在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的爲自己歌唱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爲自己歌唱作文1
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿……歷久彌香；青春是用不滅的希望和不朽的夢想編織的彩虹……絢麗輝煌；青春是用頑強的毅力和不屈的奮鬥鑄成的銅牆鐵壁，固若金湯。
青春是交織着成熟和迷茫的季節。我們從童年走來，告別那個無知、天真、幼稚、童貞的歡樂年華，慢慢地，悄悄地踏進了青春的行列。我們不再會和媽媽說心裏話，有事情總要寫進鎖在抽屜裏的那本日記中‘我們不再盲目地人云亦云，我們有了自己的觀點和看法，；我們不再只喜歡花裙子、溜冰鞋、我們開始崇拜名人偶像、愛國志士。我們渴望着獨立、自主、我們逐漸成熟。然而我們又常常被太過紛繁複雜的社會看花了眼睛，我們依舊迷茫，啊，這是個薄霧的雨季，我們徘徊於成熟和迷茫的十字街頭。
青春是充滿真愛又不失夢幻的季節。我們會給疲憊的父母送上一杯清香的熱茶；我們會給失意的朋友贈去一份濃濃的關懷；我們會給辛勤的老師獻上一句真誠的祝福。我們的心中充滿了愛，愛自己，愛朋友、愛老師、愛父母、愛自然和萬物，愛祖國和地球村，也許沒有“兼濟天下”的普世情懷，也許沒有“先天下之憂後憂，後天下之樂而樂”的廣闊胸襟，但我們把一切真摯的愛都蘊藏在心中，我們以純真的笑臉和水晶般透明的心靈感受着一切，我們的愛微小而不渺茫，真城而不虛僞，啊，這是個充滿了粉紅色希望的愛意的晴天，我們在這愛中成長。
青春是一首詩，譜寫着人生最壯麗的篇章；青春是一團火，點燃了我們的激情；青春是幅畫，描繪出最絢麗的圖景。
青春的歲月裏，我們曾學指點江山，歌頌千古風流人物；我們曾吟周郭愛蓮篇章，立下鴻鵠之志，我們經歷過挫折和磨鍊，我們享受過成功的歡樂，我們拼搏，我們奮鬥，我們高歌！
青春是最令人羨慕的資本，憑着健壯的體魄，我們可以攀登一座座人生的高峯，我們可以開墾一片片肥沃的土地，我們可以敲響一扇扇成功的大門。
啊，讓我們爲青春歌唱，爲夢想加油！
青春，我爲你歌唱！
爲自己歌唱作文2
每一個生命都有各自的價值，活着，是爲了能夠更好地活下去，而不是爲了某一天，某一秒，爲了某個原因燦爛地結束!這是所有人的內力，爲了活着而活着!
相信每個人都見過這樣的場景，一顆雜草生活在了岩石的裂縫中。所有人都會認爲這很平常，只是生活中習以爲常的一件微不足道的事情。但它卻是一個生命;一個鮮活的生命;一個爲了生存而奮鬥的生命;一個不畏艱苦頑強的生命!
任風雨多麼猛烈，它仍屹立着，驕傲地活着。它可以笑着向全世界宣佈，它擁有一個多麼光輝燦爛的生命!它衝破了岩石的阻隔;熬過了風雪的摧殘。它是多麼堅強啊!即使它卑微，即使它脆弱，即便它最終會死在命運的手下。但它依然值得所有人對它肅然起敬!它有資格向所有人唱起一首歌，一首生命之歌!
我們有能力將這樣一株小草徹底毀滅，因爲我們是上帝的寵兒，從一出生就賦予了這種能力。但是!這種能力卻不能夠讓我們自己變得堅強!
那我們是不是也應該要深思呢?
每個人都有助於自己的一首歌，有你住在有你詮釋，何不活得驕傲一些呢?那是你的人生啊!
你的存在是可有可無的嗎?那就努力讓人生變得有價值。
你的存在是卑微的嗎?那就努力地向夢想前進。在人生的道路上，這點風雨算什麼?這些疼痛算什麼?擦乾淚，不要怕!至少我們還有夢。
沒有誰比誰高貴，沒有誰比誰卑微。人人都是平等的。
只要努力過，只要付出過，失敗又算得了什麼呢?前方依舊有光明，路還是要接着走。只要不放棄，誰都有成功的一天!
然我們歌唱吧!爲自己而唱，爲生命而唱。唱出風雨坎坷，唱出生命光輝，唱出不懈努力!肆意，揮灑青春的笑與淚，歡與嘆!
讓我們歌唱吧，我們是最棒的!
讓我們歌唱吧，我們都是最美的!
讓我們歌唱吧，讓所有的不可能，唱出一切的可能!
爲自己歌唱作文3
說起唱歌，不免有些自卑，我雖然是個女生卻沒有女生應有的細膩的嗓音，我的聲音偏像男生，嗓子粗，聲音有很低沉。我一直不敢歌唱，可是，今天，我要爲自己歌唱。
升入初三之後，課業壓力讓我窒息，班中的工作也讓我應接不暇，快月考了所有的老師都在耳邊嘮念，我真的好累！
前兩天，爸爸因病在家，媽媽不放心便也休假在家照顧爸爸，看着爸爸瘦了一圈的臉龐和滿臉的倦意，我的鼻子不禁一酸，眼睛便想要開閘放水了。爸爸一直叮囑：“我我沒事，你可千萬別分心，一定要哪個好成績回來！”
昨天放假，我想在家照顧爸爸便趕緊做完了功課，背完了書。可爸爸硬要我背書去，我不想去，就說：“你別管我了，我早就複習完了，現在最重要的就是你！”他笑了笑。九點鐘，我和爸爸去打針，他說：“把瓶舉着，我們回去打，在這兒，不舒服！”我知道，他又想讓我去複習功課，可又不想揭穿，便回了家。
中午，吃飯了，雖病了，可他還是不忘叮囑我，“別分心！”“要好好考”之類的話。我越聽越難受，又紅了眼圈。
下午，媽媽要，洗衣服，可爸爸又要去打針，一個主意產生了。我連忙讓媽媽跟爸爸去，並對爸爸說，我要複習功課，別回來打針打擾我，他們便去了！我熟練的接水，泡衣服，洗衣服，然後投乾淨，看這一件件乾淨的衣服，我總算覺得這天爲他們做了件事。
晚上我又做了飯等着他們回來。他們很意外，我再一次感覺到做事的快樂。
夜深了，可我還是睡不着，聽到他們房裏有說話聲，我便豎起耳朵來聽。
“唉！他今天甚麼也沒複習，明天考試他呀又難說了！”爸爸的嘆息聲傳了過來。
聽着爸爸的話我端起了書本，又背了起來。我笑了，笑他們也笑自己，笑他們太傻，也笑自己聰明，更是希望能考出好成績讓爸爸放心。
今晨，走到陽臺看到親手洗的衣服，看到沉睡的爸媽，我多想歌唱，唱一首《誰說女子不如男》！
爲自己歌唱作文4
剛落地時“哇哇”的啼哭聲，是生命的前奏。歲月一點點流，一點點淌，經歷的種種，都是生命中不可或缺的音符，它們成了華麗的生命樂章。
彷彿昨天還是剛出生的娃娃，而一眨眼，我已正值青春。閉上雙眸，細細品味，那些如梭般飛逝的日子……
眼前又出現了那次的那張試卷，鮮紅的分數，格外的刺眼，那次，我哭了，冰冷的淚水放肆的打在試卷上，心上。那一刻，我的心真的好像碎了一般，看着它流血，卻無可奈何。我不止一次的問過自己:“難道自己真的就這樣沒用嗎?難道自己就這樣，甘心做一個失敗者嗎?”而每每問過自己後，我定會很堅定地拼命搖頭，我知道，我可以的!
那一刻，我感覺自己全身熱乎乎的，心跳加速，身體中，熱血沸騰。我又重擡信心，拿起筆，訂正，反省……
爲自己歌唱，在失敗中重擡信心。
此時，腦中卻又迅速將這一場景移到了屬於它的位置，接着……
大雨傾盆。我打着雨傘緩緩走入雨簾。走了好久，終於到達考場。擡眼望，考場裏，氣氛好緊張，站在門口，卻覺一陣寒意緩緩飄出。我不經打了個冷顫。想想着幾次考試，我都是接二連三的失誤，老師都不知說過幾回，可我還是一樣，繼續犯錯。
轉身，又走出校門，卻發現，先前走過得路上，竟一點痕跡都沒留下!再細細回想，卻又悟出:由於雨像母親般的滋潤，一點點的愛撫了路所受的創傷。再想自己，是否也會因爲老師的關愛，父母的疼愛，從而得已撫平這一個個傷痕，但我卻也明白，傷痕可以撫平，可這痛卻刻苦銘心。我似乎知道了生命，轉身，以樂觀的心態，從容不迫地邁進考場……
爲自己歌唱，在失誤中領悟困難背後的真諦。
用自己獨特的方式，唱出那首爲自己量身定做的完美樂章。
爲自己歌唱作文5
一聲歡快的鷹叫劃過蒼茫的暮色，劃破遼闊的天宇，在山谷間迴響。
這是鷹爸爸的歡呼，爲他那剛出生的孩子。
一個溼潤的毛絨絨的小小的圓腦袋偎依在鷹媽媽溫暖的羽毛下。媽媽滿目愛憐地看着孩子，流露出難言的溫柔與愛意。
從此，鷹爸爸和鷹媽媽日夜輪流守護着他們的愛子——雛鷹，飛出去爲他覓食，一家三口其樂融融。
時光飛轉，一恍三個月已過。小鷹已長成有鋒利的爪子、毛色黑亮的大鷹了。
這一天，媽媽一聲淒厲的鳴叫驚醒了鷹子。他睜開惺忪的雙眼，鑽向媽媽翅膀之下。可媽媽一常態，反將身一扭，孩子跌倒在巢窩的邊緣。
鷹子滿腹委屈與驚恐，愣愣地盯着媽媽。
鷹媽媽撲扇撲扇翅膀，想去親吻自己的孩子。但她並沒有這樣做。
突然，小鷹瞥見了藏身於岩石後的爸爸那雙晶亮充滿愛憐的雙眸。
突然間他似乎察覺到了什麼。他要離開他們了！他搖着頭表示抗議。他知道了，父母要他自己去生存。
一雙大爪在一瞬間有力地打來，推他掉下了懸崖，而懸崖下面是深不可測的大海。
他驚恐，他無助，他不解。媽媽爲什麼要這樣做？
基於求生的本能，他奮力地撲扇翅膀，終於，在掠起了一串水花之後，他不再下沉，反而升高……升高……
他會飛了！
鷹媽媽居於高空含笑而視。卻有幾滴溼溼的淚珠從眼角流出，滴落在鷹子的額頭——那是激動的關愛的淚。
歡迎的嘶鳴響徹長空，驚起飛鴻。
那是爲鷹媽媽的讚歌。
後記：今天父母多爲子女傾其所愛，甚幸耶？非也。此愛只護了一時，卻害其一生。生長於蜜罐，怎知生活甘苦？怎曉人世百態？父母終有離去之時，此後，子女何依？所謂揚湯止沸，不如去薪；溺愛子女，何不放手？此愛可比前者來得更長久，受益更無窮。
能予此愛，父母何求？
能獲此愛，子女亦何求？
願爲雌鷹高歌，爲千萬如雌鷹般父母高歌！
爲自己歌唱作文6
週末，KTV喧鬧依舊。
在一間不起眼的包廂內，圍着我小學時的同學。濃郁的汽水味充斥在每個人的鼻尖，久別重逢的喜悅在蔓延。
而我此時的心情卻烏雲密佈:出門前，媽媽硬要逼我用早餐，也不管我是否有胃口，真是煩人!汽水的味道多麼刺鼻。同學們嘰嘰喳喳的，讓我如同身處花鳥市場。
“我們每人都給自己唱一首歌吧。”不知是誰提議.“切，幼稚!”我暗暗想道。只見眼前的同學一個個在輪流點歌，唱歌。我覺得自己彷彿被塵封了，被遺忘了，和同學顯得多麼不相符啊。
“輪到你了。”我的肩被人重重地拍了一下。擡頭，一張大大的笑臉映入眼簾。推辭不過，只能無精打采地站起身點歌。
音響里美妙的音符一個個排了隊蹦了出來，屏幕裏映出了JAY的小眼睛。圍繞在耳畔的是:“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大……”
聽媽媽的話?聽媽媽的話!
彷彿陽光撬開了花蕾的心事，我觸電一般。着了魔一樣一般大聲跟唱了起來。歌起歌落，清韻如斯。
一曲終了。我悄悄地回到了原來的位置，回想早上的事。媽媽何嘗不是爲我好呢?她是怕我餓了吧。媽媽，一時衝動是我的錯，我以後一定會聽話!
剎那，海闊天空。汽水散發着不可名狀的芬芳，同學的聲音猶如天籟，包裹着濃濃的溫馨。是那首歌爲我驅走了心中的陰鬱。陰晴無定的天空像信手拈來的日子，我清楚的看到了蛻變的風景。
後來，但凡我和媽媽有了爭執，我總會給自己唱一首歌:《聽媽媽的話》。告訴自己:“聽媽媽的話!”
爲自己歌唱作文7
人們都說，人生如歌，走好自己人生中的每一步，就等於譜下了一個音符;等自己一絲不苟地走完一生，也就譜寫成了一首美妙絕倫的、獨一無二的、屬於自己的歌。
擡頭想想，自己也走了不少的路。每走一步都烙下了一個深深的腳印，怎也抹不去。而那一個個深深的腳印，就是屬於自己的音符，至於它是否優美動聽，就得看你怎麼創造了。
我想爲自己唱一首歌，歌唱青春的喜悅，歌唱青春的美好!每每捧起自己優秀的成績，心裏甜滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。哦，原來我應該爲自己唱一首“成功之歌”，祝賀自己的努力沒有白費。
我想爲自己唱一首歌，歌唱人生的煩惱，歌唱人生的無奈!每次偷偷地放鬆了一下，家長立刻給你回了一個瞪眼，示意不可以貪玩，要繼續藏在書叢中學習。哦，原來我應該爲自己唱一首“自由歌”，讓自己心思飛揚，不受束縛。
我想爲自己唱一首歌，歌唱人生的失落，歌唱人生的悲哀!當看着親人遠離自己時，心中有無限的苦悶，苦澀澀的，難以表達。哦，原來我應該爲自己唱一首蘇軾的《明月幾時有》，安慰並祝福親友們，希望他們健康、快樂。
我想爲自己唱一首歌，歌唱明天的美好，歌唱明天的喜悅!雖然成長必然經歷失落與煩惱，但我知道“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。我經過努力，摘得了勝利的果實，順利地考上了高中。我還要不斷努力，努力，向理想的大學前進。哦，原來我應該爲自己唱一首“前進歌”。嗯，是要加把勁了。
我還要爲自己唱更多的歌，爲自己譜寫一個個完美的音符，完成一首動人的樂曲，讓自己的青春變得精彩，讓自己的生活充滿陽光，讓自己拋開一切煩惱，快樂起來。讓青春無悔!
盡情地歌唱吧!放心地歌唱吧!快把青春的喜悲大聲地唱出來，讓歌聲把它拋到九霄雲外去，讓自己的青春無怨無悔。唱吧唱吧!爲自己的青春唱一首永垂不朽的生命之歌吧!
爲自己歌唱作文8
“接到通知，我們蒲公英合唱團受邀在暑假裏赴往香港參加國際合唱節。”校長在給所有合唱團隊員開會時講到：“如果父母同意的話，明天大課間請到樂老師地方報到。”
我的父母很快就同意了，當第二天興致勃勃到音樂教室時，樂老師的第一句話給了我們當頭一棒：“由於這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強訓練力度，每天大課間、中午、放心班進行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三校”，小升初的“三校考試”就在這學期期末啊！因此說，學習是最重要的，如果爲了這合唱排練而誤了學習，太得不償失了。
“必須要來，不能請假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴厲地說。
過了幾天，作業在不知不覺中突然多了起來。練習紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來，課桌上的作業本就堆積如山。看着別的同學完成作業後玩耍時的快樂模樣，我不禁對合唱排練產生了厭惡。
晚上，因爲白天作業的累積，再加上家庭作業，我就要比同學多做2倍、3倍的作業。每天熬夜，眼睛佈滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看着我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這麼強，媽媽就不讓你去了。”
有一天，老師佈置的家庭作業特別少，我就想出一個化解合唱排練和作業矛盾的妙招：“閒着也是閒着，不如把明天的作業先做好吧。”
就這樣，我在校園中或是家裏都見縫插針地完成以後的作業。
終於，我不用再煩惱了！
我化解了“危機”！
終於到了那一天，我們登上了國際舞臺放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶溼潤了！
我想到了那艱苦奮鬥的日子。
我爲自己歌唱！
爲自己歌唱作文9
朋友得到獎勵，你會爲他鼓掌。當一個同學獲得榮譽時，你會爲他加油。但是，朋友，你有沒有想過爲自己唱歌？
青春就像一首輕快的歌。我們每個人都是這個舞臺上的歌手。我們應該爲我們的進步，我們的生理變化，我們的成熟而驕傲。那就爲自己唱！
我堅持誠實的信念，爲自己歌唱。記得有一次去餐廳吃早餐，點了一碗米粉，津津有味的吃了起來。但是就在我吃完之前，做早操的鈴突然響了。我只好匆匆吃了米粉，抓起書包，擦了擦嘴，跑去操場。因爲趕時間，店主沒有提醒我付款。到了教室纔想起來。我以爲我會忘記，但當我以爲我想做一個老實人時，我毅然把錢寄給了店主。在老闆不斷的表揚中，我驕傲地離開了。
跳動着永不放棄的心，爲自己歌唱。還有一次，我的數學成績單下來了。我只考了75分，班上第一名是他，90分。下課後他嬉皮笑臉邀請我邀功，說：“加什麼分？”再努力也趕不上。”我感到憤怒，在他的嘲笑中，我改正了試卷上的錯題，重新複習了一遍知識。第二次測驗，我考了95分，他考了82分。
愛因斯坦在研究燈泡時，研究了20xx多種輕氣體材料。當他失敗了20xx次時，有人勸他放棄。他說：“不，我已經知道兩千種材料不能做成電燈。”最後，他找到了製造電燈的合適材料。是的，勇敢面對失敗，就是爲自己唱歌。
我們剛剛開始了漫長的人生旅程，在這段旅程中，我們不能忘記爲別人歌唱，更不能忘記爲自己歌唱。同學們，讓我們唱出成長中的驕傲，唱出挫折帶給我們的成長，唱出美好的青春！
爲自己歌唱作文10
一首歌，唱出一首譜，一首譜，譜出歌的一生。
一首歌，不管是華麗也好，庸俗也罷，他終究是一首歌，一首唱出自己的歌。
我想爲自己寫一首與衆不同的歌，用自己的指尖，在五線譜上畫出分明的符號；用自己的腳尖，隨着五線譜，旋轉出獨特的舞步。
但是，我怕。
我怕太分明的符號會引起衆人異樣的目光；我怕太獨特的舞步，只剩我一人隨着音樂，落寞起舞。
我想用自己的嗓音唱出自己譜的歌。華麗的歌聲隨着旋律繚繞在人們的耳邊，縈繞在人們的心頭。獨特的樂曲隨着風遠行到世界每一個角落，飄散到每一個角落，讓每一個角落的人們陶醉在樂曲裏。
但是，我怕。
我怕越華麗的歌聲越短暫，我怕越獨特的樂曲越不能讓人接受。
有誰能夠借我一個舞臺？讓我踏着凡高的畫作，伏爾泰的勇氣，貝多芬的毅力。一步一步走上舞臺。
終於，我爬上舞臺最頂端，我以爲那裏會有鮮花，會有掌聲。但是，沒有，有的只是無邊的黑暗，有的只是那死一般的寂靜。我害怕了，之前成功的喜悅換來的只是無盡的恐懼。我退縮了，我想逃離這恐怖的舞臺。
有人拉住了我的手，那是一雙粗糙的手，卻很溫暖。我看見了隱藏在黑暗的那雙眼睛，那雙默默注視着我的眼睛，是那樣熾烈，是那樣專注。彷彿我是一個發光體，散發着耀眼的光芒。
孩子，沒有人獻給你鮮花，我們會第一個拿着野花走上臺；沒有人給你鼓掌，請你第一個爲自己鼓掌，而我們將會是第二個。
這些話像一股暖流流遍我的全身，給了我力量，這是勇氣，愛的勇氣。
我來到了舞臺中央，對着黑暗，對着寂靜，開口唱出了自己的歌。歌聲華麗又獨特，它在黑暗中旋轉着舞步，飄散在黑暗盡頭。
歌畢，曲落。
舞臺，還是黑暗，還是寂靜。
但這已足夠，我含着淚，帶着微笑走下舞臺。
爲自己歌唱作文11
我們應該爲自己唱首歌，也要學會爲自己歌唱，也許這首歌會讓你受益匪淺，會讓你在賽道上勇往直前，超越自己。
去年我們舉行了一次運動會，我報了後拋實心球和800米跑步的項目。喜歡運動的我下定決心：不管拿沒拿第一，都要堅持到底，一定要爲班級爭榮譽！
首先進行的項目既是800米賽跑，一看到其他班的運動員，我的心便提到了嗓子眼兒：有的都是體育生，我能跑過他們嗎？我們到了起點後躍躍欲試。隨即“砰”的一聲，我以閃電般的速度，像一隻脫了繮繩的野馬，像一支離了弦的箭一樣，衝了出去，可是才意識到是800米跑的我，知道這樣可能會岔氣，所以我減慢了速度，但由於衝得太快，所以不一會我就有點岔氣了，於是我有點不想跑了，但是我沒有這麼做，因爲我知道，只要想放棄，我就已經輸了。所以我心裏默默唱着beyond的那首《不再猶豫》：“縱有創傷不退避，夢想有日達成找到心底夢想的世界，終可見。”我就一直堅持跑到終點，雖然累，但是覺得這首歌的.力量是我內心很輕鬆。我做到爲自己歌唱了。
轉眼就到下午比賽了，下午的項目是後拋實心球，這個項目我不是很在行，所以只能盡我最大的努力去完成這個項目。剛開始拋第一球的時候，拋的不是很遠，我只是自責可惜，把握機會，好好拋後兩個球。我看着對面歡呼的同學，心中默默想着那首《不再猶豫》，盡我最大的努力拋出最後兩球。最終我還是取得了不錯的成績。又一次爲自己歌唱，又一次的超越自我，體會到了爲自己歌唱的力量。
我望着得來的本子與獎狀，心裏充滿了喜悅，感覺陽光是那樣明媚！我爲班級獲得了榮譽，
隨着時間的推移，那次運動會的情景還依然清晰，因爲那兩次爲自己歌唱的時候，已經讓我明白了爲自己歌唱的力量有多麼強大，當你取得成功時你會因爲爲自己歌唱而感到光榮。我爲自己而驕傲自豪，我爲自己而歌唱！
爲自己歌唱作文12
人的一生，在自己的淚水中開始，在別人的淚水中結束。但似乎從來沒有人感謝淚水，因爲它總是被蒙上了一層軟弱的陰影。今天，讓我們走進淚水，爲淚水歌唱。
假如把人生比作一本書，那麼淚水就是其中最引人入勝的一章；假如把人生比作一臺戲，那麼淚水就是其中最感人至深的一幕；假如把人生比作一次旅行，那麼淚水就是沿途最美麗動人的風景……
也許，你會對我的話產生疑問——淚水有這麼大的魅力嗎？有！因爲淚水中洋溢着太多我們難以言喻的特殊情感，也包含了太多我們成長過程中的鮮爲人知的小小細節……
淚水，印證着我們付出的努力，汗水與疼痛，是民族精神的一種集中體現。
每當五星紅旗在體育賽場上冉冉升起，運動健兒總是噙着淚，凝視着紅旗升起的全過程……這時的眼淚是光榮的，是由感動與自豪昇華而成的，是世間最乾淨的水，最香醇的美酒。
淚水，是我們走向成功的催化劑，是記錄着我們前進步伐的寫真集。
多少次，年少輕狂的我們在失敗後，含着淚水一蹶不振，又有多少次，重新出發的我們熱淚盈眶，悔恨當初的狂妄自大。淚水是經功過失敗後的偉大洗禮，是跌倒後重新站起的不竭動力，更是對生命的一次巨大啓迪與非凡感受。
淚水是生命旋律上的一絲顫音，是春天鮮花上的一縷笑靨，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
淚水是一支拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，那閃光的詩行從我們純潔的心靈裏向外源源不斷地流淌。亦或是“生命誠可貴，快樂價更高。若爲淚爲故，二者皆可拋！”讓我們合着青春的氣息，一起爲淚水歌唱吧！
爲自己歌唱作文13
每當進入考場，手裏持着那份雪白的考卷時，耳邊總會響起“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”之類的話。時下，很多學生對考試抱的是一種厭惡的心情，認爲考試對他們來說就是一種打擊！我則不同，我要爲考試歌唱。
我喜歡考試，因爲考試是我的一盞羅盤，撥正我的學習航向。
坐在考場上，聞着一陣陣的墨香，用手中的筆在試卷上盡情揮舞，對於我來說就是一種莫大的幸福。考試，不是一場打擊，而是一次能力的檢測：當我看到試卷上的紅叉時，涌起的不是失望，而是慶幸，慶幸我能夠及時的發現了自己的學習不足之處，立刻改正，避免下次犯同樣的錯誤；看到那一個個紅勾時，我心中立刻會感謝考試，一次次的考試讓我積累了學習經驗，做起題來纔會得心應手。但我也不會驕傲，因爲下次還有考試，我會再接再厲，取得新的輝煌。
我喜歡考試，因爲考試是我的老師，總是不斷的教育我，鼓勵我。
記得有一次數學測試，我考得很不理想，不該錯的地方錯了很多。一個人坐在書桌前，越想越苦惱，試卷上的一個個“叉”不斷的在抽打着我的心，但同時也在激勵着我。良久，我拿起筆，認真的改起了錯題，仔細琢磨每一個地方。完成後，看着試卷上密密麻麻的批註，我突然有些期待下一次考試，我恍悟到：考試在告訴我失敗不要灰心，要面對這些失敗，樹立自己的信心，才能在學海之中走的更遠。
我喜歡考試，因爲考試是我的鏡子，見證了我的汗水與努力。
每一次考試之前，我都會花大量的時間複習、鞏固，付出的艱辛與汗水不言而喻。當然，回報也是有的：當我拿着考後的試卷，看着卷面上的優異成績，得到的是一陣陣的慰藉，努力沒有白費。考試見證了我的汗水，考試中的一次次收穫，一份份喜悅，背後隱含着我的拼搏與奮鬥。
感謝考試，考試讓我學會了堅強。
感謝考試，考試讓我體驗了成功。
感謝考試，考試讓我瞭解瞭如何去奮鬥，如何去走我的人生。
我要爲考試歡呼，爲考試歌唱。
爲自己歌唱作文14
看到這個題目你或許會很奇怪。自己有什麼好歌唱的呢，自己又不是偉人聖人，但今天我想爲自己歌唱一次。
爲努力的自己歌唱。
晚上十點左右。
微微舊黃的燈光灑在書桌上，各種各樣的作業堆積如山，客廳裏靜悄悄的，彷彿只有自己被遺忘在角落，院子裏的小狗終於吵鬧夠了，沒有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊着燈泡，耳邊偶爾傳來幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些痠痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看着其他等着我寵幸的作業，內心無比煎熬，想睡覺，想把腦袋縮在被窩裏，誰叫都不起來，可我知道不能，忍着打哈氣的慾望，心裏默唸：少年你的名字是奮鬥！加油。
爲堅持的自己歌唱。
風從耳邊呼嘯而過，朋友的加油聲漸漸遠去，前面還有八百米的路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒有什麼可怕的。只要堅持，不要走，否則你就跑不起來了。我緩慢地跑着，太陽公公今天格外偏愛我，把光和熱送給我。喉嚨乾渴的想要冒煙，心裏只有一個信念，堅持，堅持，時間過得十分難熬，終於，跑完了。我拉着朋友的手自豪又難受的說：“兩千八百米，我一步都沒有走。”“嗯，我看見了”
爲失敗的自己歌唱。
我無比沮喪地回到教室，明明古詩都會背了，爲什麼比賽時想不起來呢？同學們眼睛裏閃着期盼，仰着臉衝我笑：“比賽怎麼樣？”我更加無地自容，忍着想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴脣，低着頭用細如蚊蠅的聲音說：“倒數第一。”明明很想笑着對大家說：“好歹也是個第一嗎。”卻無論如何也沒法做出嬉皮笑臉的表情。對不起，我輸了。我想爲失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵她。
爲自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨一無二的，開心地笑起來吧！
