在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的學校未來作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校未來作文 篇1
這天，我很早就上牀睡覺了。
迷迷糊糊中，忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好，你想跟我去看看未來的學校長什麼樣子嗎？”我睜開了眼睛，看到了一個和我年紀相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊，不過你能先告訴我，你叫什麼名字？”女孩說:“我叫迪尼絲，你叫什麼呀？”我回答:“周栩彥。”迪尼絲說:“我們走吧。”於是我跟着迪尼絲來到了一架類似電梯的機器前，機器的門自動開了，裏面站着一個卡通形象的機器人，他用眼睛認真地審視着我們的眼睛，機器人審視迪尼絲的時間很短，而審視我的時間要長一些。接着機器人說:“有客人要到中華小學參觀，啓動。”我感受到一絲電流穿過身體，我驚詫地看着迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎麼知道有客人來嗎？”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛，識別你是本校的，還是外校的;識別你是客人，還是主人……“到了，請客人下去。”機器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器，看到我們來到了一所學校一一中華小學。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐，門“哐當”一聲開了。我問:“這是什麼呀？”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你爲什麼能把它打開？”迪尼絲說:“因爲我是這兒的學生。”我和迪尼絲走進了中華小學，裏面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學生們有的在綠鞦韆上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了，我還沒告訴你名字呢！我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧，我帶你參觀一下我的教室，然後我再帶你參觀一下我們的餐廳。”
很快我們就到了迪尼恩的教室門口，我打開門，裏面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐，桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢？”迪尼恩說:“直接寫。”我問:“寫錯了怎麼辦？”迪尼恩看我不、懂，就說:“用手指在牆上寫，錯了用手指直接擦掉。”我問:“沒有教材嗎？”迪尼恩說:“老師在牆上寫上所傳授的課程的年級，牆上就會出現那個年級的教材，其實這是電子牆，它也有開關。”她又帶我參觀了他們使用的筆、紙、墨。學生用的筆是由植物的莖改造而成的，紙是由植物的葉子改造而成的，墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環保。
迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”，電梯馬上帶着我們來到餐廳。這時正是用餐時間，裏面卻安靜極了。我準備去問問同學們，結果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板，它像玻璃一樣，不仔細看壓根兒看不見，想在一起的同學可以進一個全自玻璃分離房，這裏是全隔音的，隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養分析師搭理好的營養餐，它們都在電子桌的保溫桶裏。你在上面的按鍵上按一份餐，那份熱乎乎的餐就會出現在你面前……
忽然一段清脆的鈴聲響起，我發現我正躺在牀上，
學校未來作文 篇2
我在家寫着堆積如山的作業。我突然發現了一個黑洞，我一進去，來到了一個陌生的地方，仔細一看，這裏是20xx年的新潮學校。
我剛進學校，就看見了操場的四周綠草如茵，操場中間有一大塊場地，有足球場，籃球場，排球場……我看沒有一個人踩小草，再往後一看，居然連門衛，門都沒有。這時我才發現：一個強盜剛想進校門，剛一踩校門，他就被電住了。
上課時，我坐到座位上，我一看，除了我以外，所有人都帶着耳麥。一聽，哈哈，原來老師在課堂上把講課內容錄了下來。快下課了，老師就吩咐把作業交上來，所有的同學都把作業放到了一個“大嘴”裏，結果有三位同學的作業被“大嘴”淘汰了。
上體育課時，老師帶我們走出教室。來到草坪前，老師一喊口令，就出來一個揹包：裏面有足球，籃球，羽毛球拍和球，還有很多好玩的東西，我就和同學玩起了我最喜歡的活動——丟沙包！
一轉眼我醒了，原來是一場夢。我一定要努力學習，將來創造出來這樣美好的新潮學校。
學校未來作文 篇3
時間老人真是個急性子，一眼我便大學畢業了。這一天，我回到了母校，呵！這校園比我想像的還要美呀！
咦？操場怎麼跑到樓頂上去了，那地面的操場又是做什麼的呢？噢！原來下面是花園啊！怪不得有許多美麗的花啊！黃的賽金，藍的若海，白的如雪，紅的似火……真美啊！
我走進了我以前的教室，講臺上怎麼多了一臺五十六吋的超大彩色電視機？叮鈴鈴！上課了，我等了許久，咦？老師怎麼還沒來？這時，超大屏電視機打開了屏幕上出現了老師慈祥的笑容。呵！原來老師不用“親自出馬”了。要是同學上課搗亂，不聽課，講話怎麼辦呢？我正擔心呢！一位同學便講起話了，我剛想勸阻，超大電視機從正前方伸出一個低電壓棒，對準那個同學，發出一道暗黃的光，“滋”那個同學像觸了電似的，再也不說話了。噢，原來電視機還可以幫老師管理學生呢！
“叮鈴鈴！”放學了，同學們不像往常一樣抓起書包就跑，而是在教室後一個形態古怪的大門前排起了長隊，一個同學走進了大門，嗖！那位同學不見了，我連忙向其中一位同學打聽，噢，這叫時光門，可以把人送到你想去的地方。啊！這可真輕便呀！
“浩浩！起牀了！”我被媽媽叫醒了。原來這是一場夢呀，我想：不久的將來，這樣的學校一定會出現的！
學校未來作文 篇4
（一）
“砰”我眼前一黑，來到了20年後，我國科技超越了美國，成爲全世界最先進的國家之一，特別是我國發明的“跨世界學校”！
當你來到學校，細心的你就會發現學校沒有操場。那我們整天學習會不會太累？你大可不必爲此擔心，因爲設計師早就考慮好了，爲了節省佔地，操場就設在了地底下。那裏設備齊全，應有盡有。
你看到我們的教學樓時，一定會大吃一驚，我們的教學樓大概有1000米高，那在頂層上課的學生不會一層一層的爬上去吧？那當然不會！這所“跨世界學校”會根據所有學生的身形制定一種藍色的像海綿一樣柔軟的墊子，只要你輸入你想去的樓層號，不出一分鐘，它就會帶你到那。
我們的教室門前，有一道看不見的電子門，只有帶上學校專門發的多功能手錶，才能進入。走進教室，你首先看到的是牆壁正中一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接，老師想在黑板上寫字，只要在腦子裏想就行了。這項便利的發明是科學家們爲了在課堂上不用因爲老師在黑板上寫字而浪費時間。
我們的課桌也是多功能的，只要摁一下書桌旁的摁鈕，桌面就會慢慢變成一臺高級電腦，我們可以在電腦上上網查資料、聽課，以及很多你意想不到的功能。考試時，試卷會出現在電腦上，你可與用手觸屏答題。課桌上有一個微型監視器，如果你第一次作弊，監視器會亮紅燈表示警告，第二次便會發出聲音。
除這些之外，我們還有許多專題教室。例如：在音樂教室，你可以聽到任何你想聽的歌曲，那裏的音響是三百六十度全角度的，你還不用擔心吵到別人聽歌；在歷史教室，你可以選擇你感興趣的時期，乘時空快車來到那是，親身體驗那時的情景；在科學教室，有各種各樣千奇百怪的器材，還有你意想不到的'怪異動物和克隆植物。
突然，有一個熟悉的聲音在叫我，我揉了揉眼睛，在朦朧中，看到媽媽再叫我起牀。啊，原來是一場夢呀！但我相信在不久的將來，這一切都會變成現實。
（二）
未來的學校一定是全>自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室裏說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子髒了，只要對着呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現一張課程表。你在按下上什麼課，它就會拿出你需要的東西。
講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡着了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。
操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年>四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來的學校會更加美麗。
（三）
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嚐到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校裏有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店??簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什麼動力的呢？告訴你吧！是利用風能和太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這麼美麗的校園，也是人們度假旅遊、觀光休閒的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題後，電腦就會像老師一樣來爲你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕鬆多了。老師還帶我們在到花園裏、果園裏學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們嚮往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成爲現實。爲了這個夢，大家一起努力吧！
學校未來作文 篇5
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對不起，我不認識你。”如果你是本校的學生或老師，他就說：“歡迎你來到學校。
走進校園，站在扶手電梯上，一按電扭，電梯就把你送到教學樓裏。走廊四周的像是水晶玻璃的，能看見外外面紅花，柳樹，而且牆上有隱形自動喚氣系統，能把室內污染的空氣排出。我真希望這未來的學校能早一點出現。
學校未來作文 篇6
我總是幻想未來的學校是什麼樣子的。想着想着卻睡着了。
我進入了我的夢裏，剛站在校門前就有一個白色的小盒子我按了一下，門就立刻爲我打開了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續往前走，只見兩座高大的教學樓屹立在兩旁，走進教室就看見了許多功能桌椅，桌子上粘着一個護眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的時候會有涼快的感覺，冬天的時候會發熱。往上看，有四個圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會收集雪花，夏天會收集太陽的收納盒呀！黑板是全自動的，他可根據課文內容改變顏色。
突然我感覺有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來這是一場夢，是媽媽叫我該吃飯了。
未來的世界還要靠我們的雙手去創造！一起努力吧，夥伴們！
學校未來作文 篇7
假如我是一位發明家，我要發明一座與衆不同的學校，這將會是一座完美得讓人嚮往的學習之地。
它是一棟樓、一個花園與動物樂園組成的學校，讓我數數看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學生們都衝來撞去的，課桌都被調皮的孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊。可是現在不一樣了，在我發明的教室裏，那些桌子、椅子都是固定的，調皮的孩子們挪不動，老師也輕鬆了許多。
以前，大家閱讀的都是紙質書，現在看來實在是太落後了，而且攜帶不方便。現在，我們的閱讀室裏裝的都是電子閱讀器，你想看什麼書就搜索哪本書，點擊閱讀就可以看了，真方便！
教室的窗戶也很神奇。冬天，教室的窗戶會自己關上，釋放暖氣，教室裏暖融融的。夏天，它會收集外面的風，吹進教室裏，讓人神清氣爽。
怎麼樣？我發明的學校是不是很棒呢？
學校未來作文 篇8
未來的學校會是怎樣呢？時光爺爺對我說：來到我的時光穿梭機，看看未來的學校吧。我半信半疑地上了穿梭機，繫上安全帶，來到了未來的學校。
哇，太棒了！我以前在學校的心願實現了。只見學校門口雖還是人山人海，但人羣中隱隱約約地看見一名大隊長在維持秩序，當義工的家長也多了不少，只見人羣馬上安靜，同學們一個一個整齊地走進校園。
我走進一間教室，發現孩子們學習的書桌有趣極了。只見桌子上多了一個按鈕，桌子正上方也多了一條吊帶。我找到桌子的原主人，讓他們給我演示一遍，只見他們裝作是想睡覺的樣子，不小心觸碰了按紐，吊帶就把他們的頭髮往上拉一拉，就醒了，這是防止同學們上課睡覺的先進儀器。
伴隨着上午的最後一節課下課，我緊張地望着外面，看是不是我最愛的雞翅？我吃驚了，外面竟然是機器人在派送午餐，看來科技越來越先進了。
下午體育課，我偶然發現孩子們踩的塑膠地板，換成了新奇無比的陶泥地磚，下面覆蓋着一層厚厚的大理石。孩子們在好看的地板上蹦蹦跳跳，高興極了。
未來的學校還有更多好玩的呢
叮叮叮鬧鐘響了，原來這是一個有趣的美夢！
