在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻童話作文 篇1
從小，我最大的愛好就是觀察各種小昆蟲。什麼螞蟻、蝸牛、七星瓢蟲等等這些，我都好奇的不得了，總想着它們生活的世界是什麼樣子，和我們人類到底有什麼不同呢。那天，想着想着，我做了一個奇怪的夢，在夢裏，我來到了螞蟻國……
乘坐甲殼蟲牌汽車，我來到了螞蟻王國。“啊！”頓時，我被眼前的景色驚呆了。平時看起來很不起眼的螞蟻城堡居然會有這麼高大，這麼雄偉壯觀呀！來到城堡的大門，有一位看似導遊模樣的一隻螞蟻已等候在大門前。它舉起手向我打招呼：“歡迎你，來自地球的旅客”。跟隨它走進了城堡，眼前出現了不計其數的螞蟻在繁忙地工作着，來來往往的非常有次序，絲毫沒有出現雜亂的現象。哦，原來螞蟻國也和我們一樣，所有的工作都是安排有序，分工合作來進行的。突然，一位氣度不凡的螞蟻站在我的面前，它身披金色的鎧甲，腰間佩帶着寶劍，頭頂上的皇冠閃閃發光。哦，這就是傳說中的螞蟻國王呀。“歡迎你呀小朋友，我們的國家還不錯吧。”“嗯，我連忙點了點頭，謝謝您，今天我要好好參觀一下您的國家。”接着繼續跟着“導遊”往前走。螞蟻導遊介紹說：“螞蟻國共有四大區，工作區、居民區、文化區和休閒區。我們現在所在的地方就是工作大樓，也是核心所在。大樓有兩大部門，兵工廠和食物加工部。兵工廠就是製造武器的地方，原本我們的武器很落後，現在學習了人類的高科技，也能製造出強大的武器了，更有效地打擊和防範那些白蟻壞蛋。食物加工部門就是將糧食進行加工和分解，再通過專用通道進行傳送，供螞蟻們食用。剩餘的食物再儲存起來，以備不時之需，當發生戰爭和災難時能派上用場。”原來，螞蟻們想得可真周到呀。
順路又參觀了居民區，一座座房子整齊的排列着，街道乾淨明亮，沒有垃圾，比我們生活的城市還要乾淨呢。文化區有學校和圖書室，一羣羣勤奮的小螞蟻在刻苦的讀書學習，憧憬着它們美好的未來。休閒區是購物和娛樂的場所，一隻只打扮時髦的螞蟻盡情享受着這悠閒地時光。眼前的這一切真是太美好了，一派富有祥和的景象！
“睿睿，快點起牀了，還在做什麼美夢呀”！被媽媽的叫聲吵醒，我可真不願醒呀，還沉浸在美夢中呢！回味着螞蟻國的旅程，那裏也充滿着智慧、勤奮、平安、快樂。原來動物的世界一點也不遜色於人類社會，都在各自的世界裏享受着美好的生活，世界可真是太奇妙了……
螞蟻童話作文 篇2
小螞蟻說着，就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對小螞蟻說：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風”
小螞蟻爬啊爬，爬了一小時、兩小時、三小時……這時小螞蟻遇到了一隻小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問小螞蟻：“你爬這棵樹幹嘛呀？”小螞蟻對小蝴蝶說：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一隻啄木鳥，啄木鳥看到小螞蟻以爲它是樹上的害蟲，差點把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終於爬到了天上。
小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白雲，一眼望過去像一望無際的白色草原，它感到了風在自己旁邊呼呼的吹着。突然一隻小鹿跑來還駝着一個包袱，裏面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的`一聲叫了出來，小鹿卻停下來向小螞蟻問好說：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問：“什麼事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿爲了感謝它，從包袱裏拿出了種子，說這是彩虹種子，種下這種子，隨時都能上天了。小螞蟻和小鹿道別後就往下爬。
小螞蟻在向下爬的時候，看了看大地。它發現，在地面時覺得不可能翻越的山變得那麼小！繞不過去的溪流都看不見了！可是現在，它能爬到天上，能在白雲上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來心有多寬廣我們才能走的有多遠。
回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端，感受了北冰洋的寒冷，和北極熊打了一場冰球。他到過馬裏亞納海溝，在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當然，它想要上天的時候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。
螞蟻童話作文 篇3
一天，兩隻小螞蟻一起去找食物，分別是老大和老二，老大說：“我們分頭走吧。”老二說“好吧!”然後分頭走了，老大走左邊，老二走右邊。不到一會兒，老二在草叢裏找到了一根又大又白的大骨頭，他高興極了!骨頭說：“看不到我，別吃我。可是小螞蟻還是看到骨頭，想到今天有一頓可口的大餐了。
他連忙把回去把這個事情告訴了他的夥伴，他告訴了500只螞蟻，500只螞蟻飛快的趕上來，草坪都成了黑色，像咖啡。他們也過來幫老二了，老大就在那裏等他們，他們有的擡，有的抗，有的用頭頂。就這樣把骨頭搬回家了。
他們說：“兄弟其心，其力斷金，團結就是力量，加油，努力，簡直就是勝利。
只過了一會兒，他們就把骨頭給運回家了。他們歡呼着有了骨頭，歡呼着有了大餐。到了晚上，螞蟻們圍着這一根又大又白的骨頭，等骨頭熟，熟了以後，他們把骨頭放在菜桌上就開始吃上美美的一個大餐。老二說：“這是我吃的最好的一次大餐。
一個人的力量是不夠的，還是要集合大家的力量才能更好做好每一件事。
螞蟻童話作文 篇4
小螞蟻放學回來，哭喪着臉，很不高興。媽媽看見了，問：“寶貝兒，你怎麼啦？爲什麼不高興呢？”小螞蟻委屈的說：“老師不喜歡我了！”
媽媽說：“爲什麼這樣說呢？它批評你了嗎？”媽媽關心的問。
小螞蟻說：“老師沒有平批評我，但他不看我的作業，還說我的字太小！”小螞蟻憤憤不平地說。
媽媽說：“讓我看看你的作業。”媽媽認認真真、仔仔細細的看小螞蟻的作業，然後媽媽神奇的說：“你的字一點都不小啊，你的老師真的太過分了！他是誰？告訴我，明天我去找他評評理去！”小螞蟻說：“是大象費洛特先生。”
螞蟻童話作文 篇5
春天，陽光燦爛，太陽公公休閒地看着大地的一切，真美!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小螞蟻出來散步;喇叭花唱起“春天真美，春天真暖”的歌，歌聲優美動聽;小溪也嘩嘩地爲它們伴奏，真是支交響樂。
轉眼間，天空烏雲密佈，下起豆大的雨點兒，颳起狂風。小螞蟻要去小溪對岸，沒有船，怎麼辦呢?它搔搔腦袋，只好找來自己的小船——一片樹葉，再找來兩根小草做船槳。上了船，它使勁地劃，一漿一漿朝小溪對岸劃去。可是，剛到溪中心，一個浪頭打來，“小船”被掀翻了，小螞蟻落水了。它垂死掙扎着，好一會兒才爬上了一塊小石頭。小螞蟻心想：我差點淹死在溪裏了，真危險!
雨停了，風姑娘好像不覺得累似的，跑來跑去，小螞蟻望望溪對岸，沒辦法過去，它急得嚎啕大哭。它的哭聲驚動了小蝴蝶，她飛過來，關心地問：“你爲啥哭呀?”小螞蟻就把過不了溪的事情一五一十地告訴了她，小蝴蝶親切地說：“讓我馱你過溪吧!”
於是，小螞蟻爬到小蝴蝶背上，它過了溪，螞蟻姐妹看到“小姐姐”回來了，奔走相告，歡呼雀躍，螞蟻姐妹非常感謝小蝴蝶。這時，喇叭花也唱起了助人爲樂歌。大家都沉浸在快樂之中。
螞蟻童話作文 篇6
一天，小螞蟻歡歡正在草叢中散步。突然，歡歡在草叢中發現了一根又大又粗的骨頭。它兩眼放着光，興奮地拍起手，心想：我今天終於能和我的小夥伴吃一頓豐盛的晚餐了！它跑去用力地擡了起來，可是不管它怎麼擡，那根骨頭也不動一下，小螞蟻累得直冒汗。歡歡說：“只能找我的小夥伴來幫我了。”說着它哨子一吹，一羣小螞蟻趕了過來，驚訝地說：“你從哪裏找來的啊？”歡歡答道：”這是我在散步的時候發現的，可是我擡不動，就來找你們幫忙。“於是，小螞蟻大團隊把骨頭圍了起來。歡歡說：”三，二，一，擡！“大家一起使勁地擡，它們發現自己竟然擡了起來。它們一路上累得滿頭大汗，手很酸，可它們還是很開心，沒有放下骨頭，一直擡到家才休息。
到了晚上，聚在一起吃着大家齊心協力得來的食物，真是開心極了！
