在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級觀察日記作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級觀察日記作文300字 篇1
星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分爲三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走了出來，把餅乾屑擡進洞裏去了。
通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級觀察日記作文300字 篇2
今天，我觀察了幾隻螞蚱，這些螞蚱長的很奇特。
螞蚱的後足分三節，第一節長得非常粗大，像一條約有３釐米的毛線似的，現得很有力；它的第二節長得很細小，像一根針的頭那樣細小，還長有一排刺，像一把小小的鋸子。最後一節長得非常細小，而且很短，上面還長着一個特小的一個圓片，這個圓片的兩側長有一個彎曲的鉤子，這些鉤子可以很輕鬆地把自己固定在草的葉子上。
螞蚱的翅膀只有一對，它的翅膀長在裏面，用一對青色外殼包着。但不知它是怎樣飛的？
螞蚱吃食物的時候，嘴邊長着一對像鉗子似的東西鉗住食物，然後把鉗子上面的一塊小圓片縮進去，縮進去之後，小圓片和鉗子的裏面長有一塊“舌頭”，“舌頭”和鉗子把食物弄碎，然後，再將碎了的食物直接吞下去。
螞蚱的跳躍的時候，它的後足一蹭，前足一撲就能跳得很遠，就像一隻青哇在跳似的。
螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比較硬的東西來劃一下，它都沒感覺；腹部是它身上最柔弱的地方，我用東西劃一下，它馬上就會用腳亂踢，好像我在給撓癢癢，它受不了了。
這就是我觀察的小螞蚱。你看它多麼有趣，多麼可愛啊！
四年級觀察日記作文300字 篇3
今天下午，媽媽帶我去一個農場，裏面養了許多隻小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那麼大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一隻胖乎乎的'小豬仔。
有的兔子稍微大一點，大概有8根手指的距離。一共爲12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一隻金白相間的。我準備稱它爲“花貓”，可是，它又是一隻兔子，沒辦法，只能稱它爲“花兔”。
還有一些更大的，儘管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結果，我才也剛拿上去，它們全都立起來等着吃了。後來，我一走過去，它們就都把前腳擡起來，用後腳支撐了。這樣就好似一隻只復活節兔子。
那些最大的，都被關在了籠子中。大概有三隻吧。籠子中都放着一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，後半段“毫髮無傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒有動過……
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
