無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學想象作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學想象作文400字 篇1
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我飛快地穿上多功能衣，吃好星星餐，準備去參加三十週年小學同學會。
坐着流星船，我來到了木星酒店，這裏金碧輝煌，光彩奪目。服務員居然是一顆顆小星星，電梯居然可以橫着走，只要你出名字，食物就會出現在你面前。
走進包廂，一位春光滿面的老師走了過來，我定睛一看，啊！原來是305歲高齡的王老師，王老師開心地說：“多虧去年吃了你發明的‘女神丸’，現在連二十幾歲的小帥哥都叫我‘女神’呢！”我聽了也十分興奮!
這時班長和學習委員來了，他們說土星的生活好極了！穿的是“電子衣”，開的是“糖子車”，錢也用不完，生活美美的，我一聽也立刻和他們聊起了未來的水星是多麼奇妙，同學們都讚歎不已。後來同學們都到齊了，我們當中高科技玩得最多的人就是我，我從“四次元口袋”裏拿出了“電子槍”，“人體房”等衆多高科技，同學們羨慕極了！
這時同學們回憶小學生活了，都連連讚歎現在的科技是多麼發達，以前只有一些普通的房子啊，車子啊，玩的東西也沒什麼厲害的，連做化學實驗也怕爆炸，現在的房子，車子十分神奇，玩的東西都成了高科技，做實驗更不怕爆炸了！
最後，我們約好明年再來一次時空穿越，便各自回家了。
小學想象作文400字 篇2
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的牆壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的牆壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，牆壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，牀和就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環境。
教室裏最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎麼給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室裏也不會被粉筆灰污染。
我們作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業調出來。教室裏的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨着科學技術的發展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學習，爭取將來發明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
小學想象作文400字 篇3
時間飛逝，轉眼間20年過去了，我成爲了一個科學家，專門從事科學發明。經過三年的時間，我發明了一座神奇的房子，下面我給大家介紹一下。
未來房子的門很有趣。門是用特殊的鋼材做的，特別結實，即使用錘子砸也砸不爛。門上有一個小孔，是用來測指紋的，只要主人把一個手指伸進去，通過了指紋測試，門就會自動打開。如果小偷想偷東西，他一按那個小孔，門就會自動報警，而且門內還會伸出一雙機器手把他打飛。
未來房子的牆很奇特。上面有三個按鈕。如果你按了第一個按鈕，牆就會變得五彩繽紛；如果你按了第二個按鈕，她就會出來一個彈力墊，你可以在上面玩蹦蹦牀遊戲；如果你按了第三個按鈕，它就會出來一些零食，供你享用。
未來房子的地板就更神奇了！它是一種很像水晶的地板，五彩繽紛。地板上有一個遙控器。你按第一個按鈕，它會出現一張地圖，如果你想去某個地方，只要用手按一下地圖上的地名，它就會出現一個飛毯，很快就能把你送到目的地。
未來房子的玻璃很漂亮。玻璃是雙層的，透明的中間有水，可以在裏面養一些五顏六色的金魚。
未來的房子可以活動，還可以變大變小。如果這一帶要拆遷了，我只要按一下牆角的按鈕，房子就會變出四個輪子，你可以推着它到任何地方。如果你想出去旅遊，那就不必花錢租房子了，因爲房子不僅能推着走，還可以變小，然後摺疊起來。
朋友們，怎麼樣？我設計的房子是不是很神奇呀！
小學想象作文400字 篇4
現在的科學技術足可以把教室給改裝了，我想將來的教師肯定又大又先進，然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。
進入大門，大門上面有一個小小的吹風機，別看它小，可他能根據主人和學生想要的溫度來吹，如果夏天要正常風和其他風沒問題，可冬天要冷風它就會自動變成暖風，總之他能根據天氣的氣候來變風，吹完了會神清氣爽。
到操場裏，都是由電腦控制的機器人有幹：清潔的、教書的、保護同學們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機器人來幫助同學。
進入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無限東西的櫃子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會自動收拾累了的話就點擊上面的遊戲，但上課不能玩，就算你打開了遊戲也會自動關閉，爲了不讓同學們變成劉羅鍋，大家以後就不用背書包了，電子屏上面的課本書籍把課本代替了，這樣大家輕鬆多了。作業在學校完成。
椅子可以自動行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來衝刺，這樣就快多了。
這個學校還有很多功能，我設計的教室不錯吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責，分工負責，他們也能連接爲同學們提供優良的條件。
小學想象作文400字 篇5
二零三零年我已經三十歲了，十八年的光陰彈指一揮間，童年時代做的一個個傻事好像近在眼前，可是時間卻像流水般逝去不回了。那時的我早已小有成就，當上了一家科技項目企業公司的總經理。正趴在窗前朝外面望，看着街市上來來往往的車輛別提多自豪了，因爲那正是我研發出來的。新車一上市，原來的汽車、飛機也就落伍了，不信我就向您介紹介紹它：
這款汽車具有豹子般的造型和華麗的火焰花紋，特別醒目。堅實的底座與F1賽車的抓地輪胎配上綠色環保的迸發器和USP導航系統，簡直是一件巧奪天工的藝術品。
然而，這款汽車妙就妙在迸發器上了，因爲它節能環保又省資源，能將有毒氣體回收再利用，通過迸發器的簡單處理變成二氧化碳再用力噴出，形成後推力前行，再加上usp導航系統，想去哪裏說一聲就去哪裏，而且絕對抄小路，遇到障礙物能立刻做出躲閃的選擇，這樣就達到了急速中的急速。
突然一陣急促的鬧鐘鈴聲將我驚醒了，原來都是一場夢，所有的所有還都是原來的模樣，
那麼寧靜，那麼平凡。我背起書包襯着朝陽向希望走去。心中暗暗立下誓言：一定要讓所有的不可能變成可能。
小學想象作文400字 篇6
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說：“咱們選個頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當了！”鋼筆不高興了，說：“我才應該當頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎麼樣？”三角板拍着手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長的線你可不行！”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接着說：“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12釐米的線段，可以先畫6釐米，在後麪點個點，從點開始再畫6釐米不就可以了嗎？”
尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最後打了起來，打了很長時間，個個鼻青臉腫。都氣憤地說：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。
他們的主人回家了，發現自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛纔發生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認錯，又成了好朋友。
小學想象作文400字 篇7
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的.學校了，這時的學校裏可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一臺保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望着電腦，因爲老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會爲止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼，只要告訴電腦，屏幕上就會出現非常多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你一說，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！
小學想象作文400字 篇8
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子裏忽然冒出一個念頭：20年後的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟着時空列車去了20年後的學校。
我們跟着校長一起去參觀20年後的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這裏怎麼沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說着我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎麼沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然後隨便往電視上一摸。就有字體出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年後的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不捨得回去，要是現在的學校跟20年後一樣該有多好呀。
