在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的超越自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。
超越自己作文 篇1
成功的人和失敗的人本來是站在同一起跑線上的，只不過成功的人超越了自己，而失敗的人沒有超越自己，正因爲這樣，兩人的結果完全不同。
其實超越這個詞我們已經很熟悉了無論是歌詞中，還是老師平時的教導都有提過這個詞，在人生中，難免有些磕磕絆絆，但我們不能退縮，而是勇敢向前，超越自己，只有這樣才能譜寫出人生輝煌的篇章。
20xx年的牙典運會排球決賽，中國女排在先失兩局的情況下，最終超越了自己，連扳三局，獲得了奧運會的冠軍。中國男籃，在最後一場面對世界冠軍塞黑必須取勝的情況下，同樣也是超越了自己，從而以一分的優勢挺進奧運八強，超越自己最點行的例子就是飛人劉翔了，他在男子110米欄的決賽中，放掉了一切壓力，最終獲得了國人期盼已久的奧運冠軍。
我舉的這三個例子大家都應該知道，雖然我們不一定會向他們一樣在競賽場上超越自己，但是在生活中我們一樣可以做到，比如在晚上，有些人看到閃動的黑影子會害怕，有些人聽到咚咚的腳步聲會害怕，這就是沒有完成從恐懼到勇敢的最簡單的超越，一位偉人曾經說過：“人活在這個世上就是爲了超越自己，而幹出一翻事業，如果不能，那麼活着就沒有了意義。”所以我們要走出自己的索D，獲得成功。
最後送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！
超越自己作文 篇2
超越別人並不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。
昨天，在一節課堂上，我做了一件錯事，也因此得到了相應的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識，其他同學端坐着，聽取老師講解知識。而我呢？並沒有沉醉其中，而是在和旁邊的同學竊竊私語，自己聊自己的，完全不把老師放在眼裏。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當一回事，就繼續講了起來，結果老師忍不住了，在全班同學的面前“獎勵”了我。雖然沒有點名“獎賞”，但我心裏清楚是在批評我，頓時覺得面紅耳赤，無地自容。好想挖個地洞爬出去，心裏升起一絲討厭老師的情緒。
下課後，我鬱悶地坐在教室裏，慢慢靜下來思考：是不是自己做錯了。反思結果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀律，而遵守課堂紀律是我應該做到的，老師批評我是對課堂負責，對我們負責。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規矩，是對課堂的不敬畏。
第二：老師精心準備，認真傳授知識，我無視老師的付出，沒有認真聽講，既是對老師的不尊敬，也是對自己的不敬畏。因爲心中無視了自己的課堂義務就是認真聽講，積極主動地學習。
第三：老師提醒過我不要講話，可我卻不當一回事，沒有自我約束的意識，這是我對老師和課堂的不敬，對紀律要求的不敬畏。
這三點，都有力地指向我的錯，我作爲一個學生連應該做到的最基本的要求都沒做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現在開始革掉自己的這些問題。
叮鈴鈴……我又和老師見面了。
我端坐在位置上，專注地傾聽老師所講的每一個知識點，生怕自己有聽漏掉的。並及時做好筆記，以備課後複習鞏固。當有同學找我講話時，我沒有理會他，而是緊緊跟着老師的思路走，不讓自己分心。老師發問時，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實的學生，格外充實愉快！老師走到我的面前，對我說：“看來，昨天和你說的話還是有用的嘛！”我微笑說：“是的，讓我受益匪淺。”
因爲在這堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺遵守了課堂紀律，增強了自律意識，主動積極參與了課堂活動，圓滿完成了課堂學習任務。今天的我值得驕傲，因爲我超越了自己。我相信，只要心中有正確的準繩約束自己，有自律的意識鞭策自己，有危機感激勵自己，我將是自己的驕傲！
超越自己作文 篇3
20xx年8月10日，冼東妹在奧運會女子柔道52公斤級比賽中獲得金牌。
冼東妹是廣東人，她經歷了五次退役，五次付出的艱辛。今年，33歲“高齡”的冼東妹成爲了中國奧運史上第一個媽媽冠軍。在五星紅旗升起後，記者採訪她時，她熱淚盈眶地對着鏡頭說：“我已經一年多沒有見到我的女兒了，我欠她的太多了，我回去一定要好好補償她！”從她的身上，我看到了一種奮力拼搏的超越精神。
在去年的校田徑運動會中，我參加了60米和400米兩個項目。在上午進行的60米比賽中，我一鼓作氣拿下了第一名。於是帶着這份興奮，我參加了下午的400米比賽！比賽開始了，我快速地向前跑去，在100處時，我已經領先很多了。慢慢地，他們越跑越快，而我卻越跑越慢。我想使勁兒，可勁卻用不上來！呀，不好！已經有一位同學超過我了，我要加油！我努力追上去，可他卻絲毫沒有讓步，一直領先，我怎麼也追不上！很快，又有人超越了我。我已經落到第六名了。離終點還有20多米，該衝刺了。我用盡全力先前衝，似乎雙腳已經沒有了感覺，像是不長在我身上了。終於衝過了終點，我只追上了一位，最終名列第五。這個成績讓我有點失望，也掃去了上午的興奮。
如今，隨着奧運結束，新的學期已在眼前，我已開始練習我的400米，像冼東妹一樣用奮鬥爲自己爭取勝利，超越對手的同時更超越自己。
超越自己作文 篇4
那天，學校舉行了一次數學預賽有不少同學都參加了。然而，能真正地堅持盡力而爲、交卷的人不多，許多同不都認爲是競賽，題目稍難，就自以爲比不上學習好的同學，放棄了一次顯露才能的機會，這是很可惜的，這種對待問題的態度是不足取的。
誠然，每個人的水平和纔能有高低之分，但最關鍵的一點是要有勇氣，要有敢於接受挑戰和勇於競爭的自信心，這沒有信心是辦不到的，它是人類優秀品質中的重要組成部分。
一個人要有相信自己的信念，它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業必然會遇到各種阻力和困難，如果喪失了自信心，那麼這個人將會被磨去進取的勇氣和信心，變得一事無成，“知理而進”使許許多多的事業獲得成功。火車的發明者在與時間的條件下，生產出來的火車比馬車跑得還慢，當時就有不少人都嘲笑他，但他並沒有放棄自信心，經過努力，終於使火車成了人們主要的交通工具，代替了落後的馬車，試驗失敗，人們譏笑，沒有自信心是承受不起這樣攻擊的。
自信需要有敢於表現才能的勇氣，要敢於有“班門弄齊”的精神和氣魄，不要把問題想得特別困難，只要有信心地盡力而爲，我相信是可以把事情辦好，如果只是一味地把困難視爲洪水猛魯，那樣，你就會被困難吞噬的危險，要正確地看待對手，也不能單純地貶低自己，拳王阿里在一次比賽中，已經拼得精疲力盡了，連站着都感到吃力，他想放棄這次比賽，他的教練就對他說：“衝上去，你的對手也支持不住了。”阿里堅持走了上去，最後他勝了。因爲他的對手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對手的後盾。
當然，自信需要有豐富的知識基礎作後盾，而不是盲目的自高自大，對於這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態度，我們應堅決抵制，否則，安就會使人陷入夜郎自大，因步自封的境地，這對於我們的進步有妨害作用，應鏟厚這種壞作用。
培養自信是人類的需要，也是社會生活的需要。唯一相信自己，才能超越自己――走向成功的家園。
超越自己作文 篇5
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班裏我絕對是佼佼者。但是，前天聽說這學期將要進行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學回家，我就和一位強手(對我來說)——我的媽媽進行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數出幾下後，後踢的人踢時的計數方法是：先從前面人踢的數字開始倒數着踢，數到“0”時報“還清”，然後從1開始數。如果數不到“還清”就是後踢的人欠先踢的人，但如果數到還清，則以後的數字就是先踢的人欠後踢的人了。如此反覆。因爲媽媽比我強，我一次次下決心戰勝媽媽，一次次努力，一次次給自己勇氣和信心，我終於進步了。
今天，放學一回家，我又和媽媽展開了“激戰”。首先我來踢，我連踢了六個，創了連踢記錄，正得意着，可媽媽打了我個措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個。接下來，媽媽不停地創記錄，我欠她的個數不斷增多，達到了十八個！我一下泄了氣，像只軟骨魚似的癱倒在地。“算了，算了，不比了！”我說。媽媽笑着把我拉起來，鼓勵道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關，認真去做，一定會踢得很好的。”我爬起來，給自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關，一點一點地趕，我欠媽媽的個數一點點地慢慢減少。半個小時到了，在最後一次的時候，我欠媽媽六個。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點累了，趁着她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個，不僅打敗了媽媽，還讓她倒欠我三個。“Yeah！I’m a winner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續努力！
超越自己作文 篇6
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
------題記
人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。人生長路漫漫，不可能永遠一帆風順，生活中總是充滿各種各樣的彎道、變故。如果人生是航船，那麼彎道就是行程中的暴風雨；如果人生是遠行，那麼彎道就是路途中的荊棘。彎道總是與困難並存，人們已經適應的事物忽然轉變，自然會有所不適，但若在彎道處咬緊牙關，排除萬難，就可以超越自己，超越他人，在人生之路上奮發前行。
想要在彎道處成功，就要勇於堅持，不懈拼搏。而蘇武這一堅持，就是幾十年。貴爲漢朝出使西域的大使，肩負皇帝的信任和期望，蘇武開始了漫漫西征之路。然而世事難料，匈奴和大漢關係惡化，蘇武一到，便被匈奴捕爲階下囚，後來又被流放到西北大草原獨自一人牧羊。直麪人生的彎道，蘇武沒有彷徨，他堅定了心中的信念：生爲大漢人，死爲大漢臣！幾十年的風吹雨打，幾十年的孤身獨守，蘇武靠着吃樹皮堅持活下來。北風吹過，不變的是他堅定的信念；漫天飛雪，澆不滅他滿腔愛國的赤膽忠心。終於，匈奴人被他感動，蘇武回到了大漢，受到了人民的擁戴和皇帝的重獎。
面對這樣的人生彎道，蘇武選擇了咬牙堅持，而不是屈於爲匈奴所奴役的命運。如果說蘇武的'堅持幫助他在彎道上順利超越了自我，超越了他人，獲得人生的成功，那麼張愛玲的彎道超越，靠的就是她不斷的思索。
灰暗的童年，不幸的婚姻，動盪的時局。恐怕只有吹過的風，才知道她一生中有多少彎道，然而她並沒有在轉折處迷失自我，而是不斷思索，探尋人生的意義：她從《半生緣》中的妙齡少女，成長爲《傾城之戀》中的多情女子，進而蛻變爲《小團圓》中的睿智女人。她一次又一次的深思，才使得她一次又一次地超越自我。儘管她也曾在彎道面前彷徨，不知所措，但她的作品卻無一不體現出彎道超越過後，思想的飛躍，人生的昇華。
彎道伴隨着困難，彎道卻不等同於困難！彎道同時也意味着機遇。面對彎道，我們要冷靜應對，貴在堅持，貴在思索。不斷超越自我，超越他人，成功終將到來。
而如今，我國在經濟等方面也面臨着許多彎道，特別是我國長期以來所倚賴的較大經濟增長點——沿海外向型城市的傳統出口業，正面臨後金融危機時代外需疲軟，人民幣匯率攀升過快等宏觀大背景的強大負面衝擊，急需轉型。但我相信，只要每個中國人都開動腦筋，爲我們登上美國《時代週刊》封面的溫總理獻言獻策，使我國走出一條可持續快速發展的道路，並在這條道路上堅定不移的走下去，中華民族一定會騰飛！
超越自己作文 篇7
鯤雖龐大，卻可以在大海中自由地潛游，鵬雖巨大，卻可以在無邊無際的天空自由地翱翔。人雖渺小，卻可以在微不足道的事中超越自己。
在學習上超越自己。上了高中後，我的學習一直上不去，因爲上課走神和聽不懂的原因，所以成績與別人的差距越拉越大。一測成績出來後，我的母親大爲驚訝。而我卻說：“反正已經這麼差了，無所謂了。”母親卻心平氣和地對我說：“其實這不是你的真實水平，這次只考了三科而已，相信你自己，你可以考得更好的，我給你定個目標排名，如果你二測達到了我就允許你玩一個星期的電腦。”聽到目標排名後，我心想：“這麼高，怎麼可能達到呢，算了，爲了電腦，我試試吧！”於是，我嘗試着用老師教給我的方法學習，不知不覺中，我在一點點進步，上課不走神了，作業也能按時完成了。二測成績出來後，我出乎意料地達到了母親給我的要求，並且還超出了一半。其實，我們都並不笨，只要努力地做好每一件事，就能超越自己的目標。
在活動中超越自己。在上個月中，我們學校開展了一年一度的校運會，由於我們班報名人數極少，所以老師只能隨機挑選，而我被“無辜”地選取了跑八百米。聽到這消息後，我整個人都要奔潰了，叫我去跑四百米我都未必能不跑倒數，更何況這是八百米！我的同學安慰我：“認命吧，我被挑去了扔鉛球都沒出聲，你跑八百米算什麼！再說了，你中考體育不是拿了滿分嗎？”“那只是中考，現在可是校運會啊！更何況可能會有田徑隊的參加。”“沒關係，你還剩一個星期的時間可以練，放學後我們去操場練練，我幫你計時。”我無奈地點點頭。儘管我這一個星期每天一放學就到操場跑步，但每次計出來的時間都很長，比中考足足多了半分鐘。我想放棄了，大不了跑個倒數算了，但她卻鼓勵我：“加油，你一定可以的。”校運會那天，我特別緊張，加上腿有點痛，所以我怕會跑步好，而他仍在旁邊給我默默地加油。比賽開始後，我以平常的速度跑在了前十名，到最後衝刺時刻，我以箭一般的速度衝到了第六名，與第五名僅僅相差0。1秒。成績出來後，我大爲驚訝，後來才發現原來是我的同學和我訓練時把我計時器故意多加了10秒，不過這次我竟然比平常快樂二十多秒。原來我也能做到。
在成長的道路上，不可能是一帆風順的，會有無數的荊棘等着我們，但只有我們相信自己，不斷努力，也許就能像鯤和鵬一樣超越自己。
超越自己作文 篇8
每個人心裏最遙遠的距離都不一樣。有的人認爲是宇宙間光年的距離，有的人認爲是生死永別的距離，有的人認爲是心意不通的距離……我卻認爲最遙遠的距離在人和過去的自己之間。
有些人永遠懷着悔恨和遺憾，也許是因爲“我本可以”，也許是因爲一念之差做了什麼不該做的事。前者對不起自己，後者對不起被他傷害過的人。這些人無論多少次嘆息流淚，無論多麼想逆着時光回到從前，也都是不可能的了。這樣的人比比皆是，就這次新冠疫情來看，那些不重視疫情，拒絕戴口罩，不配合居委會工作的人，一旦感染危及到自己和親人生命安全，大抵他們躺在病牀上時也會悔不當初。所以人應當認真地活着，凡事都認真思考努力應對的話，也就不會有那麼多遺憾了。
有些人永遠是美麗且自信的，也許是因爲從小父母教育得好，也許就是因爲過去的自己爬在爛泥潭裏，但卻一直在仰望星空，下定決心想要改變，才成就了現在的自己。《墊底辣妹》裏的沙耶加，一直是一個差生，整天和一羣姐妹們混着度日，被老師看不起，但她通過一年的日夜苦讀、奮力拼搏，考上了相當於中國人民大學地位的日本慶應義塾大學。再比如韓國人鄭多燕，決心要瘦下來後，不僅自己瘦了，還出了一系列減肥操，惠及全世界志同道合（減肥）的人。這樣的人永遠甩開了晦暗不堪的過去的自己，往前看就是一片光明坦蕩的未來。我們又何嘗不是未來的自己的“過去”呢。現在就已經很棒的人，努努力可以更棒；對現在不滿意的人，只要下定了決心並持之以恆地去做，一定能不同於過去的自己。
有些成年人總是懷念年少的時光，我們少年人也常常羨慕小時候的自己。成年人的理由也許是年少時的自己不用混跡職場、也沒有來自生活的壓力，也許是幾位疼愛自己的長輩尚且健在。少年人的理由無非是小時候無憂無慮，作業少睡得早。但無論如何，我們都是回不到過去的。許多作家都常常懷念年少的時光，魯迅的《阿長與山海經》、林海英的《城南舊事》、鄭振鐸《我們的民族小學》等等。或許等到幾十年後，我們的高中生活也就剩了零星的幾個片段和幾個人，或許那時候也會很懷念在家鄉、在一中上學的日子吧。那麼就真地活在當下吧，珍惜時間，享受生活。多吹一下風，多看一眼雲，多抱一下爸媽，總有一天我們也會懷念現在的。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”是啊，光陰荏苒，歲月如梭，人是永遠無法回到過去的。因此最遙遠的距離也就在人和過去的自己間，而改變的並不止音容笑貌，留下的也並不只昔日的舊物，還作爲正值青春的高中生，我們應當珍惜時間，活在當下，認真地過好每一分每一秒，不沉湎過去，也不幻想未來，只需要下定決心去做就好了，每一秒都可以是嶄新的。“你只需要努力，剩下的交給時間。”雖然我們沒有人能夠回到過去重新開始，但誰都可以從今日開始，書寫全然不同的結局。
超越自己作文 篇9
以前的時候，我看見我的朋友們爬到杆上面玩兒，我也想去。但是我一直害怕摔下來，害怕疼。
有一天，我讀了一個故事，故事裏面說：有個孩子很老實而且很膽小。每次他都會被強壯的同學欺負，他們經常拿走他的東西或者打他、嘲笑他。於是這個孩子對爸爸說：“爸爸，我要學習跆拳道，不要別人欺負我。”爸爸同意了。他學習了好幾年以後，有一天，有個強壯的學生看中了他的帽子，就一把奪了去。那個孩子一見，高興地想：“太好啦！我學習了這麼多年的跆拳道終於可以展示啦！”他理直氣壯地朝那個強壯的學生吼着說：“把帽子還給我！”說完，他就開始思考要攻擊那個學生的哪個部位。那個強壯的學生想：“咦，這個膽小鬼今天怎麼變得膽子那麼大？”然後無可奈何地把帽子還給了他。那個孩子很奇怪：“爲什麼我還沒出手呢，他就把帽子還給我啦？這……”“孩子，其實不是那個強壯的孩子怕你，而是你每次都不敢嘗試。”孩子的爸爸告訴他，“你如果沒學跆拳道就和今天一樣吼他，他也會還給你的。”孩子恍然大悟：“哦，原來是這樣啊！爸爸，我明白了！原來是我不敢嘗試啊！”爸爸說：“對呀，所有的事情其實沒有你想的那麼可怕，去嘗試，你纔會知道，其實並不可怕。”
讀過這個故事以後，我明白了：所有的事情都沒有自己想象的那麼可怕，如果你去嘗試，纔會知道，其實做這件事並不可怕。
後來，我又去嘗試着爬，終於爬了上來！原來事情真的沒有自己想象的那麼可怕呀！原來超越自己並不難，難的是我們能擁有超越自己的勇氣！只要有勇氣，敢於嘗試，所有的困難都迎刃而解！
