瞄準自己的靶心作文通用5篇

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的瞄準自己的靶心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

瞄準自己的靶心作文通用5篇

瞄準自己的靶心作文1

“錚……”棒針落地,泛着冷光,閃了又閃,唉,你說說,你一個男生,成天搗鼓這個有意思嗎?

就是,這也太娘了吧……

不知道多少次收到室友的冷眼相待和惡語嘲諷,面對他們的不解,我不再像從前一樣面紅耳赤地爭辯了,只是拾起散落一地的毛線與編織棒,將它們小心翼翼地放在窗桌前,就這樣靜靜地,溫暖地沐浴在陽光下。

如他們所說,我便是這樣一個很“娘”的男生,喜愛編織,喜愛編毛衣,在他們談論遊戲的閒暇時光,我更熱衷於握着棒針,將我手心的暖度到這細細的金屬棒上,讓它們在上下摩擦中焐熱。捻線、繞線、穿洞、左右高低針圍邊,有時侯靜坐一下午,也許只有一個小小的雛形,心中卻止不住地喜悅,那是他們體會不到的。這種感覺,好比我的箭搭上我的弓,對準着我眼前這個靶心,這支箭在飛。

“吱……”拖出椅子,拿過棒針與毛線,它們早已浸滿了陽光的味道,暖烘烘的。挑線,兩支棒針跌起來起針,鬆緊適中,起針成功,便是復針,棒針靈活地穿過一個又一個小洞,像兩隻靈活的魚兒,任意自在地穿梭。

是什麼時候開始相識編織?手上

的動作未停,由那思緒飄遠。

那年在舅舅家,我見他端坐於桌前,手裏擺弄着織了一半的圍巾,眼裏是揮之不散的笑意,不免發問:“舅舅,你怎麼和舅媽一樣織這些?”他笑容更甚了:“興趣愛好嘛,誰都可以有啊!”時間久遠了,記憶裏只記得這句話。擺了擺,將思緒收回。反挑,一針越一針,直至最後一針。

捧過一旁的盒子,數了數,看了手旁的日曆,過幾天,又可以送給福利院那些可愛的孩子們了。哦,對了,我還織了副手套放在室友桌上。

是了,誰都可以有自己的愛好,我不知道“娘”這個詞什麼時候成了一種貶義,我並非想做什麼所謂不順應時代印象的“逆行者”,我只想瞄準自己的靶心,做一個喜歡編織的愛好者,驅除外界的喧囂吵鬧,做一點修行的事。

“喂,同學”,我轉身準備離開,卻聽見室友的聲音喚我。

“其實……”

“其實我們都知道你編織好,只是……只是不想承認你的特別。還有,謝謝你的手套。”他開始有些踟躕,語氣裏卻透着堅定。

我回以一笑,這個很“娘”的編織,有我的喜歡,有我的愛。

無聲,卻有痕。

瞄準自己的靶心作文2

生活沒有目標,就像航海沒有指南針。——大仲馬

人生如靶,箭在手中,瞄準靶心,對準目標,射!看完《銀河補習班》,爸爸對兒子說的那句“瞄準自己的靶心”,使我受益匪淺。

那年暑假,我報名參加了古箏比賽。本是信心滿滿,殊不知排滿日程的興趣班讓我根本抽不出時間練曲。生活變得枯燥乏味,整日就是上完這課趕那課,昏昏沉沉,毫無激情,何談目標?

“馬上就要比賽了,你要練練曲子啦,要有目標啊!”媽媽的話讓我想起還有比賽這一事,但看着眼下這課程那課程的作業,我無奈地搖搖頭。晚上,媽媽又來到我身邊:“知道你最近比較辛苦,美團購了電影票,咱去放鬆放鬆吧!”我先是一愣,隨即喜滋滋地點點頭。

“兒子,瞄準自己的靶心。”聽到電影中父親鼓勵兒子的這句話時,我猛然愣住,是啊,整日混混沌沌地,被動機械地上課下課,樂趣呢?目標呢?難道滿滿的課程只是爲了填滿虛度的每天,初心是什麼?我不也應該瞄準自己的靶心,射出那支箭?!

看完電影回到家,我不由自主坐到那熟悉又陌生的古箏前,用抹布輕輕拭去浮灰,打開曲譜《茉莉芬芳》,長達九頁。遲疑了一會,深呼吸,裹指,擡肘,吸氣,落弦,久違的音律於耳畔奏響……一天的疲倦,竟被這優美的旋律淡化了,彷彿剛吸了一口雨後甜潤的空氣,時間停在了那一刻,世間只有我和箏,幽幽琴聲,帶着我的思緒如行雲流水,靜靜流淌,斷斷續續,漸行漸遠……

自那以後,我學着媽媽的方式列出了每日計劃,抽出時間練彈古箏。九頁雖然不易,但心中充滿着目標,有瞄準靶心的那支箭,再長的曲譜,也無非是奔跑途中的一點小坎坷。逝者如斯夫,很快到了比賽的那一日。我懷着激動的心情步入賽場,抽籤時抽中十號。坐在等候室,滿腔的期待,閉上眼睛仔細回想着平日練習過程中易錯的細節,原本的一絲絲緊張漸漸轉化爲平靜中的信心。

“十號選手!”

我放下手中的曲譜,起身,昂頭,挺胸,深呼吸,走上舞臺。鞠躬,落座,擡肘,吸氣,落弦,樂聲響起。行雲流水,輕重有力。一曲終了,餘音繞樑,臺下掌聲雷動。鞠躬,走下舞臺。

我總算是瞄準了靶心,射中了靶心。

每個人都有屬於自己的靶心,有的近在眼前,有的卻遙不可及。人生之路坎坷不斷,荊棘滿地,倘若瞄準靶心,對準目標,爲之而奮鬥,挫折總會被穿破。就讓我們不負韶華,以夢爲馬,牢記初心,有始有終。

同學們,未來可期,向着目標——靶心,出發!

瞄準自己的靶心作文3

終於,我堅定的擡起了手,瞄準了自己的靶心。

記憶中,小時候的我是沒有目標的。一二年級,老師讓我們在彩紙上填自己的理想,我對着那張紙發呆了好久,直到老師催促時,才匆匆亂寫幾筆。過年時,叔叔阿姨拿着糖問我長大想做什麼,我只是焦急地望着那顆糖,漲紅了臉,卻說不出一個字。依稀記得,那時叔叔笑笑將糖給了我,然後對母親說:“孩子沒有自己的目標可不行啊……”

我就這樣漫無目的地長大了,像汪峯歌裏唱的“迷茫着,彷徨着。”

直到那天,母親給我帶回來一個兒童靶。她神祕地將靶藏在身後,告訴我這個靶有特異功能,我問她有什麼特異功能,她只是眨眨眼睛,“保密。”

那個靶被掛在我房間的門後,每天放學回家後,我都會拿起小飛針扔一會兒。7環,8環,9環,我扔的飛針越來越接近靶心,可無論怎麼瞄準都射不中那個靶心。我一定要射中那個靶心,我在心裏暗暗發誓,忽然感覺沒那麼迷茫了。

後來,學校舉行“二十四點”比賽,我被選中參加。每天我都要在做完自己的作業後做老師額外佈置的任務,回家扔飛針的習慣自然就消失了,取而代之的是一條條題目和一張張試卷,我要拿第一!我定下了自己的第一個目標。

比賽的那天終於來了。加油!我默默自我鼓勵。競賽時,我驚奇地發現這些題目我大都曾見到過,壓力瞬間減少,心中的歡喜難以言表。“沙沙沙”,筆尖在卷面飛速劃過,發出悅耳的聲音。“唉……”周圍有同學的嘆息聲傳入我的耳畔,彷彿是在真心讚美我的努力。完成!我套好筆套,低頭,離結束還有半個小時。我的心裏美滋滋的,似乎定下的目標已經實現,開始享受成功的滋味了。

考試結果公佈,果不其然,滿分!我拿着試卷快樂地走回家,瀟灑地將試卷往桌上一扔,飛快回到房間,打算吃點零食,好好犒勞一下辛苦的自己。

打開門,關上門。正欲轉身,又見那個靶子,上面已起了一層浮灰,塵封着往日的記憶。我重又拿起一根飛針,瞄準自己曾經嚮往之處,擡起手,“嗖”,針飛出,精準無誤地射中靶心。我跳着走過去,卻在拔飛針時楞在原地,忽然明白了母親的話,心中涌動着複雜的溫暖。

上面寫着:“恭喜你,實現了自己的目標,射中了自己的靶心。”

瞄準自己的靶心作文4

贏得好射手美名並非由於他的弓箭,而是由於他的目標。——莉萊

舉起槍,三點一線。三、二、一,瞄準靶心、開火……小時候,我總喜歡端着一把玩具槍,樂呵呵地來到標靶前,從容不迫地舉起槍,還未來得及瞄準,便已迫不及待地將子彈發射出去,自然,結果總是不盡人意…可如今,我正坐在陽臺上,手中端着一杯熱氣騰騰的茶水,望着一輪初升的朝陽,心中彷彿已經瞄準了自己的靶心,傳來一陣陣激動與喜悅。

然而,正是幾天前的那次競爭讓我瞄準了自己的靶心……那日,我走進了賽場,空氣彷彿凝固了,午後的陽光像是滿瓶的玻璃膠,潔白而不透明,塞滿了整個空間。走近,定睛一瞧。什麼,對手竟然是她!?我的內心“撲通“直跳,涼了大半截。剛剛瞄準的靶心又有些偏差了。室外透過來的黏糊糊的陽光似乎融化了一般。我抹了一把額角的汗水。

一場象棋的搏奕就此拉開了帷幕。剛開始,我便出師不利,連連中了她精心設計的圈套,主力軍馬已經摺損了大半,局勢岌岌可危。而她,卻只是傷了些“皮毛”,犧牲了幾位小卒,毫無大礙。

陽光更強烈了,室內的空氣開始燥熱起來。我竭盡全力,想要力挽狂瀾,但是無奈,勝利的天平卻仍在一點點地向她倒去。望向她,她一如往常,眉字間透着嚴肅,鎮定自若,一副專注沉思的'模樣,白淨的臉上泛起了紅暈。內心的靶心頓時被我瞄偏了。

此時,突然憶起小時候打靶的情形:舉槍、深呼吸、瞄準、三點一線,發射!雖然始終未能射中靶心,但也享受到了無窮的樂趣……是啊!瞄準自己的靶心,確立自己的目標,拼儘自己的全力去努力實現,最終能否實現並不重要,但也會享受奮鬥的樂趣。至少,不會留下太多的遺憾……思緒飄回賽場,我重新瞄準了自己的靶心,眉頭緊鎖,左手托住下巴,右手敲着棋子,認真思索着下一步,提防着她設下的圈套。

烽火重新被點燃,局勢開始僵持起來,我的每一顆棋子都如同一位位士兵,充滿着一腔熱血,與“敵人”廝殺起來。你來我往,互不相讓,好一場慘烈的拉據戰!我努力構築起嚴密的防禦體系,不給她留下一絲可乘之機,心中的靶心在一次次調整中越瞄越準。對峙,僵局。陽光恢復成玻璃膠狀態。在裁判宣佈平局的那一刻,我長舒了一口氣,終於明白了:我終於瞄準了自己的靶心。她也起了身,向我祝賀:“可以呀!你快成打不死的小強了!”我只是微微一笑,因爲只有瞄準自己的靶心頑強拼搏,纔會至如此地步。

瞄準自己的靶心作文5

理想猶如天上的星,我們有如水手,雖然不能到達天上,我們的航程都可憑它指引。——司略斯

“少年興則國興,少年強則國強,少年有志則國有志。”,瞄準自己的靶心,扣動扳機,像子彈般衝向成功!

“飄如浮雲,矯若驚龍。”看着書法老師的行書,我對不久後的比賽充滿了信心!這一次,我瞄準了一等獎!一首龔自珍的《已亥雜詩》,是參賽作品,可我卻總有幾字達不到老師的要求。我很擔心,擔心像上一次那樣,一字毀一篇,落得個三等獎。有了靶心,必全力以赴!

“春”字看似簡單,但那三橫的間距卻把握不好,下面“日”字的大小、位置也總抓不準。爲此,我請教了老師。

老師默不作聲,寫下一個“春”字,對我說:“你知道練習書法最重要的是什麼嗎?”“堅持!”我思索一二,回答道。“不僅僅是堅持,還要先培養出一雙善於觀察的眼和一顆不浮躁的心。字已經寫在這裏了,你回去慢慢琢磨,我相信你是聰明的,你一定能擊中你的靶心!”

聽了這番話,我深鞠一躬。“既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”面對困難,我選擇繼續下去。接下來的幾天,我放棄了玩樂,舉起手中的毛筆,書寫我的芳華!杜甫曾言“十日畫一水,五日畫一石”,我也沒有理由急躁。既已瞄準了靶心,從此,戒驕,戒躁。

離比賽的日子越來越近,我加緊佈局,琢磨,讓每個字都展現它的光彩!比賽的時刻終於來臨,手中攥着的毛筆已迫不及待要在宣紙上揮灑,我的心也早已準備在成長曆程上加上一項榮譽了!提筆,沾墨。下筆如蛇,靈動自然;收筆如龍,蒼勁有力;心如止水,波瀾不驚。

此刻,手中的毛筆,早已成了一把槍,而我,舉槍,瞄準,扣動扳機,讓子彈飛,飛向那屬於我的榮譽,我的靶心!“春”字,已不再難爲我,它乖乖順從,蹦跳着在紙上找到自己的位置,展現它的魅力。提筆,輕放。宣紙上,每一個字都按部就班,整齊,利落,面對這幅自認極好的字,我嘴角微微上揚,交給了評委。

一時半會兒打聽不到什麼消息,我又回到了日常生活中去:做作業、練字、看電視、運動……偶爾也會想:那枚子彈是否擊中了靶心?一個星期過去了,杳無音信。半個月過去了,不抱希望。

當媽媽喜上眉梢給我報喜訊時,我早已淡忘。

哦!我瞄準的靶心,擊中了!人生的射擊比賽中,我又拿到了一個十環!

“有些魚是永遠關不住的,因爲他們屬於天空。”,挑戰一個個十環,瞄準自己的靶心,人生因此而精彩,因此而無憾!