在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的留一點希望給自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留一點希望給自己作文1
對於已經結束的畢業考試和小學生涯，我所擁有的思想感情不是對學校以及同學們的遺憾。而是對這六年來我沒有好好努力，沒有好好學習的可惜。
學習總歸來說還是學習，不學習以後的路還是很難走下去。但必須要有一個執念去不斷追求才有得收穫。
初一的課本已經借到了，被歷史的朝代、政治表達的思想、語文要背誦的課文……想想就是很頭疼，這幾天都學習過程中也想過要放棄。如果就這麼白白放棄，夢想再好也是一塌糊塗。
“努力了喊夢想。不努力喊空想。”放棄了豈不是前功盡棄？到頭來還是碌碌無爲，一事無成。現在時光也依然靜好，在這個環境下努力着，自己所想的，努力去做了。
其實發現也沒有那麼難。
空想對於每一個人來說都可以做到，但是夢想，就好似天邊無可觸及的螢火，可觀不可褻瀆。雖然“沒有夢想的人和鹹魚沒有區別。”，但是你有夢想沒有實地去做到，或者爲它努力着。
你也是條鹹魚。和空想的人沒有半點區別。
也不需要在中學這個階段把自己逼得過於緊張。墨菲定律裏面有一句話“物極必反。”你越不願意發生的事情它偏偏就發生了。
太過於期望某種物品或者是事物的需求感，結果沒有得到的失落更大。比如說，月考。目標是年紀第一，每天晚上都加緊複習的你，但是放榜的時候第一名卻是別人。這對你的壓力和打擊真的非常重大。
立的flag下一次月考年紀第一，但事實卻是你在第五。逼得自己太過於緊張，導致壓力大，心理不好受。這對於你來說也許是一個打擊，或者是一塊走向成功的絆腳石。結果兩次月考年級第一與你失之交臂，得到的不是你期待的結果。
還是需要放寬心態，留給自己一點希望的光。可以一直走下去，不至於太過於絕望，也不至於膨脹。希望和夢想交織在一起，爲夢想而做好自己，讓自己更優秀，留給一點希望讓無限追逐。
願，你努力過後達到自己夢想的巔峯。希望永遠在。
留一點希望給自己作文2
在人生的道路上，免不了坑坷險阻，這時，也許能夠自救的最好辦法是希望。
——題記
夏天的氣候總是忽冷忽熱的，面對這樣的天氣。有時也可能會覺得連老天也都不幫自己。
在光明的照耀下，一隻手在顫抖着，臉上的肌肉擠在一塊明顯帶着一絲絲的悲傷，與那一線光亮不成對比。那張病情單在爸媽的手中“舞動”似乎下一刻將要落下。是的，那張病情單但不是誰的，是我。我的病情單，也許會問，什麼病嘛！有什麼大不了的。那是一種過敏性症狀，由於過度使用化學用器，用品產生的。病者的頭髮會逐漸掉落，最後甚至變成“光頭”。這對於女生無疑是一錘重擊。
在幼兒園，我是舞蹈隊的一支重力軍，每有表演，卻免不了要在頭髮上“大動干戈”塗這塗那的，才形成無暇的完美。也就因爲這樣，我“中招”了。在一次次的頭髮落下並沒有過於在意，知道問題所在。這樣，是無法在舞蹈隊中呆下去。甚至覺得不想見人了。
面對如此，我與家人來到“佛山市第一醫院”面對治療，我不得不把那曾經引以爲豪的長髮剪去。卻換來的是醫生的“等它自己癒合”雷劈一般落在我身上，等？等多久。於是我便有了不上學的念頭，那時，見到人也害怕，的確，怕的是取笑。
直到有了一絲絲的幼苗從我的髮根中突顯我才覺得世界沒有那麼黑暗。是的，也是那小小發絲令我明白，等也沒什麼了不起，會癒合的始終會癒合，怕什麼遲早會好起來。
那時吧！我們一家也在四處求醫，還記得我曾拉着那隻粗糙的手，是大姨的：“大姨，我好辛苦呀！”但我同時也冉升希望，相信奇蹟有時也並不遙遠，也許奇蹟早已來臨途中，相信自己。
逐漸的，那弱小的發苗也開始走向濃密之中，一次次的自我信念，一次次的藥物治療，一次次的尋醫求治。
希望是自己給予的，希望是從自我認可中顯現的，希望如同奇蹟般並不遙遠。雖然現在我已讀初中，但頭上的創傷還沒有完全好起來，若沒有旁邊的頭髮遮蓋仍明顯可見，但是我依然相信，會好起來的，我願意等！
時間隨無煙歲月的蹉跎，到達不了它的終點，但無論如何，忘的不該忘的，記的不該記的也該知道凡事留下自己一點希望。
也許，希望會是明天更好。
也許，希望會促使你邁向成功。
也許，希望會引領你尋找光明。
留一點希望給自己作文3
對於即將到來的期末考試，多少還是有一些緊張。自家寶貝也說要自由發揮，祝好運。但是發現題型可能還是會差那麼一點點。
看過一本書，裏面有一句話我是很喜歡的。“留給自己一點希望就像那稀碎而又不可褻瀆的光。永遠遙不可及但是值得你去追逐。”
我知道現在說自己的光也許是太過於早了，但人不能做到絕境的地步。一切都必須在變化。
必須的。
整個學期過去了，收穫還是屬於比較大的。從開頭的渾渾噩噩到結尾自己的光芒萬丈，總覺得這不會是一個人身上發生的事情。
我做一件事情不會堅持很久。這次好例外。
一點一點了累計上來的成功，語知的六十滿分也漸漸從上個學期的四十多達到了五十多。更多時候是在五十五五十四分左右徘徊。
百分率算出來語知也有達到九十一點五，若九十分時A等，那麼這個成績去考試。作文達到三十五就好了。也看過自己的錯題，明明選擇題都不該錯的，一錯就是兩分。扣了分排行立刻下降。細心一點就好，就可以達到自己期望的地步。
數學唯一的一次隨堂考試，鴿巢問題還是不會。但也拼拼湊湊達到了九十五，其實挺驚訝的。那份試卷很簡單，我可以拿到滿分的但是因爲粗心。
英語皆是如此。
突然感覺自己好絕望，這麼簡單都可以錯。拿到試卷恨不得往自己臉上擰一把並且詢問自己“爲什麼不好好檢查這麼差的成績對得起你自己嗎。”
我的回答是對不起。我真的不希望，小升初考試的時候，我六年的輝煌時刻就此崩塌。我不希望是這樣，我做什麼必須做到最好。
“要麼出衆要麼出局。”我不願意做出局的那個人。
星期五回到家的時候，想了想這個學期做出的努力。很無奈，有個女孩子私信給我說“你把自己逼得太緊了，放輕鬆。”的確是這樣，做數學題經常會因爲緊張而出錯，平時在家裏無聊做的數學題的正確率還要高一些。
我好像真的不應該把自己逼得那麼緊，不用做到最好但是我必須有一個希望去不斷的追逐。
給自己留一點希望。如果生活沒有了一點希望那麼還剩下什麼，地獄麼。耶穌在人間打烊，當然也不會願意仙人在地獄遊蕩。
給自己留一點希望，能無限追逐。雖然這份希望就如光一般不可褻瀆，我可以有能力去奔赴它。
“上帝把所有寶貝扔在了人間也要給予滿懷希望。”
給自己一點希望也就會所向披靡。明天的考試，能戰無不勝，希望永遠在。
留一點希望給自己作文4
生活如天，希望爲翼，攜翼而翔，方知天之廣闊。
——題記
五年級了，小升初的考試即將到來，我的心卻跌落谷底——期末考試前的最後一次月考，我猛退了30名。當得知成績的那一刻，我只覺得腦中“嗡”的一聲，世界如此昏暗。
“好的初中決定好的高中，好的高中決定好的大學，好的大學決定好的人生。”這本是老師勉勵我們的話，此刻，卻如夢魘一般縈繞腦中。我如鑽進牛角尖一般，固執地認爲我的`將來是悲哀的，一切都不再重要。“我的未來只是夢”
從那以後，我開始墮落，成績一落千丈，我心想“老師眼中，我已無可救藥了吧，或許，我已被淡忘了吧。”
恍惚中，一週過去了。週日，我習慣性地拿起筆，卻想起月考失利的陰影，便煩躁地扔掉筆，獨自去了公園。我漫無目的的在公園中走着，茫然不知身邊景物的美好，只覺得天藍得發暗，草綠得扎眼，花香得嗆鼻，就連風似乎也在嘲笑我。
突然，幾聲嬉笑擾亂了我的愁緒，我循聲看去，只見幾個孩童正在捉螞蚱，一隻漂亮健壯的螞蚱被抓住了，它在孩子的手中奮力掙扎，不停地揮動它那“巨大”的足。孩子們似乎被激怒了，一把扯下它的前足和一個後足，它漸漸停止掙扎，孩子們覺得它死了，便順手一拋，將它扔到路上。
我向那螞蚱看去，只見它再次站了起來，拖着疲憊的身軀向前爬去。我不屑地說：“不過是在垂死掙扎罷了，還能爬多遠，既然早知活不了何必如此費力？真是傻。”就在這時，一位在我身旁，正在晨練的老人卻說：“孩子，你不應該這麼想，這個偉大的生命，它的心中存有希望，支持着它向前爬去，它一定會逃走的，不信你看。”果然，一會功夫，它已爬進了草叢，轉眼消失不見了。
我震撼了，明媚的陽光照在身上，花香沁鼻，藍天綠草交相生輝，我心中的陰霾一掃而空：“對啊，老師的話語只是一種勉勵，我還有希望，我一定會考好。”我衝出牛角尖，感受到自然的美，我向老人道謝，向螞蚱致敬，並以最快的速度衝回家，開始猛補一週拉下的課。一月後，我以優異的成績爲小學生涯畫上了圓滿的句號。
在這次經歷中，我深切體會到了希望，前路漫漫，有許多艱難困苦，與希望一同前行，就會看到艱險中的生機。
留一點希望給自己作文5
成長的路上，留一點希望給自己，那麼你將會發現，前方的道路是何其美好，人生是如此美好。
——題記
人生無時不成長，正如行駛在遼闊無邊的大海中的一葉小舟，有時或許面對的是風平浪靜，但更多的時候是驚濤駭浪。
許是我九歲的時候，剛開始上二年級，姥爺天天風雨來雨裏去的接送我和表弟上下學，歲歲如此，年年如是。那是表弟的成績不如我，上課總是走神，很貪玩，被老師和校長叫是常有的事。但多次被訓斥的表弟依然我行我素，不知悔改。爲此，姥姥和姥爺急得焦頭爛額，媽媽也看在眼裏急在心裏。
但那一次，他似乎有所頓悟了。
是一次校型家長會，姥爺和媽媽來參加的。記得當時我不出意料的有獲得了獎，毋庸置疑，表弟沒有獲獎，但老師和校長們經商議後決定不公佈差生的名單，當然，這是爲了顧及差生以及家長的面子。
大會開始後，校長親自公佈獲獎學生的名單，當唸到我的名字的時候，我十分高興地拉着媽媽的手徑步走上了講臺。可以看出媽媽真的是很高興的。當我和媽媽張在講臺上的時候，不經意間我發現平時總是心不在焉的表弟正在注視着什麼。我順着他的目光尋去：老爺正和同村的人談話，那個人時不時地用手拿着他孩子的獎狀來回的在姥爺的面前晃亂晃去，姥爺的臉上露出了尷尬的笑，笑容是那樣的僵硬。我拉着媽媽的手下了講臺，這時表弟把他的頭深深地埋了下去。
我知道，他醒了。
也許是我的獎狀和笑容刺激到了他，也許是和老爺談話的那個人的行爲舉止刺激到了他，更或許是姥爺的表情刺激到了他，他開始一步步的靠近我，靠近我。
在二年級下學期，表弟不在上課走神，他開始全身心的投入到學習中去。經歷挫折後的他，重拾希望，從此，我和表弟二人齊頭並進，在他身上，我看到了一種不服輸的精神。
現在，我和表弟已經不在同一所學校裏了，但是我知道，我們的心是在一起的，他用他的實際行動告訴了我——希望決定成敗。我也會繼續努力，不論何時，都會留一點希望給自己。
驚濤駭浪後的風平浪靜，山重水複後的柳暗花明，失敗後的成功，絕望後的希望，往往是更值得回味的。
留一點希望給自己，相信雨後必定會有彩虹。
