又盡職的小貓咪。
第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮
10月26日 星期二 雨
今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩隻大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕裏。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結果老師做好後，發現正好相反。而且把它們放在同一個漕裏是出現了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學們感到很好奇。最後我們都說肯定是和水有關。老師讓我們通過實驗來證明。
老師把漕裏的水分別讓我們取一些，然後放在鐵片上給酒精燈燒，結果發現一個水漕裏的水燒了後，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的東西用手沾一點放在舌頭上，結果大家都叫了起來，“哦，是鹹的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，並且還表揚了我們。
通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。爲了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發現，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。爲什麼鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結果又發現鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。
第四則：觀察水蝸牛
10月18日 星期一 晴
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於是，我就把它撈了上來，原來是隻小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮溼的土壤裏的，怎麼會在水裏生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因爲它是水蝸牛，所以能生活在水裏。”接着又對我說：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”，“房子。
