在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的未來的科技想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的科技想象作文 篇1
我從學校飛到家，剛上完體育課的我覺得有點微熱，可一進家門就涼快多了。爲什麼？因爲我提前按下了製冷的按鈕！無須進家門也能控制屋內四季的溫度變化，神奇吧！
你知道嗎？我的“科技房”裏有幾十個機器人呢！你瞧，它們有的在掃地;有的在下廚房準備晚餐;有的在幫我整理乾淨的書桌，讓我寫作業。離我最近的機器人感應到我的需要，主動上前幫我卸下“飛行書包”，熱情地給我端來一杯果汁。果汁一口下肚，像芭蕉扇扇過火焰山一般酣暢淋漓！
著名的地質學家李四光爺爺曾經說過:“作了繭的蠶，是不會看到蠶殼以外的世界的。”所以，我對世界懷着強烈的好奇心和探索欲，渴望見識色彩斑斕、千奇百怪的世界！而我的“科技房”就是最好的求知幫手！
就比如昨天我無意中看到一檔非洲節目，頓時萌生了一個疑問:爲什麼非洲的人皮膚顏色跟我們不一樣呢？於是，我和我的“科技房”決定來一場非洲之旅，親自解開自己心中的疑團。
我把“科技房”設置成飛行模式，通往非洲。我們飛過了乞力馬扎羅山;飛過了撒哈拉沙漠;飛過了剛果盆地，最後，我在獅身人面像前停了下來。碰到一位當地人，我就問：“你們的膚色爲什麼跟我們不一樣呀？”非洲人說：“這個地區的溫度有五十幾度呢！而你們那的平均氣溫才二十幾度，日照時長、溫度以及紫外線都不一樣，所以我們的膚色就和你們不一樣啦。”聽完這段話，我頓時就明白了當地人皮膚黝黑的原因。
尋求到了自己想要的答案，我致謝了非洲人，就不再久留了。
當然，這樣的例子不勝枚舉，每天都有新奇好玩的事情發生在這裏。這就是我的“科技房”，可以讓我不斷探索世界的奧妙之處，去體會這絢麗斑斕的大千世界。
你好，我的“科技房”！歡迎你們來做客！
未來的科技想象作文 篇2
未來的科技生活究竟是怎樣的呢？是好是壞？如果你想知道，就細細來品讀我這篇文章吧！
未來的科技生活是個多彩的世界。一進入，便使你眼前一亮：大路變寬闊了，以前一層層小房子現在都變成了一幢幢高樓大廈了，人們的生活也改善了，科技也越來越發達了，發明家發明的三件最新產品已經上市了。
第一件物品是鬍子博士發明的——萬能垃圾處理器。它的本領可大啦！它不但能處理各種類型的垃圾，而且能變廢爲寶，對各種垃圾進行回收利用，生產出各種環保用品。它還能處理污水，將污水變爲可口的純淨水。它能對一些不可再用的生活垃圾進行燃燒發電或者變成有機環保材料。它的背後有三顆按鈕，一顆是藍色的；一顆是紅色的；另一顆是綠色的。藍色的按鈕是把污水變爲可口的純淨水；紅色的按鈕是把一些不可再用的垃圾進行燃燒發電或變爲有機的環保材料的；而綠色的按鈕則是用來把垃圾吸進肚子裏的。這臺萬能垃圾處理器佔地面積小，而且造型美觀，既環保又美化城市環境，是一件深受全社會喜歡的發明。
第二件物品是聰聰博士發明的——多功能機器人。這臺多功能機器人可不是一般的機器人，它集於多種功能於一身。多功能機器人是用遙控器操作的。遙控器上有四顆按鈕，每一顆按鈕都有不同的作用。紅色的按鈕是指揮機器人當保姆，幫你端茶倒水，收拾屋子的；綠色的按鈕是讓機器人的體積擴大變成一張舒適而又溫暖的小牀，供你休息的；黃色的按鈕是使機器人換身變爲一個按摩師，幫你按按身子、捏捏身子、捶捶身子的，會讓你感覺舒服極了；另外還有一顆橙色的按鈕，它能使機器人的體形縮小，變成一部可以讓你隨身攜帶的手機。這臺多功能機器人會讓你感到生活是多麼的愜意和舒適！
第三件物品是燦燦博士發明的—— 多功能小轎車。這多功能小轎車也有很大的用處。它有三大奇蹟，第一大奇蹟就是——飛天術！按一下汽車上的按鈕“飛”字鍵。立刻使你飛到空中，自由自在地翱翔起來。要是汽車“撲”的一下落入水中！你也彆着急，按下“海”字鍵，頓時，車門車窗緊閉，一滴水也流不進來，能在水中飛快地旋轉起來，讓你在水中大飽眼福觀看海底世界，而這便是第二大奇蹟——潛水術！“吼！——”伴隨着一聲巨響，一頭巨大的虎鯨游過來了！這真是“一波未平，一波又起”啊！不過你不用擔心，按一下“嚇”字鍵，剎那間，車變成了一隻巨大的`怪獸，就連兇猛的虎鯨也會被它嚇個半死，這便是第三大奇蹟——恐嚇術！
未來的高科技產品真是數不勝數，妙不可言呀！希望我的夢想能夠成真，讓人們在未來科技更加發達的世界裏輕鬆自由地生活！
未來的科技想象作文 篇3
我認爲未來的學校會是這樣的：
當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之後，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之後，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？
一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙着收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關係，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包裏，昨天晚上老師佈置的家庭作業就能從家裏快速的傳送到這個包裏。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，爲什麼還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什麼用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什麼神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟着讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”
上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢嚥，有的狼吞虎嚥，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。
下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶着他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最後一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。
你覺得我想象中的未來的學校怎麼樣啊？
未來的科技想象作文 篇4
未來世界如此謠遠，如此美好，讓人有多種瑕想。如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：你怎麼活了100多歲呢？其實我研究了一種藥，它叫不死藥，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥裏的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人蔘、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想製成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！未來，就是一個納米時代，想到那裏就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會問：怎麼這麼快啊？因爲有傳送門啊，你先調好地點，然後走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地後，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！人們每天都做着自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以後。但是在我的思維裏，覺得以後是最重要的，因爲地球承受這麼多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以後的人們能過着長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫裏，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？地球現在是中年，人們也許會想以後還有那麼長的時間，我們着急什麼呀，但我是站在以後子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對於其它人來說，永遠都是一個不解之謎。對於地球，我們都看不透它。
