精選童話作文集合9篇

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選童話作文集合9篇

童話作文 篇1

小白兔聽長頸鹿叔叔說,打羽毛球會長得很高很高,所以,他就央求媽媽教他打羽毛球。

兔媽媽開始教小白兔打羽毛球,小白兔很專心學,不幾天就能跟媽媽打了好幾個來回。

一天,小白兔又和媽媽一起打羽毛球。開始,小白兔對兔媽媽的來球連殺連防,不管球落到哪個點小白兔都可以接,兔媽媽高興地連聲稱讚,小白兔心裏樂滋滋的,開心極了。可一會兒,小白兔對來球出現了好幾次的判斷錯誤,球連續接不到,心裏很不舒服,再加上兔媽媽對小白兔要求嚴格,教導時語氣重了一些,小白兔就拋下球拍,生氣地坐在地上。

兔媽媽走過去,坐在小白兔的身邊,對小白兔說:“孩子,學什麼都要有耐心,有恆心,要接受別人的教導和善意的批評,這樣纔能有進步,才能學會本領啊。”

小白兔聽了媽媽語重心長的話,知道自己剛纔的做法是錯的,他看着媽媽說:“媽媽,我明白了,我會照您說的那樣去練習打球,我一定會學好的。媽媽,來,我們一起打球!”

說完,小白兔撿起地上的球拍,跳了起來,跑到一邊,高興地和媽媽一起打球。

童話作文 篇2

“叮鈴鈴,下課了。”某班的同學都去玩了。一位成績不錯的學生——小軍。他的桌子裏的作業本聚集在一起,開了一個會議。

首領語文作業本說:“今天我們有開的會議是關於小軍副科的成績下降的問題。”

副首領數學作業本說:“就是。副科首領美術作業本你怎麼交代。”

美術作業本委屈地說:“還不是主人太過專注你們了,主人都不會關注我們,小軍在上課時只顧着主課作業本,不好好聽課,還不及時交作業,副科每一個都是這樣!”

“嗯,美術作業本說的沒錯!”

“就是你們的錯!”……副科們紛紛議論。

數學作業本看不下去了,大聲一吼:“跟我們有什麼關係,最主要的還是你們呀,小軍是副科成績下滑!”

“對,對!”科學作業本也來幫腔。

於是,雙方就吵了起來,你一句,我一句。 〝Stop.〞

祕書英語作業本說,“ 首領要發話,你們都給我停下!”

語文作業本乾咳了兩聲,鄭重地說:“副科說的也有理,的確小軍太過於專注與我們了,但這也是無法阻止的。所以,我想了一個辦法,寫一張紙條給小軍!”

作業本們都同意了。

紙條內容如下:

小軍主人:

您好!我是你的語文作業本。你最近副科成績嚴重下滑,所以,請你要均衡運用。上什麼課,就好好聽,不要去想別課的東西。請你採納我們的意見

  全體同學

  x年x月x日

童話作文 篇3

在一個陽光明媚的上午小貓蹦蹦跳跳地來到小河邊釣魚。

小貓坐在凳子上,拿着魚餌,把魚餌甩到小河裏,小貓靜靜等待。突然,一隻蝴蝶飛來吸引了小貓,小貓就沒有心思釣魚了。

小貓一心一意的去捉蝴蝶了,小貓的好朋友小兔看到了說:“小貓你不是來釣魚的嗎?你怎麼去捉蝴蝶了呢?”小貓踩到了小花,小草。小草和小貓說:“小貓你踩到我們了。”小貓說:“對不起小花和小草我不是故意的。”然後,小貓就去釣魚了,小貓靜靜等待魚上鉤。

最後,小貓釣到了一條大魚,小貓高興地手舞足蹈。

指導評語:小作者的不但思路,結構清晰,語句流暢,內容豐富,特別是動作,語言描寫,將小貓的形象刻畫得栩栩如生!

童話作文 篇4

一隻生活在水塘裏的青蛙正躺在荷葉面上養神,突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想:“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇蹟創造者!”

正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯,一隻喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙擡起身對喜鵲說:“喜鵲大嬸,您來得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“

喜鵲看了看一本正經的青蛙說:“ 傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說:“大嬸,實話告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想幹大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠!你一定得幫我創造這個奇蹟,實現這個夢想。”

喜鵲笑了笑說:“孩子,誰都想創造奇蹟,誰都想名留青史,但是你必須考慮你有沒有這個條件,你能在水裏生活,是因爲你有那橢圓、楔型的腦袋,流線型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因爲你有肺,有一雙彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的僞裝衣。我就沒有你這些優越條件,我要是想創造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇蹟,非得活活淹死不可!”

喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭,它固執地說:“大嬸你說的話也對也不對,沒有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”

喜鵲感到十分爲難,它想了想說:“這樣吧,你趴在我的背上,我帶你到天上去體驗一下飛行的快樂,那你也算是一隻上過天的、了不起的青蛙了,但是你千萬不能鬆手,不然掉下來你就沒命了。

青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風撲面而來,朵朵白雲擦身而過。大地在它的腳下快速地後退,生活了一輩子的水塘如今竟是那麼的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激着青蛙,它覺得創造奇蹟的機會就在眼前。它悄悄地鬆開抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。

空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒喊完,它發現自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地划動着四肢——這是它在水裏慣用的招數,可是一點也不管用,它還是沒能改變自己下墜的速度,一會兒這隻想創造奇蹟的青蛙重重地摔死在了。

童話作文 篇5

動物小學的喜訊傳遍了整個森林。

兔媽媽,鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才,於是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林裏出了名的”調皮蛋“,不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長,最後貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。

不久,第一單元的測驗成績出來了,貓美美100分,鵝淘淘85分。自從測驗以後,鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了,無論做什麼事都和貓美美反着來做。如:在貓美美做值日的時候,鵝淘淘非往地上丟碎紙不可;老師在表揚貓美美時,鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天,全體師生要去”美麗谷“遊玩。那裏的景色迷人,有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇鬥豔的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧,只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發呆。貓美美看見了,媽怕鵝淘淘肚子餓了,就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候,一個獵人用一槍指着鵝淘淘,貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人,鵝淘淘得救了。他的心裏非常感激貓美美。

第二天,鵝淘淘向貓美美道歉,爲之前的行爲和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說:”做朋友我是不會計較的。“後來,經過貓美美的輔導後,鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優異的'成績。作文

童話作文 篇6

夜深了,幾乎所有的人都睡熟了,這時,玩具小狗和玩具熊貓互相哭訴起來。

首先開口的是玩具小狗,“自從小主人把我從商店買回來以後,我就成了一個邋遢鬼,小主人每天都抱着我到處玩,說是抱着我到處玩,實際上是他自己一個人玩,而我卻被他扔在那滿是灰塵的地上,把我弄髒了還不給我洗澡,弄得我身上又髒又癢,真難受啊!這還不只,有一天下雨,小主人抱着我去玩,突然小主人摔了一跤把我也跌入了滿是泥漿的地上,弄得我髒兮兮的,我以爲小主人應該會幫我洗澡了,可小主人每天就知道玩,根本就不會注意到我。”玩具小狗說着說着就嗚嗚地哭了起來。

接着就是玩具小熊貓說了。“你的遭遇還算輕的呢,你看看我,不僅髒,還掉了一隻耳朵呢!那隻掉了的耳朵是被小主人的小夥伴用小刀割掉的。那次,小主人抱着我去他的小夥伴家,他的小夥伴和他去玩,把我放在了他的小夥伴家,他的小夥伴的弟弟就拿小刀把我的一隻耳朵給割掉了,可疼了。”其它的玩具們聽見了它們的哭訴也紛紛哭訴起來。

不知什麼時候,小主人醒了,玩具們紛紛停止了哭訴。也許是小主人聽見了玩具們的哭訴,他漲紅了臉,低下了頭。第二天一早小主人到處找玩具小熊貓的耳朵,找到了就給玩具小熊貓縫上了,還給所有的玩具洗了一個澡。從此小主人成了一個愛護玩具的好主人。

童話作文 篇7

春暖花開,獅子大王要造新房子,他在小河上游砍了一堆木頭,要運到下游去。小熊、小豬、小猴來幫忙運木頭。

木頭很粗很重。小熊蹲下身子,扛起一根大木頭,裝作很輕鬆的樣子,笑着說:“我的身體這麼強壯,運木頭這件事再簡單不過了!”

小豬可沒有小熊那麼大的力氣,他摸了摸鼻子,想到自己大而有力的鼻子,就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動了起來。小豬自豪地說:“我有一隻強壯的鼻子,運木頭一點也不難。”

小猴沒有小熊強壯的身體,也沒有小豬的大力鼻,他看着大木頭髮愁啦,急得抓耳撓腮:這些木頭個頭被我還大,我該怎麼辦呢?”他左轉右轉,突然看到旁邊流動的小河。有了!小猴找來一根粗繩子,把繩子綁在木頭上,然後使勁地把木頭推到水裏。木頭一到水裏,就飄浮了起來,小猴拉着繩子在岸上走着,輕輕鬆鬆地就將木頭運到了下游。

三個小夥伴都找到了運木頭的辦法。小熊累得氣喘吁吁,小豬鼻子也受了傷,只有小猴輕輕鬆鬆的,像沒事人一樣。獅王看到了,說:“小猴子,你可真厲害啊!剩下的木頭就用你的辦法來運吧!”

童話作文 篇8

星期天,我和姐姐一同來到了美心"洋人街",這裏人山人海,十分熱鬧!

我興奮地對姐姐說:"今天,我們要玩個痛快!"我們先玩了水上氣球,正當我們要去玩過山車時,突然看見了幾棵百年老樹——小葉榕。"小葉榕樹上掛滿了紅色的絲帶,還寫了好多字,這是做什麼的呀?"我好奇的問。姐姐告訴我說:"有的人想獲得快樂。幸福。美滿的生活,就把許願紅絲帶掛在了樹上,想讓百年老樹的靈氣來實現願望。"我聽了之後久久地注視這幾棵老樹,忽然我聽到了有人在叫我,會是誰呢?哦,原來是小葉榕在對我說話:"唉,我已經在這裏生長了上百年了,這裏原來是一片茂密的樹林,可是幾年前人們就開始修建了許多娛樂設施和一座廟宇。我們幾棵老樹留了下來,而我的好朋友——梧桐樹。桉樹。香樟樹就被無情的人們砍掉了。我覺得十分孤單,可無知的人們還在我的身上掛滿了許願紅絲帶,在我的腳下燃燒香燭……影響我的生長,讓我不能呼吸。我爲你們人類釋放氧氣,吸附灰塵,美化環境…而人類卻如此報答"我",我真是心寒。人類呀人類,不保護環境,遭受災難的最終是你們呀!"

聽了小葉榕的話,我想呼籲人們:停止無知的舉動,讓小葉榕變得枝繁葉茂吧!改變小葉榕的命運,才能改變我們將來的命運!

童話作文 篇9

有一天,小貓的新房子蓋好了,房子的屋頂尖尖的,白白的,傢俱全都是白色的,小貓高興極了,小貓想“新房子蓋好了,應該給朋友們打電話呀,讓朋友們來觀賞!”小貓給小白兔、小馬、小狗…分別打了個電話。

小貓想:世界上什麼東西最好吃呢?當然是魚啦。它來到小溪邊釣魚,釣了半天,一共釣了五條又大又胖的魚。小貓想:“弄個全魚宴把!”小貓煎~烹~炸~燉…一共把五條魚全做成了又美味又可口的佳餚。

朋友們都來了,小貓擺出一張圓圓的桌子,把酒杯也拿了出來,它愉快地說:“來慶祝一下吧!”朋友們滿桌子的魚,笑了起來。小馬說:“小貓兄弟,我們都不吃魚,我喜歡吃青草,小兔子喜歡吃胡蘿蔔。"小狗說“我喜歡吃骨頭。”

小貓用手拍了拍腦袋,說“對不起,這個我真沒想到,我以爲你們和我一樣愛吃魚呢!“朋友們說:“沒關係啦,我們畢竟是好朋友的,今天我們玩的真的很開心,這樣就足夠了。”

小貓終於明白了,不是所有的人都愛吃一樣的食物,他們也有自己的愛好,自己的習慣.