在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的自己作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文600字 篇1
自從這件事發生後，小鳥一直沒有去上大老鷹的課。
一天大老鷹來到她家，找到了她說：“你是不是真的愛飛，如果是，就應該不惜任何代價去學，而不是遇到困難就半途而廢，躲在家裏不肯去面對。”說完就氣沖沖地走了。 大老鷹走後，小鳥一直在想他說過的話，又回想起自己的飛之夢…… 它終於後悔了，它不想再這樣放棄了，因爲這是它的夢想，人生就這麼一回，不能什麼事也每幹就過去了呀！ 小鳥決定再次追求自己的飛之夢。它沒去找老鷹，覺得自己沒臉見它，等自己能飛時再向老師請罪。小鳥又來到了那個崖邊，往下一望，山崖深不見底，就算沒病也給嚇出病來，小鳥怕得閉上了眼。“不，不能閉上眼，應該勇敢得面對它！”小鳥想着，慢慢地張開了眼。 “你要飛，就要張開開翅膀，努力去感受風的力量……”小鳥想起了老師的話，它張開了哆哆嗦嗦的瘦小的翅膀，心咚咚地跳着。一陣風颳來，吹在小鳥身上，小鳥的羽毛被風颳得亂七八糟，但小鳥沒有顧及這些，它突然感到自己的全身都充滿着力量，恨不得馬上去擁抱藍天。
“跳吧，張開你的翅膀吧，你還等什麼呢？”小鳥不顧一切地跳了下去。 它拼命地拍動着翅膀，不管風是如此猛烈，不管自己仍在下降…… 小鳥終於堅持不住了，這時，它想到了媽媽、爸爸，還有老鷹，有多少人關懷着它啊！但是，爲了夢想，小鳥不後悔，心裏想着：媽媽，爸爸，小鳥不孝，爲了夢想，先離你們而去了。但是我終於飛在了藍天上，我感受到的飛的快樂，我已經很滿足了。
風還在吹着，小鳥還在下降着…… 小鳥的命運到底如何呢？
自己作文600字 篇2
也許你聽說過數學家華羅庚，知道他衆多輝煌的成就。可他初中後退學，被迫做了店員，只因心中對數學執著的追求，才決心自學成才，取得了一項又一項驕人的成果。
啊，有時在現實與理想之間，橫亙着沒有舟船的渡口。
其實，人生就是一個又一個渡口。人們總是在努力渡過渡口，或者從一個渡口趕到另一個渡口。它們就像是人生中的一個個困難，只有奮力克服了困難，才能看到對岸那明媚的景色，走上平坦的大道，趕往下一個渡口。
有時，面前只是潺潺而過的小溪，你只需捲起褲腿，便可趟水而過；有時，家人，朋友，會出現在你的身邊，只用依靠他們的幫助，便可安全渡過；有時，渡口會停泊着一艘小船，斜放着一隻木槳，你只要淺淺地把水撥開，便可駛向對岸。可是，有時會出現一條波浪滔天的大江，沒有親人可以依賴，沒有舟船可供渡河，只有站在江邊的你，只有你心中不斷向前的信念。
於是，你猶豫了，遲疑了，止步了。你不知如何是好，找不到渡河的方法。想想張立勇、華羅庚，當他們的人生遇上沒有舟船的渡口，他們沒有收住進取的腳步，沒有放棄心中的信念。他們靠的是自己，靠自己的力量渡過渡口，走上坦途。不要再徘徊不定，不要再害怕前方的險惡，你還有有力的雙手啊，可以爲自己造一隻渡船！你還有強健的體魄啊，可以奮勇地遊過大江！更何況，你還有心中不滅的信念，你曾告訴自己要永不言敗，永不止步，難道你忘了嗎？堅定信念，鼓起勇氣，勇敢地渡過渡口吧！前方，有着醉人的風光；前方，有着燦爛的理想。
擺渡自己吧，載着自己，駛向彼岸的陽光。
自己作文600字 篇3
微笑，是慰藉自己最好的藥。一個動作，包含了對自己的信任和鼓舞。
——題記
六年級的我，是個叛逆的孩子。我不喜歡數學老師，跟他吵了一架，被他罵了一節課之後，考砸了，又捱了罵又捱了打，心裏難受的半個字都說不出。大課間，下着大雨，我獨自一個人跑去籃球場哭，臉上，分不清是雨水還是淚水。
爲什麼老師不喜歡我？我不喜歡他！明明是他有錯在先，爲什麼要怪我？現在好，考砸了，證實了他的想法了吧？不，我不甘心……
忽然，我的手臂被人拽住，向教室拉去。一轉頭，原來是我最要好的朋友。
她發揮女漢子的力量，把我拉近教室，對我大吼一句：“你這個傻子！這麼大雨出去淋！命不想要啦！”
我低下頭看看自己，全身都溼透了，頭髮還在滴滴答答地滴着水。擡起頭，看到的不只是她擔憂的眼神，更多的是同學們那種尖刀似的異樣眼光。
她從口袋裏掏出一包紙巾，強制性地塞在我手上，命令我：“把水擦掉！”她轉過身，對那些看熱鬧的同學大罵一通：“看什麼看！沒見過上廁所沒帶傘衝去溼了身的？沒事幹湊什麼熱鬧，一邊玩去！”
當時，我真的很感激他，爲我的失態找了個合適的理由；感激她關心我；感激她懂我。
她處理完那些人，又回過身來，對我說：“我知道你是因爲數學而不開心的，但你要知道，成績只是一時的，數學老師也只是一時的，別因爲一時之物而毀了你的一輩子。”
“可是……”
“沒什麼好可是的，你還有我啊，你還有嘴可以對自己微笑啊，當一切都風輕雲淡，什麼事都過去了。”
我的心驀地一震，點了點頭，對自己微笑。
果真。心，開闊了，包容了一切；心，也暖了，驅走了心寒。
之後，我每一天都對自己微笑。
我的數學成績又上來了，一直很好，我征服了老師。
我的心也一直很好，因爲，我經常對自己微笑。
後記
留一點微笑給自己，讓自己的心不再荒涼。
自己作文600字 篇4
週末，我翻着書本，手託着下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發出來的一首歌。聽着聽着我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾隻松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接着音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經很想知道同樣的話要說多少次纔好，那些再三強調的老套長大之後才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心絃，我忽然腦海中浮現了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我爲什麼學不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年後他恍然大悟明白了。接近高潮，那個彷彿嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽着聽着我不禁唱了唱，發現每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的`。我好像飛在天上看着美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠着我自由的飛翔，飛到淡紅的雲朵裏，享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優美的聲音在腦海裏迴盪，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨着音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟着唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業，一個人向我走了過來，我望着他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件。”話音剛落她便從衣櫃裏找出保暖衣服爲我披在肩上，我感到非常溫暖。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等着我去聽，讓我放鬆身心享受美好人生。
自己作文600字 篇5
風有風的自由，雲有云的溫柔，不必去模仿，每個人都有自己的個性，只需要做最好的自己！
我是一個有個性的女孩：我認爲快樂的，就會去尋找；我認爲值得的，就會去守候；我認爲幸福的，就會去珍惜。
這一天，烏雲密佈，害的太陽躲在裏面不敢出來，不一會兒，雷聲轟鳴，豆大的雨點從天空砸落下來，接着雨又像斷了線的珠子“噼裏啪啦”地落了下來。我趕緊把雨傘打開，撐起雨傘在雨中狂奔，我驀然回首：一個單薄的小女孩蜷縮在角落裏，正在瑟瑟發抖。我不禁朝她的方向跑了過去。
我撐着雨傘，走到她身邊，給她讓出了一個躲雨的位置。我看見她頭髮滴落的水珠，慘白的小臉，嘴脣發紫，全身顫抖，於是我脫下自己身上的外套，披在她身上，她驚訝地看着我，趕忙的說了聲“謝謝”。
雨漸漸小了，她的臉色也慢慢的變的紅潤了，我長長的舒了口氣，便溫柔的問她：“小妹妹，你怎麼一個人待在這裏呢？會很危險的。”她用水靈靈的眼鏡注視着我，一口氣把事情說完了。原來，她本來是要去找小夥伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一個人躲在角落裏，小聲的啜泣。
我笑了笑，輕輕的拍了拍她的頭，充滿愛憐的眼神看着她說道：“小妹妹，不要哭了，以後就要注意了，不要在貪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕爲笑，我牽着她稚嫩的小手回到了她家。
到家後，小女孩的笑盈盈的地說：“姐姐真是大好人，謝謝你！”說完，她可愛的眨了眨眼，我被她折服了，心裏像蜜一樣甜。
回到時，心情非常舒暢，煩惱和憂愁都被拋到九霄雲外，天氣也撥開雲霧見青天，估計是老天爺也想跟我一起分享這助人爲樂的喜悅吧！
幫助別人也就是幫助自己，助人爲樂，樂於助人嘛！
我就是這樣的一個女生，一個單純的女生，好不掩飾：開心就大聲的笑出來，傷心就大聲的哭出來，會幫助別人的樂觀女孩，有時候很傻，不過傻傻的樣子其實也是蠻可愛的。
我爲我自己這種優秀的品質點贊，真是太棒了。
